2018年寧夏中考物理試卷(2)

1、2018年寧夏中考物理試卷一.選擇（選出各題唯一正確的答案每題3分，共21分，不選、多選、選錯均得0分）1（3分）下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是（）A一個中學(xué)生的體重為50NB一個成年人的體溫約42C人體安全電壓為220VD一個雞蛋質(zhì)量約60g2（3分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的表述，你認為正確的是（）A考場周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲B“不敢高聲語”中的”高“指聲音的音調(diào)高C超聲波的傳播不需要介質(zhì)D聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s3（3分）下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是（）A燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達不到100就沸騰了。是因為氣壓高于標準大氣壓B打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C

2、取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D把食鹽放進水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象4（3分）下列詩句中蘊含的光學(xué)知識，說法正確的是（）A“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象B“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象C“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象D“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象5（3分）如圖所示的機械中，使用時不能省力，但能省距離的是（）A動滑輪 B訂書機 C定滑輪 D鑷子6（3分）如圖所示，符合安全用電原則的是（）A開關(guān)和燈泡的連接B測電筆的使用C用銅絲代替保險絲D接線板負載過多7（3分）甲燈泡標有“22V 2W“，乙燈泡標有“220V 100W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列

3、說法中正確的是（）A甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率B甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能C兩燈串聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮D兩燈并聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并在橫線上說明選擇埋由每題5分，共10分不選、多選、錯選均得0分）8（5分）如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯誤的是 ，選擇理由 。A手在把手的不同位置擰螺母效果不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)B木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力C兩人相推后各自遠離，說明力的作用是相互的D在拉力作用下，木塊仍然保持靜止，是因為拉力等于摩擦力9（5分）如圖所示是一種水位自動報警器工作原理

4、圖。由于一般的水都能導(dǎo)電，當水位升高到金屬塊A處時，下列判斷正確的是 ，選擇理由 。A綠燈亮，螺線管上端是S極 B紅燈亮，螺線管上端是S極C綠燈亮，螺線管上端是N極 D紅燈亮，螺線管上端是N極三.填空（每空1分，共8分）10（2分）剛泡出的新茶能夠放發(fā)出一股清香，這是 現(xiàn)象，端著茶杯的手感覺很熱，這是通過 的方式改變內(nèi)能。11（2分）同學(xué)們在經(jīng)過十字路口時要注意按交通指示燈行走。路口交通指示燈通過三種不同額色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對交通指示燈的了解，可以指斷三種顏色的指示燈連接方式應(yīng)是 聯(lián)（選填“串”或“并”）。為防止汽車超速，在路口往往安裝有被人們稱為電子眼的測速雷達，雷達

5、是利用 的反射來探測物體位置的。12（1分）如圖所示是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體溫度隨加熱時間要化的關(guān)系圖象。由圖可知甲、乙兩種液體的比熱容，c甲 c乙（選填大于“小于”或“等于“）13（3分）電視機正常工作時的功率為100W，待機狀態(tài)時的功率為8W，按每天待機20小時，一個月（按30天計算）在待機狀態(tài)下消耗電能為 kWh；這些電能可供電視機正常工作 h請你說出節(jié)約電能的辦法 （寫出一種即可）四、應(yīng)用（共21分）14（2分）如圖所示是小李將一根均勻木棒提起的瞬間。請畫出本棒所受重力的示意圖及動力F的力臂L。15（8分）2018年3月4日凌晨，伯明世界室內(nèi)田徑錦標賽男子60米的決賽中。中國飛人蘇炳

6、添以6秒42的成績打破亞洲紀錄揣得銀牌，創(chuàng)造了亞洲短跑選手在世界大賽中的最好成績。（1）蘇炳添在比賽過程中受到的平均阻力與平均速度的關(guān)系滿足F阻=kv若k=15N/（ms1），求比賽全程蘇炳添的平均速度和克服阻力所做的功（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。（2）如果蘇炳添的質(zhì)量是70kg，每只的面積為200cm2求：蘇炳添站在獎臺上對臺面的壓強（g取10N/kg）。（3）如圖是蘇炳添沖刺的瞬間。請你用所學(xué)的物理知識解釋蘇炳沖到終點時還要繼續(xù)向前跑一段距離的原因。16（6分）智能手機給人們的生活帶來極大方便，如通信、照相、學(xué)習(xí)和購物等。利用所學(xué)知識解決下列問題?？沙潆婁囯姵匾?guī)格：3.7V 2000m

