學(xué)習(xí)昆曲我的體會(huì)復(fù)習(xí)過(guò)程

1、學(xué)習(xí)昆曲我體會(huì)最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)昆曲，應(yīng)該是在大一時(shí)陳菁老師的中國(guó)民族音樂(lè)史的課堂上。本來(lái)對(duì)這些文字性的理論知識(shí)一點(diǎn)都不感興趣，但是因?yàn)檫@是考試科目，期末時(shí)背過(guò)一些。關(guān)于昆曲我記得有這樣幾句描述：“昆腔又名昆曲、昆山腔元末明初產(chǎn)生于江蘇省昆山一帶有南曲與當(dāng) 地的民間音樂(lè)結(jié)合演變而成，它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、圓潤(rùn)舒緩、細(xì)膩、 人稱水墨腔。居諸多聲腔之首位，流傳面極廣。因?yàn)樘叵矚g杜麗娘和 楊玉環(huán)，我很清楚的記得牡丹亭、長(zhǎng)生殿都是昆曲的代表曲目。 以前亂七八糟的也聽(tīng)過(guò)很多曲子， 但總分不清它的劇種。我甚至不確 定昆曲我是否聽(tīng)過(guò)。本來(lái)我想課下自己去聽(tīng)聽(tīng)，昆曲到底如何博大精 汛能贏得如此的美譽(yù)。但是課下做了太多亂七

2、八糟的事，也就沒(méi)怎 么放在心上。這個(gè)學(xué)期，我看到昆曲課出現(xiàn)在我們的課表上，心情也沒(méi)太大波動(dòng)， 抱著上上看打醬油的心態(tài)。其實(shí)像月兒高關(guān)山月憶江南憶 秦娥等等，這些曲子還蠻好聽(tīng)的（老師唱的蠻好聽(tīng)的）可我覺(jué)的就 學(xué)一年，自己也不一定能唱的像老師那樣，以后頂多也就聽(tīng)聽(tīng)，因此 覺(jué)得只要會(huì)唱就好，并不太注重一些細(xì)節(jié)（其實(shí)是太懶）。直到因?yàn)?某一節(jié)課因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧而被老師提起來(lái)唱， 真難，張口幾乎連音都 快發(fā)不出來(lái)了覺(jué)得很丟臉，從這之后才對(duì)昆曲課上心了。認(rèn)真了 才發(fā)現(xiàn)它真的很難，一個(gè)音山路十八彎的拐，和我們唱聲樂(lè)作品完全 不一個(gè)套路，且大家一起唱還好，自己練得話，都不知道拐到哪里去 了，還有那些字發(fā)好多不是

3、用吳方言發(fā)的音，對(duì)于我這個(gè)北方人來(lái)說(shuō) 簡(jiǎn)直是堪比又學(xué)一門外語(yǔ)了，就感覺(jué)很沮喪，不想學(xué)了，但是隨著一 節(jié)一節(jié)課上下來(lái)，一遍一遍的練習(xí)，覺(jué)得自己還是有進(jìn)步的，高興心 里還是有的， 也許這就是所謂的熟能生巧吧。 雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō) 昆曲還只是學(xué)了個(gè)皮毛而已， 發(fā)音 口型 節(jié)奏等還有諸多不準(zhǔn)確， 但 與一年前相比還是有很大進(jìn)步的， 不會(huì)再提起昆曲時(shí)不知所云， 懵懂 一片了。并且從這其中我也有了一絲體會(huì)： “有些事情看起來(lái)很堅(jiān)難， 你覺(jué)得自己一定不能做到且也克服不了， 那么請(qǐng)先不要放棄， 不要總 是去仰視困難的龐大，那只會(huì)嚇垮自己，只要執(zhí)著于今天要做的，一 直去堅(jiān)持下去，日復(fù)一日，日積月累，總有一天也

4、許會(huì)有想不到的收 獲。我在網(wǎng)上搜了牡丹亭中的一段“游園驚夢(mèng)” （情不知所起，一 往而深）。聽(tīng)上去的確圓潤(rùn)細(xì)膩，特別有韻味。家鄉(xiāng)那兒基本都是聽(tīng) 豫劇和京劇的大都是字正腔圓的， 兩者的確有很多不同。 此刻只覺(jué)得 昆曲似一位中國(guó)古典美人似的，那么高雅，那么神秘學(xué)習(xí)昆曲，我的體會(huì)，有些感覺(jué) ，體會(huì)， 覺(jué)悟， 不知該怎樣用 文字表達(dá)出來(lái)?？晌掖_實(shí)是學(xué)到了很多東西。院系：音樂(lè)學(xué)院學(xué)號(hào)： 1020303117 姓名：龐晨晨學(xué)習(xí)昆曲的感受記得那時(shí)依葫蘆畫(huà)瓢般的跟著老師唱 <<月兒高 >>，但是就是 沒(méi)有那種昆曲的感覺(jué)， 有些人唱出的是美聲的感覺(jué)， 有些人就是 像唱流行歌曲一樣， 當(dāng)時(shí)其

5、實(shí)心里在想我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)昆曲， 學(xué) 來(lái)也用不上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)昆曲也有一個(gè)學(xué)期了，在老師的帶領(lǐng)下， 比剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候有感覺(jué)多了。剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候老師教的都是比較簡(jiǎn)單的曲子， 學(xué)起來(lái)不會(huì) 太費(fèi)， , 就比較樂(lè)在其中，但是隨著曲子越來(lái)越難，學(xué)著就有點(diǎn) 吃力了， 加上課后也不怎么練習(xí)就落下了一點(diǎn)， 也沒(méi)有想學(xué)的勁 頭了，后面的也不怎么會(huì)唱，所以我學(xué)昆曲是很難的，不像其他 東西聽(tīng)?zhēng)妆榛揪湍苷莆掌湫桑?有時(shí)候感慨， 好像練武之人沒(méi) 能打通經(jīng)脈，招式學(xué)不來(lái)，不易領(lǐng)會(huì)心法。也有時(shí)想，為何老師 喜歡單純?nèi)缫粡埌准埖膶W(xué)生， 就是因?yàn)槟軌驔](méi)有疑惑干擾， 容易 通透。通，是很要緊的。或許我還是沒(méi)有通吧。其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)這門課沒(méi)多大的興趣， 而且我從小學(xué)得是西 洋樂(lè)器， 對(duì)中國(guó)的這些國(guó)粹其實(shí)沒(méi)多大的感覺(jué)， 總覺(jué)得西方音樂(lè) 就是比中國(guó)音樂(lè)好聽(tīng)，所以總有一種距離感。但是，隨著這門課 的一步步深入， 我慢慢發(fā)現(xiàn)它也不是那么的無(wú)趣， 每首曲子都隱 藏