“中學(xué)08學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

1、Word文檔僅供參考中學(xué)08學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2007 08學(xué)年第一學(xué)期工作打算依照青銅峽市市教育局 20xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)制定我校20xx年工作打算如下：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和和胡錦濤總書記視察寧夏時(shí)的說話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持 鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)進(jìn)展”的方針，仔細(xì)降實(shí)科學(xué)的進(jìn)展觀和自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神，仔細(xì)貫徹降實(shí)市委、 政府和教育行政部門中心工作和整體要求，以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以進(jìn)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力， 強(qiáng)化治理，努力提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速

2、地進(jìn)展，為創(chuàng)建治理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流 ”的自治區(qū)示范高中而努力奮斗。二、工作目標(biāo)和工作思路：堅(jiān)持 鞏固、深化、提高、進(jìn)展 ”的方針，強(qiáng)化一具中心， 突出兩項(xiàng)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，做好五方面工作。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量； 突出新課程改革和人事制度改革為重點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校黨政班子建設(shè)、 教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。重點(diǎn)做好五方面的工作：突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化治理， 爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)示范學(xué)校，打造學(xué)校治理品牌；以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過程治理，突 出陣地和特色建設(shè)， 推動(dòng)德育工作再上新水平；以降實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課堂效率為重點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量上水平， 努力完成高考升學(xué)

3、目標(biāo)； 更新辦學(xué)觀念，探究育人模式，進(jìn)一步加強(qiáng)與 區(qū)內(nèi)外名校的聯(lián)合，拓寬辦學(xué)渠道，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；以制度建設(shè)為保證，以教育、治理 為保障，加大投入，細(xì)化降實(shí)責(zé)任，扎實(shí)做好安全治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。三、具體措施 和計(jì)劃 一以 德”立校，大力加強(qiáng)師生的思想政治工作，提高我校精神文明建設(shè)水平。1、德育工作的首位意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，鞏固和進(jìn)展德育成果，努力開創(chuàng)治理科 學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，仔細(xì)貫徹降實(shí)愛國主義實(shí)施綱要、公民道德實(shí)施綱要和中小學(xué)日常行為規(guī)范，進(jìn)一步抓好學(xué)生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健

4、康教育。3、結(jié)合九月份的 弘揚(yáng)和哺育民族精神”月，開展 主觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神， 引導(dǎo)青青年學(xué)生樹立正確的人一輩子觀、世界觀和價(jià)值觀。4、積極開展校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。5、創(chuàng)新德育機(jī)制，開展各種德育實(shí)踐活動(dòng)。組織好升旗儀式和國旗下說話，召開主題 班會(huì)，開展體育競(jìng)賽、召開第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。達(dá)到活動(dòng)育人的目的。6、探究對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)辦法，強(qiáng)化教師的人格作用，克服思想工作的簡(jiǎn)單粗暴做法和短 期行為。進(jìn)一步完善星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)、籌備實(shí)施首席班主任工程，加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，嘗試 工組、三單、一流程”的工作機(jī)制。7、建立學(xué)校、家庭、社

5、會(huì)三結(jié)合教育絡(luò)建設(shè)。緊密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有打算地召開學(xué)生 座談會(huì)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育辦法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而是 我校的德育工作再登新臺(tái)階。8、依法治校、依法治教”，大力推進(jìn)法制建設(shè)。進(jìn)一步做好五五”普法工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)青青年的法制教育。保障師生的合法權(quán)益，加大對(duì)違反教育方 針、傷害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹教育形象。嚴(yán)格執(zhí)行是教育局下發(fā)的 三開、四嚴(yán)、五別準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)委、財(cái)政、教育部對(duì)于印發(fā)教育公示制度”的通知要求，積極推行校務(wù)公開和教育公示制度。堅(jiān)持 收支兩條線”，杜絕 亂收費(fèi)、教師亂辦班、學(xué)校亂訂資料等別正

6、當(dāng)?shù)淖龇ê托袨?。二、突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué) 治理，推動(dòng)教育創(chuàng)新。1、強(qiáng)化教師的教改意識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要強(qiáng)化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開展背誦和測(cè)試活動(dòng)。探究校本培訓(xùn)，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式，爭(zhēng)取 "請(qǐng)進(jìn)來，走出去",拓寬教師實(shí)施課程視野，逐 漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。2、集中力量抓六仔細(xì)教學(xué)工作。以教學(xué)六仔細(xì)工作為中心，明確任務(wù)，加強(qiáng)治理，務(wù) 求高效。積極宣傳并促進(jìn)每一具教師把好教學(xué)六仔細(xì)關(guān)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月 月清。組織教學(xué)六仔細(xì)工作自查、互查、抽查，嘗試平時(shí)查與襲擊查，別遺余力地將六仔細(xì) 工作抓

