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1、小鳥飛親子活動(dòng)設(shè)計(jì)十分動(dòng)人的樂韻活動(dòng)，芽芽愿意在媽媽的撫摸下跟上強(qiáng) 拍和在游戲中小鳥醒來(lái)了，小鳥回家睡覺了，好有趣的活動(dòng) 哦！當(dāng)小鳥抬頭的時(shí)候，家長(zhǎng)在最后的兩拍中用親吻的動(dòng)作 讓芽芽來(lái)保持頭去找屁股聯(lián)系腰的柔軟性，哦，家長(zhǎng)樂了， 芽芽也得到了愛的撫摸，對(duì)動(dòng)作的堅(jiān)持性就強(qiáng)了，活動(dòng)充滿 了趣味性，老師，家長(zhǎng)，芽芽都忘了我們是在學(xué)習(xí)，在快樂 中往懷了！用親子的資源來(lái)讓芽芽來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈的基本功，這是十分 美妙的事情，8拍的強(qiáng)拍讓家長(zhǎng)拍芽芽的小屁股，這樣既壓 住了拍子又增進(jìn)了親子的感情又體現(xiàn)了趣味性，不僅芽芽喜 歡，家長(zhǎng)也喜歡，學(xué)習(xí)的勁頭就更加高了！領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)類型樂韻活動(dòng)內(nèi)容小鳥飛活動(dòng)來(lái)源班級(jí)特色：原創(chuàng)

2、實(shí)施時(shí)間XX年12月2日上午教育價(jià)值分析用親子的資源來(lái)讓芽芽來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈的基本功，這是十分 美妙的事情，8拍的強(qiáng)拍讓家長(zhǎng)拍芽芽的小屁股，這樣既壓 住了拍子又增進(jìn)了親子的感情又體現(xiàn)了趣味性，不僅芽芽喜 歡，家長(zhǎng)也喜歡，學(xué)習(xí)的勁頭就更加高了！活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)在強(qiáng)拍中小鳥張開翅膀和睡覺2、體驗(yàn)樂韻的樂趣，增進(jìn)親子的情感活動(dòng)難點(diǎn)學(xué)習(xí)在強(qiáng)拍中小鳥張開翅膀和睡覺難點(diǎn)剖析分解地示范，趣味重復(fù)活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶錄音機(jī)活動(dòng)過程教學(xué)策略創(chuàng)意說明一、教師編講小小鳥飛和睡的舞蹈的故事情節(jié)二、欣賞音樂小鳥飛舞和睡覺三、配合音樂進(jìn)行游戲舞蹈四、帶領(lǐng)孩子家長(zhǎng)體驗(yàn)情景舞蹈一遍五、音樂和情節(jié)，游戲融合。利用教師自身舞蹈特長(zhǎng)的資源，讓孩子家

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