少年宮活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、v1.0可編輯可修改惠安小學(xué)少年宮年度實(shí)施方案及安排一、指導(dǎo)思想以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作若干意 見立足于學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,堅(jiān)持“全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生的 可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,把學(xué)生的教育需求作為少年宮 活動(dòng)追求的目標(biāo)。圍繞“我需要、我喜歡、我努力、我成材”的“四 我”教育目標(biāo),深入開展“書法習(xí)字與國(guó)學(xué)誦讀相結(jié)合、 中國(guó)象棋和 國(guó)際象棋齊發(fā)展、武術(shù)套路同音樂舞蹈相輝映?!比齻€(gè)維度的教育活 動(dòng)。進(jìn)一步豐富未成年人校外活動(dòng)的內(nèi)容,提高校外活動(dòng)質(zhì)量,錘煉 他們的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體 驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努

2、力為未成年人 健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。二、活動(dòng)的目的及意義學(xué)校少年宮的誕生,滿足了孩子們的渴求,為他們提供了夢(mèng)寐以 求的活動(dòng)和師資。幾年來,我校努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量 上乘的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡霓k學(xué)總體目標(biāo)。少年宮的建設(shè),為學(xué)校目標(biāo)的達(dá)成注入了新鮮血液,增強(qiáng)了無限活力。學(xué)校少年宮,充分 發(fā)揮學(xué)校音樂、書法、棋類等優(yōu)秀師資的作用,滿足本校2000多名學(xué)生的興趣需要,同時(shí)向周邊學(xué)校和社區(qū)輻射,加強(qiáng)文化交流與合作, 實(shí)現(xiàn)資源共享,豐富未成年人的精神生活,提升本地區(qū)孩子們的文化 品味和文化修養(yǎng)。三、活動(dòng)原則1、公益性原則:免費(fèi)為未成年人提供文化服務(wù),組織道

3、德實(shí)踐 活動(dòng),不開展任何盈利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不開辦收費(fèi)特長(zhǎng)班、培訓(xùn)班, 堅(jiān)決避免成為應(yīng)試教育的第二課堂。2、普及性原則:對(duì)未成年人普遍進(jìn)行興趣愛好和基本技能的培 養(yǎng),集合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。3、資源整合原則:充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施和社 會(huì)各界力量,實(shí)現(xiàn)資源整合,切實(shí)服務(wù)農(nóng)村未成年人。四、活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)1、充分利用我校少年宮已有資源。在原有的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)做大、 做強(qiáng)、做精。起到學(xué)校少年宮的輻射引領(lǐng)作用,帶動(dòng)周邊地區(qū)校外活 動(dòng)的蓬勃發(fā)展。2、寓教于樂,滿足學(xué)生的個(gè)性需求。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好選擇 活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接受正確的價(jià)值觀、藝術(shù)的熏 陶、知識(shí)的洗禮、技能的

4、提升,全面提高孩子們的綜合素質(zhì)。3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼續(xù)開展國(guó)學(xué)誦讀與書法習(xí)字活動(dòng)。通過中 國(guó)傳統(tǒng)手工藝制作和豐富多彩的民族文化活動(dòng)。感受中華民族的悠久 歷史,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。五、計(jì)劃及安排1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會(huì),積 極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。挖掘 學(xué)校內(nèi)部潛力,積極打造特色項(xiàng)目,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī) 制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,并在實(shí)際工 作中不斷調(diào)整完善。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”等辦法提 高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)志愿

5、者或吸引專業(yè)特長(zhǎng)突出的教 師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量。建立專、兼職相 結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。2、不斷改善辦學(xué)條件,努力打造學(xué)生喜愛、社會(huì)滿意的學(xué)校少 年宮。爭(zhēng)取中央資金支持,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ) 設(shè)施和軟件建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地, 同時(shí)管好用好設(shè)施器材。3、開展好豐富多彩的活動(dòng),積極建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。(1)努力打造學(xué)生思想道德建設(shè)的陣地。少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,為發(fā)揮載 體的育人功能,少年宮將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校 本資源,播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思

6、想道德教育;積極開展社會(huì)大課堂活動(dòng),組織學(xué)生走出校 門,到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社 會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開放圖書室建立班級(jí)圖書角,精心設(shè)計(jì)校 園文化,讓學(xué)生在書海中暢游,在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng), 在書香校園里接受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。(2)積極建設(shè)學(xué)生藝術(shù)、體育活動(dòng)的基地。少年宮是未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向未成年人 普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛 好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理, 在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展聲樂、美術(shù)、舞蹈、書法、圍棋等文藝、 體育教育活動(dòng),使學(xué)生志趣高雅,興趣廣泛,

7、熱愛生活,成為一名會(huì) 學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。(3)力爭(zhēng)形成學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的普及之地。少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的普及基地。實(shí)施 創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分 利用學(xué)??萍蓟顒?dòng)室開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究、科普知識(shí)傳播等活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。六、成立組織機(jī)構(gòu)主任:趙曉芳(校長(zhǎng))全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作副主任:解吉勇(書記)負(fù)責(zé)少年宮文化建設(shè)張妍(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)少年宮教學(xué)管理工作付耀紅(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)少年宮學(xué)生活動(dòng)管理工作成員:覃丕榮(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)課程開發(fā)與設(shè)置及教學(xué)工作周從勇(政教主任)負(fù)責(zé)德育活動(dòng)及活動(dòng)安全監(jiān)督管理工作 楊建

8、煜(辦公室主任)負(fù)責(zé)后勤保障工作七、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,有條件利用節(jié)、假日等課余時(shí)間,以體 驗(yàn)參與為基本方法,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織 開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德、智、體、美、勞、科技等 主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來?;顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔推薦,學(xué)生主動(dòng)要求參與的良 好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感 興趣的活動(dòng)。1、音樂類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室,各音樂室負(fù)責(zé)人。2、美術(shù)類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室。負(fù)責(zé)人朱景梅。4、科技類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)??萍蓟顒?dòng)室,負(fù)責(zé)人趙勇軍。5、書法類:活動(dòng)

9、地點(diǎn)在學(xué)校書法活動(dòng)室,負(fù)責(zé)人滿敏會(huì)。6、棋藝類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校棋藝活動(dòng)室,負(fù)責(zé)人高健。7、舞蹈類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校舞蹈教室,負(fù)責(zé)人張茹、陳健婷、 李任娟。八、推進(jìn)步驟第一階段:申報(bào)階段學(xué)校將按照市精神文明辦以及縣教育局基教科的工作要求,按時(shí) 向有關(guān)部門申報(bào)項(xiàng)目文本。第二階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。按照上級(jí)要求,根據(jù)學(xué)校情況召開動(dòng)員大會(huì),并根據(jù)上級(jí)指示 精神,制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園之聲廣播、板報(bào)宣傳、 班團(tuán)隊(duì)會(huì)等積極做好宣傳工作,通過宣傳教育,讓全校教師、學(xué)生及 其家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一項(xiàng)目的重要意義, 為少年宮建設(shè)工程營(yíng)造良 好的氛圍。第三階段:方案實(shí)施階段。根據(jù)學(xué)校方案要求,積極組織實(shí)施,并通過開展督察評(píng)比,及時(shí) 總結(jié)活動(dòng)成果。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特 色,準(zhǔn)備迎接市縣少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查驗(yàn)收。第四階段:鞏固提高階段。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,針對(duì)不足,查找問題,及時(shí)修 正。并認(rèn)真收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論