7、Ah充電時，環(huán)境溫度為535生產(chǎn)日期：20171120（1）人們在超市購物付敬時只要打開手機掃一掃，就能快速付款，掃二維碼時鏡頭相當于照相機，此時鏡頭到二組碼的距離應(yīng)滿足 。（2）手機用充電電池作為電源，如表格是某智能手機電池銘牌。簡述手機充電時的能量轉(zhuǎn)化，并計算電池充飽后儲存的電能。（3）智能手機觸摸屏相當于一根電阻絲，以水平方向為例，當手指觸模屏?xí)r。觸摸點P相當于手指）將電阻絲分為左右兩部分。設(shè)左部分的電阻為R1，右部分電阻為R2，其結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓保持不變。當觸摸點在水平方向向右移動時，觸摸點P到屏幕右邊緣的距離減小，則R1 ，流過R1的電流 （均選填“增大”、“減小”

8、或“不變”）17（5分）如圖1所示是一種測量體重大小的電子體重計。秤盤M通過絕緣體與一金屬桿相連，R相當于滑動變阻器，從體重計儀表指針所指的刻度就可以知道人的體重大小。電源電壓恒定不變。（1）R0的作用是 ；此體重計儀表是 （選填“電流表”或電壓表”）改裝而成的。（2）小華認為圖1這種體重計的設(shè)計不合理；請說明不合理的原因，并在圖2中畫出合理的電路圖（不增減任何器材）五、實驗、探究（共25分）18（4分）如圖所示是小軍“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）實驗時不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅

9、能觀察到A蠟燭的像，也便于 。（2）在實驗中點燃A蠟燭，在水平桌面上無論怎樣移動B蠟燭，也不能使B蠟燭與A蠟燭的像完全重合，原因是 。（3）小軍解決上述問題后，進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等；移去后面的B蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是 像（選填“虛”或“實”）（4）為證實上述成像特點的可靠性，小軍接下來進行的實驗操作是 。19（6分）2017年11月30日，中國4500米載人潛水器一一“深海勇士”號正式驗收交付，4500米深度已經(jīng)覆蓋整個南海的探測，下潛、開發(fā)等方面需求。這個消息激發(fā)了小芳對“探究液體內(nèi)部的

10、壓強”的興趣，地進行的實驗操作如圖1所示。苗依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整壓強計（甲圖），使U形管左右兩邊的液面 。（2）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系。（3）比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是 。（4）請舉出生活中應(yīng)用該實驗結(jié)論的一個事例： 。（5）小芳完成上述實驗后，用一“T“形玻璃管對著形管左邊管口吹氣，如圖2所示，可以看到 （填“左”或“右”）管中的液面較高，該實驗說明了 。20（7分）如圖所示，小明進行“伏安法測量電阻”的實驗：（1）請幫助小明根據(jù)電路圖甲將實物電路乙連接完整（導(dǎo)線不能交叉）（2）電路連接好后，當小明準備閉合開關(guān)開始實驗時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑

11、到 （選填“A”或“B”）端。（3）小明閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)且無變化，則電路原因可能是 。（4）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表讀數(shù)為2.6V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該定值電阻的阻值是 。（5）小明還想探究電流與電阻的關(guān)系，請你幫助小明設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。21（8分）“營養(yǎng)早餐工程“惠及千家萬戶家住南部山區(qū)的小剛也是受益者之一，每周都能喝到政府發(fā)給的牛奶。在學(xué)習(xí)了密度知識以后，小剛利用托盤天平、燒杯和水測量牛奶的密度，他進行了如下操作：（1）小剛觀察到牛奶包裝盒上標有250ml字樣；（2）將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤，在右盤中加減砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍然不平衡，小剛接下來應(yīng)該進行的操作是 。（3）天平平衡后，觀察右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖1所示。然后小剛將盒中的牛奶倒入燒杯中，用天平測得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g。則牛奶的密度為 。（4）小剛用這種方法測出的牛奶密度和真實值相比 （選填“偏大”或“偏小“）（5）小剛在學(xué)習(xí)完浮力知識后，認識了一種測量液體密度的儀器一密度計（如圖2所示），將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為液體密