小班班主任月計(jì)劃4篇

1、小班班主任月計(jì)劃4篇 小班班主任月計(jì)劃第1篇 健康領(lǐng)域： 1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。 2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。 3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。 社會(huì)性領(lǐng)域： 1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動(dòng)。 2、知道相互友愛，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。 語(yǔ)言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，連續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。 2、能留意聽老師講話不插嘴。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類。 2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀看冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、連續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)

2、下，逐步觀賞活潑、寧?kù)o、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 2、熟悉休止符號(hào)，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。 3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)勻稱涂色地能力。 保教工作： 1、連續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。 2、依據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)能力。 3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培育和指導(dǎo)。 4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園。 家長(zhǎng)工作： 1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健學(xué)問。 2

3、、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。 3、在12月1日讓家長(zhǎng)來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。 4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。 教研工作： 1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。 2、觀看記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的方法。 3、連續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。 4、參與園內(nèi)教師基本功比賽。 5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。 加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣（

4、常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好，我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答問題，不爭(zhēng)搶公用用具。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開展主題活動(dòng)，專心填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放發(fā)展?fàn)顩r手冊(cè)，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能專心地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。 小班班主任月計(jì)劃第2篇 一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期班級(jí)人數(shù)46人，男29名，女17名。本班全都是剛?cè)雸@的新生。應(yīng)為孩子年齡小，對(duì)于家人的依戀，對(duì)于環(huán)境的感到生

5、疏，心情很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個(gè)周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧比較嚴(yán)重。有些孩子依靠性特殊強(qiáng)，哭鬧嚴(yán)重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過家園的協(xié)作教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教育和愛惜下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的留意力，幫助孩子感到幼兒園的歡樂，使之漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動(dòng)。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，還有的超生子女，特殊珍寶，大多數(shù)都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人共享。在活動(dòng)中，我們觀看發(fā)覺了以下幾個(gè)方面的不足： 1、部分幼兒生活自理能力，語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一些問題。

6、2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子情愿自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依靠性強(qiáng)，不情愿自己動(dòng)手，自己不情愿吃飯，又吃得慢，講話的習(xí)慣。 3、存在一些不良行為習(xí)慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不情愿坐位置，處處亂跑，不情愿整理玩具。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾順手就扔在地。還有的孩子不情愿跟其他的孩子一起玩耍，玩具不情愿同伙伴共享。不會(huì)主動(dòng)跟別人問好，不與別人交流，不能寧?kù)o的聽別人講話，更糟糕的是不能寧?kù)o的入睡。 二、教育總方針 1、留意幼兒良好行為習(xí)慣的培育，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿態(tài)，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成說話舉手的習(xí)慣。別人說話時(shí)不要插嘴，專心聽別人講話。 2

7、、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)入廁，飯前便后洗手，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。進(jìn)行自理能力的培育，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。 3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。培育幼兒的動(dòng)手能力，鼓舞幼兒來往，合作游玩。養(yǎng)成活潑開朗的性格。 4、總之，對(duì)于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(zhǎng)。 三、五大方針 1、健康：漸漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的心情，情愿參與體育運(yùn)動(dòng)，教幼兒熟識(shí)五官及肢體，對(duì)身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個(gè)五官的名稱。學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指、不干凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì)將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有

8、自理的心愿，學(xué)習(xí)整理日常用品。情愿參與體育運(yùn)動(dòng)，感受身體熬煉所帶來的歡樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具。 2、語(yǔ)言：情愿與老師、同伴進(jìn)行交流，愛聽故事，養(yǎng)成專心傾聽的習(xí)慣，看書能用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)回答問題。 3、社會(huì)：樂于參與集體活動(dòng)，情愿與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨(dú)有，學(xué)會(huì)輪番玩，漸漸學(xué)會(huì)自己事情自己做。 4、科學(xué)：帶有幼兒觀看多種多樣植物，了解植物的外形，直到它們的名稱。讓幼兒熟悉各種各樣的動(dòng)物，并了解每種動(dòng)物的外貌特征以及它們的名字。 5、藝術(shù)：愿意用聲音，動(dòng)作表達(dá)本身喜愛的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)潔的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)潔的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。能夠

9、畫簡(jiǎn)潔的線條。 6、游玩：有計(jì)劃地開展各類游玩活動(dòng)。同時(shí)，在游玩中，讓幼兒保持開心輕松的心情，能自由地選擇各種游玩角色，投入到游玩中去。教師以角色的身份介入游玩，協(xié)作探討富厚游玩的正題，提高孩子的經(jīng)驗(yàn)，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色，體驗(yàn)熟悉游玩帶來的樂趣，從而成長(zhǎng)她們的語(yǔ)言、來往、動(dòng)手等多方面的能力，培育杰出的品德品質(zhì)，對(duì)于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，激發(fā)其對(duì)于游玩勾當(dāng)?shù)臉啡ぃ顾齻儩u漸介入到集體活動(dòng)中來。 7、日常餐飲：組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡(jiǎn)潔常識(shí)和科學(xué)學(xué)問，留意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨(dú)立餐飲能力的培育，加強(qiáng)幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實(shí)餐飲中還要注