7、得實(shí)在有效。 在全體教師心中堅(jiān)固樹立新形勢(shì)下教學(xué)六仔細(xì)工作的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，降實(shí)是輔導(dǎo)，將六仔細(xì)工作和諧統(tǒng)一于平時(shí)的日常教學(xué)工作去。明 確六仔細(xì)工作各項(xiàng)工作的要求與目標(biāo)，并能堅(jiān)定、堅(jiān)持、深入貫徹執(zhí)行。3、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到"三定"、"四備"和"五統(tǒng)一"，即定時(shí)刻、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng) 一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的 研究，以便盡快習(xí)慣新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，降實(shí)好備

8、課的專題， 有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。每周至少集體備課一次每次活動(dòng)很多于一節(jié)課時(shí)刻， 活動(dòng)事情要有記錄。分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任抽查集體備課事情，催促集體備課降實(shí)、到位4、開展好聽評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共 同提高的教學(xué)氛圍。提倡同學(xué)科、同教材的推門聽課。5、開展教改專題研究。成立新教材研究指導(dǎo)中心，對(duì)各科所發(fā)教材先行研究，然后各 組交流，以期全員掌握知識(shí)體系，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。由各組組長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行涼爽示范課、公開課，便于其他教師借鑒，然后組織教學(xué)，確保知識(shí)別留死角，一步到位。 強(qiáng)化教師的教改意識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，加

9、強(qiáng)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上謀個(gè)人專業(yè)進(jìn)展，求課堂教學(xué)優(yōu)化，別斷提升個(gè)人教學(xué)能力。6、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。8、降實(shí)教學(xué)工作檢查制度， 狠抓教學(xué)常規(guī)治理。 每月教導(dǎo)處和學(xué)科組聯(lián)合進(jìn)行教學(xué)工 作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的事情，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等事情， 檢查教師教研工作事情， 檢查科組建設(shè)狀況， 檢查各功能場(chǎng)室的治理 狀況等等，并且，仔細(xì)做好教師月度考核工作。9、抓好高考備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的治理，要注意監(jiān)控輔 導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。各科教師要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差打算。

10、各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的并且，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。三加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素養(yǎng)1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心和中堅(jiān)力量，近年來，我校逐步擢升了一批年輕的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和辦法還亟待提高， 為此，我們堅(jiān)決別移地加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)提高工作，采取各種辦法和途徑， 多給領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子、多給他們制造鍛煉的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗力。1）大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng)。從能否持續(xù)勝任工作，提高駕馭工作、開展工作的能力的 高度去認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化仔細(xì)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才能的自覺性， 提高

11、習(xí)慣現(xiàn)代治理、推動(dòng)治理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)。注重三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心。大力加強(qiáng)各層治理干部的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代治理理論的學(xué)習(xí)，努力鍛煉成為學(xué)校治理工作的行家里手。加強(qiáng)教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，真正成為指導(dǎo)工作的精兵強(qiáng)將。 要堅(jiān)持別懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)辦法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和干部值班治理制度的降實(shí)，努力提高駕馭各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)水平，做到在復(fù)雜的形勢(shì)面前可以客觀分析新事情、靈便研究新咨詢題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。(2)各層領(lǐng)導(dǎo)干部要說大局，堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、 容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)，把開拓進(jìn)取

12、與求實(shí)務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工 作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱難創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、足踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來，強(qiáng)化榮俱榮，一損俱損”有為才有位，有位更有為"的共識(shí)。要以德樹威、以信強(qiáng) 威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神， 知難而進(jìn)、一往無前的精神，艱難奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，工 作面前說原則，利益面前說風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員，在工作降實(shí)的環(huán)節(jié)上，在治理 的精細(xì)化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責(zé)明晰，配合協(xié)作意識(shí)要強(qiáng)，盡心竭力，盡 職盡責(zé)，政令暢通，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑治理的良好形象。2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)

