四年級語文下冊第一次月考試題-及答案

1、精品文檔葛石鎮(zhèn)小學(xué)四年下冊第一次月考試題二 斟詞酌句。（ 21）一、 識文斷字（ 15 分）（一）比一比，組詞。（4 分）銷（）駱（）乳（）族（）（一）根據(jù)句子的意思寫出拼音表示的字詞（9 分）（課后生字）梢（）格（）?。ǎ┐兀ǎ┠且惶欤覀?p n （）登到峰 lu án（）雄偉的 t ài( 二) 補(bǔ)充詞語（ 4 分）（配套 P25P11）（）山頂后，感到渾身疲 b èi（）不堪，低頭看看山下連()不斷危()()立夢( )以求骨() 如柴迷( )狼吞虎( )的小 tíng （）子，再看看 wn yán（）（）蜿蜒不解（三）選詞填空。（6 分

2、）盤旋的山路上汽車飛 ch í（）sh （）過。頓時感覺心玩賞觀賞欣賞曠神怡。1、我很（）李思思同學(xué)寫的楷書。( 二) 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 , 打“” （3 分）（配套 P8P14P23）2、這個暑假，我們要去（）桂林的山水。拮據(jù) ( j ù j )飲馬(y n y ìn)扎針 (z zh zh á)3、爸爸經(jīng)常在（）家中的奇石。漸漸緩緩慢慢( 三) 請選擇一個字 , 用有趣的方法記住它。可選擇的字: 僵馳德（14、溪水（）地流，聲音輕輕的。分）（單測試卷）5、汽車順著山路盤曲而上， （）地接近峰頂。有趣的識記方法( 四) 用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（ 3分

3、）（課文關(guān)聯(lián)詞）1、父親教導(dǎo)我，（( 四) 判斷以下說法是否正確 , 打“”或“×” 。（ 2 分）做什么事（）要講究認(rèn)真， 講究實(shí)在。2. 這些石鐘乳和石筍， 現(xiàn)狀變化多端， 顏色各異，（1. “瀾 ”：“柬”末筆捺變點(diǎn)（）不比作什么，2. “臀”：上下結(jié)構(gòu)，上下兩部分同寬（）（）很值得觀賞。1 歡迎下載精品文檔3. 山上開滿了映山紅，（）花朵還是葉子，（）比盆栽給他食物時，他卻要 _，的杜鵑顯得精神。表現(xiàn)了的可貴品質(zhì)。（五）將下面的句子變換成另外一種表達(dá)方法 , 不改變原句的意思（4 分）4、幾行紅葉樹，。（張若虛）5、大漠孤煙直，。（王維）(1)有哪一個春天的花園能比得過這時天

4、山的無邊繁華呢？（配套 P9）6 、言必，行必。論語子路7、愛人者，；敬人者，孟子離樓下四、下面(2)難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?( 配套 P15)的句子是比喻句的請你打， 不是的打×。（ 4 分）（來自課文的修辭手法的運(yùn)用）1、桂林的山好像是翠綠的屏障。 （）三、過目不忘填空（ 21 分） ( 來自課文 )2、桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。 （）1、望洞庭作者 _朝代 _，這首詩描寫了（什么時3、融化的雪水， 從斷崖上飛瀉下來， 真像千百條閃耀的銀鏈。（）候）（什么地方）的美麗景色，表達(dá)了作者。4、兩岸盛開著五顏六色的野花，仿佛那是一幅美麗的畫卷。 （）在詩中，作

5、者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞五、閱讀理解庭湖。（一）認(rèn)真閱讀桂林山水片段，然后按文后要求回答問題，相信你2.中彩那天一課中，父親所面臨的道德難題是 _ _。 能行?。?0分）第二次世界大戰(zhàn)前， 我們家六口人全靠父親一人工作 （），我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見生活很（）。母親常安慰家里人：“一個人只要（），過桂林這一帶的山。桂林的山真（）啊一座座拔地而起，各不相（），就等于有了（）?！边B，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千桂林的山真（）3. 哈默隨著逃難的人來到小鎮(zhèn)上，受到鎮(zhèn)上人們的_，當(dāng)鎮(zhèn)長啊像翠綠的（），像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中桂。2 歡迎下載