10、意幼兒的個(gè)體差異，路程經(jīng)過過程多愛護(hù)、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。 四、家園工作 做好家園聯(lián)系工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)投入到班級(jí)的主題教育活動(dòng)之中。開展相關(guān)的講座、活動(dòng)，使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)了解本班的活動(dòng)狀況，連續(xù)發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)助教的優(yōu)勢(shì)，歡迎有志的家長(zhǎng)隨時(shí)參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。 五、衛(wèi)生保健 協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。小班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 小班班主任月計(jì)劃第3篇 一、指導(dǎo)思想： 為了切實(shí)搞好班級(jí)工作，本學(xué)期連續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著已幼兒

11、為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。 二、幼兒基本狀況 本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名， 1、身體發(fā)展?fàn)顩r： 大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動(dòng)作差，掌握能力弱。但動(dòng)作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。 2、認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r： 本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對(duì)新奇事物、新穎活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心。 3、社會(huì)性發(fā)展?fàn)顩r： 在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具，隨便性強(qiáng)，不謙讓，簡(jiǎn)單產(chǎn)生侵?jǐn)_性行為。 三、班級(jí)工作： 1、做好新生入園工作詳細(xì)措施： （1）向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的詳細(xì)狀況，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活

12、習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。 （2）向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的方面要準(zhǔn)時(shí)地與家進(jìn)步行交流，使家長(zhǎng)了解幼兒園的詳細(xì)要求，便于協(xié)作我們的工作。 （3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游玩，同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，開心入園。 2、做好班級(jí)管理工作詳細(xì)措施： （1）專心學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。 （2）做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈整齊。 （3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品順手放回原處。 （4）每天核對(duì)后準(zhǔn)時(shí)填寫檢查表，保持活動(dòng)

13、室潔凈、干凈。 （5）教育幼兒節(jié)省用水，不鋪張。 3、做好幼兒大體檢工作詳細(xì)措施： （1）加強(qiáng)戶外體育熬煉，動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。 （2）鼓舞幼兒不挑食，不鋪張，吃完自己的一份飯菜。 （3）特別幼兒重點(diǎn)關(guān)注。 四、保教工作： 1、學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 詳細(xì)措施：從思想上提高熟悉，更新觀念，專心學(xué)習(xí)綱要精神，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合綱要查找不足。 2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施： 在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要全都，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。 3、積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工

14、作中的困難。 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施： （1）學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。 （2）讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動(dòng)。 （3）充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)省材料。 5、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)詳細(xì)措施： （1）專心制定活動(dòng)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn)，選材新奇、適當(dāng)。 （2）加強(qiáng)保教的協(xié)作工作。 （3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培育幼兒常規(guī)。 （4）組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。 （5）協(xié)作活動(dòng)，制作道具吸引幼兒及家長(zhǎng)。 （6）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造新年氣氛。 6、加強(qiáng)幼兒戶外熬煉詳細(xì)措施： （1）保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100。 （2）組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容，包括集體游玩和分散

15、活動(dòng)兩個(gè)方面。 （3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶外活動(dòng)玩具。 （4）指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游玩，達(dá)到真正熬煉的目的。 7、按時(shí)完成備課內(nèi)容，專心開展教育活動(dòng)。 詳細(xì)措施： （1）按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。 （2）提前預(yù)備教具，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng)。 五、家長(zhǎng)工作詳細(xì)措施： 1、做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問題準(zhǔn)時(shí)向家進(jìn)步行溝通，達(dá)成共識(shí)。 2、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)意來?yè)Q回他們的滿足。 3、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并供應(yīng)一些及保健常識(shí)，準(zhǔn)時(shí)更換內(nèi)容。 4、對(duì)長(zhǎng)期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪

16、問，關(guān)心幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進(jìn)行必要的家訪。 5、對(duì)待個(gè)別問題家長(zhǎng)，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。 六、衛(wèi)生保健工作： 1、做好各種傳染病的防控工作。 詳細(xì)措施： （1）做好晨檢工作，一摸，二看，三問。 （2）專心執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。 （3）加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。 3、月底進(jìn)行一次大掃除。 4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。 七、安全工作： 1、提高安全意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)檢查班內(nèi)的擔(dān)心全隱患。 2、加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。 3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身

17、上不裝任何物品， 4、戶外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，準(zhǔn)時(shí)提示，避免安全事故發(fā)生。 小班班主任月計(jì)劃第4篇 一、班級(jí)狀況分析 本班共有幼兒21名，其中男孩11名，女孩10名。年齡在2歲半到3歲半之間，大部分的幼兒是不具備基本的生活自理能力的，小部分幼兒更不能用語(yǔ)言等向老師懇求幫助，對(duì)老師的指令甚至聽不懂，更不能按老師的要求去做。針對(duì)這些狀況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培育幼兒的良好習(xí)慣上。把教學(xué)中的主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。 2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝

18、水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣、褲、鞋。 3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問，在成人提示下知道如何保護(hù)自己。 4、情愿參與體育活動(dòng)，動(dòng)作比較自然。 (二)語(yǔ)言形成 1、學(xué)習(xí)平凡話，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。 2、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。 3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。 (三)社會(huì)領(lǐng)域 1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，愿意和同伴一起游玩，心情歡樂。 2、學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 3、學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 1、在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。 3、親近大自然，喜歡、學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 1、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 2、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