6、精品文檔林的山真（）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下()年，海倫的大學(xué)夢得以實(shí)現(xiàn)。海倫給我們一個忠告：善來。()。()幫助安妮上的柏金斯盲人學(xué)校。1、請?jiān)诶ㄌ柪锇丛奶顚懺~語。 （2 分）六、作家搖籃（ 30）2、請?jiān)跈M線上按原文填寫標(biāo)點(diǎn)。 （2 分）我們都愛自己的校園 : 它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)3、這部分文字描寫了，它主要表現(xiàn)在錦簇；它也許僅有幾座平方，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可（2 分）愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一4、請用橫線畫出比喻句。 （2 分）走，仔細(xì)觀察一下，按照一定的順序，寫一寫我們可愛的校園。5、文中三次

7、出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用（）的語氣去讀，因?yàn)樗磉_(dá)了作者（）的思想感情。（2 分）評價標(biāo)準(zhǔn)：書寫認(rèn)真按照一定的寫作順序語言生動形象具體（二）通過讀假如給我三天光明填空。（10 分）假如給我三天光明 是 ()國 ()的作品。 ()是再塑海倫生命的人。海倫接受教育的第二個階段是()。教海倫說話的老師是 ()。海倫學(xué)會說話后寫的第一個故事是，被誤認(rèn)為是抄襲之作。 1896 年的 10 月，海倫進(jìn)入()學(xué)校上學(xué)，為進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院做準(zhǔn)備。100。3 歡迎下載精品文檔200300400。4 歡迎下載精品文檔葛石鎮(zhèn)小學(xué)四年下冊第一次月考試題二、 識文斷字（ 15 分）（二）根據(jù)句子的意思寫出

8、拼音表示的字詞（9 分）（課后生字）那一天，我們 p n（ 攀 ）登到峰 lu án （ 巒）雄偉的 t ài （泰）山頂后，感到渾身疲 b èi （憊）不堪，低頭看看山下的小 t íng （ 亭）子，再看看 wn y án（蜿）（蜒 ）蜿蜒盤旋的山路上汽車飛ch í（馳） sh （ 駛）過。頓時感覺心曠神怡。( 二) 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音, 打“” （3 分）（配套 P8P14P23）拮據(jù) ( j ù j)飲馬(y n y ìn)扎針 (z zh zh á)( 三) 請選擇一個字 , 用有趣的方法記住

9、它。可選擇的字: 僵馳 德 （ 1分）（單測試卷）有趣的識記方法任取一個，合理就給分( 四) 判斷以下說法是否正確, 打“”或“×” 。（ 2 分）（出自教案）1. “瀾 ”：“柬”末筆捺變點(diǎn)（ ）2. “臀”：上下結(jié)構(gòu)，上下兩部分同寬（× ）二 斟詞酌句。（ 21）（一）比一比，組詞。（4 分）（配套摘取 答案教師斟酌處理）銷（）駱（）乳（）族（）梢（）格（）?。ǎ┐兀ǎ? 二) 補(bǔ)充詞語（ 4 分）（配套 P25 P11）連(綿)不斷危(峰 ) (兀 ) 立夢(寐 ) 以求骨(瘦)如柴迷(惑) 不解狼吞虎( 咽 )（三）選詞填空。（6 分）玩賞觀賞欣賞1、我很（欣賞）李

10、思思同學(xué)寫的楷書。2、這個暑假，我們要去（玩賞）桂林的山水。3、爸爸經(jīng)常在（觀賞）家中的奇石。漸漸緩緩慢慢4、溪水（緩緩）地流，聲音輕輕的。5、汽車順著山路盤曲而上， （漸漸）地接近峰頂。6、老奶奶（慢慢）地走著。( 四) 用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（3 分）（課文關(guān)聯(lián)詞）。5 歡迎下載精品文檔1、父親教導(dǎo)我，（無論）做什么事（都）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。2. 這些石鐘乳和石筍，現(xiàn)狀變化多端，顏色各異，（即使 ）不比作什么，（ 也）很值得觀賞。3. 山上開滿了映山紅，（ 無論 ）花朵還是葉子，（ 都 ）比盆栽的杜鵑顯得精神。（五）將下面的句子變換成另外一種表達(dá)方法, 不改變原句的意思（4 分）(2) 有

11、哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁華呢？ （配套 P9）沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁華(2) 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎 ?( 配套 P15)我們中彩得到汽車是道德的。三、過目不忘填空（ 21 分） ( 來自課文 )1、望洞庭作者 _唐朝代 _劉禹錫 _，這首詩描寫了秋天（什么時候）洞庭湖（什么地方）的美麗景色，表達(dá)了作者對洞庭湖的喜愛和贊美之情。在詩中，作者把洞庭湖中的君山比作青螺，用白銀盤比喻洞庭湖。2. 中彩那天一課中，父親所面臨的道德難題是_汽車是留下還是還給庫伯 _。第二次世界大戰(zhàn)前， 我們家六口人全靠父親一人工作 （維持生計），生活很（拮據(jù)）。母親常安慰家

12、里人： “一個人只要 （活得誠實(shí)），（有信用），就等于有了（一大筆財富）。”3. 哈默隨著逃難的人來到小鎮(zhèn)上，受到鎮(zhèn)上人們的 _熱情款待 _，當(dāng)鎮(zhèn)長給他食物時，他卻要 _用勞動換取食物 _，表現(xiàn)了 _有尊嚴(yán) _的可貴品質(zhì)。4、幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（張若虛）5、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）6、言必行，行必果。論語子路7、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之孟子離樓下四、下面的句子是比喻句的請你打，不是的打×。（4 分）（來自課文的修辭手法的運(yùn)用）1、桂林的山好像是翠綠的屏障。 （）2、桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。（×）3、融化的雪水，從斷崖上飛瀉下來，真像

13、千百條閃耀的銀鏈。（ ）4、兩岸盛開著五顏六色的野花，仿佛那是一幅美麗的畫卷。（）五、閱讀理解（一）認(rèn)真閱讀桂林山水片段，然后按文后要求回答問題，相信你。6 歡迎下載精品文檔能行?。?10 分）（課內(nèi)閱讀）(我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見(過桂林這一帶的山。桂林的山真（奇）??！一座座拔地而起，各不相沙利文學(xué)習(xí)閱讀) 是再塑海倫生命的人。海倫接受教育的第二個階段是 ) 。教海倫說話的老師是 ( 薩勒。 ) 。海倫學(xué)會說話后寫的第一個故事是連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真（秀 ） 霜王 ，被誤認(rèn)為是抄襲之作。 1896 年的 10 月，海倫進(jìn)入

14、(劍啊 ！ 像翠綠的（ 屏障），像新生的竹筍， 色彩明麗，倒映水中 ； 桂橋女子中學(xué) ) 學(xué)校上學(xué)，為進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院做準(zhǔn)備。林的山真（ 險 ）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。( 1900) 年，海倫的大學(xué)夢得以實(shí)現(xiàn)。海倫給我們一個忠告：善( 用你的1、請?jiān)诶ㄌ柪锇丛奶顚懺~語。 （2 分）眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。 ) 。(香邦先生 ) 幫助安妮上的柏金斯2、請?jiān)跈M線上按原文填寫標(biāo)點(diǎn)。 （2 分）盲人學(xué)校。3、這部分文字描寫了 桂林的山，它主要表現(xiàn)在奇、秀、險（2六、作家搖籃（ 30）分）我們都愛自己的校園 : 它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)4、請用橫線畫出比喻句。 （2 分）錦簇；它也許僅有幾座平方，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可5、文中三次出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用（贊嘆）的語氣去讀，愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里