13、伍建設(shè)，提高我校教師的整體素養(yǎng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平針對(duì)以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師別十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的事情，從本學(xué)期開始，我校要把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作一件大事來抓，針對(duì)人們普遍存在的惰性心理，我們實(shí)行強(qiáng)制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照學(xué)科我們分成幾個(gè)固定的小組，安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)刻， 由特意的領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要緊學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程、新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育理論、創(chuàng)新教育研究，并且，開展各種形式，如：座談會(huì)、專題說座、交流會(huì)以及理論考試等，從 而達(dá)到真正是教師在理論水平和業(yè)務(wù)水平方面都有真正地提高。、大力加強(qiáng)以 強(qiáng)師德、鑄師魂”為主體的教師師德建設(shè)和人格修養(yǎng)，別斷完善愛崗

14、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的師表形象，發(fā)揚(yáng)園丁精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、探究精 神、拼搏精神教育，積極樹立我校師德典型，倡導(dǎo)和形成為人師表、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)求新的 工作作風(fēng)。教育和引導(dǎo)教職工別斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、憂患意識(shí)，堅(jiān)固樹 立 校興我榮，校衰我恥，我與學(xué)校共榮辱”的主任翁意識(shí)。實(shí)施名師工程”，重視名教師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的 名師”，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。我校現(xiàn)有區(qū)、地、市骨干教師20多人，在各個(gè)崗位發(fā)揮著專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。 本學(xué)期學(xué)校依照骨干教師認(rèn)定方法和我校骨干教師培養(yǎng)打算，逐步建立校級(jí)骨干，并將骨干教師的貢獻(xiàn)與待遇掛鉤。 對(duì)新教師

15、實(shí)行 導(dǎo)師制”，制訂切實(shí)可行的 傳、 幫、帶”打算，開展 幫一 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。對(duì)剛走上工作崗位的少年教師實(shí)行跟蹤聽課、 推門聽課、重點(diǎn)培養(yǎng)制度。少年教師要虛心拜師學(xué)藝，勤于聽課、學(xué)會(huì)評(píng)課，力爭(zhēng)使自己的 業(yè)務(wù)素質(zhì)別斷提高。 并且，積極參加各種培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)行經(jīng)常性精神鼓舞，經(jīng)過別同方式發(fā)覺、表揚(yáng)、表彰一批優(yōu)秀教師和教師中的優(yōu)秀做法，營(yíng)造良好的教育氛圍，習(xí)慣教育改革的形勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校教育工作的進(jìn)步。加強(qiáng)教學(xué)基本功。我校結(jié)合實(shí)際制定了我校的教師崗位練功方案以及每位教師的練功打 算，同時(shí)多數(shù)教師以仔細(xì)實(shí)施，為了使教師的崗位練功取得實(shí)效，我們將加強(qiáng)練功的檢查與監(jiān)督，并且，我們將針對(duì)別同學(xué)科，采取切實(shí)可行的

16、考試，考察教師的實(shí)際專業(yè)知識(shí)水平， 從而促進(jìn)教師別斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，積極推進(jìn)新課程改革。經(jīng)過幾年的新課課程改革實(shí)踐、我們深深地感到 新課程的實(shí)施最關(guān)鍵的因素在教師，所以，我們依然一如既往地重視對(duì)新課程教師進(jìn)行培訓(xùn)，首先，積極支持教師參加各級(jí)、 各類新課程教師培訓(xùn)會(huì)。 其次，切實(shí)組織和開展好我校的校 本級(jí)培訓(xùn)，校本級(jí)培訓(xùn)分為通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，在通識(shí)培訓(xùn)中，我們要緊組織全體教師學(xué)習(xí)教育教材走進(jìn)新課程此外，還采納新課程師資培訓(xùn)資源包、基礎(chǔ)教育新課程改革綱要及解讀、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、學(xué)科新教材等為要緊內(nèi)容的培訓(xùn)教材；學(xué)科培訓(xùn)我 們要緊以學(xué)校教研活動(dòng)小組為單位，分科進(jìn)行；經(jīng)過通識(shí)培

17、訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，我們組織我校教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)思想、理論和教育教學(xué)辦法，從而使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)、正確和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，真正指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng)。再次，我們還將采取走出去、請(qǐng)進(jìn) 來的方法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而使我校教師的教學(xué)水平全面提高。 全面應(yīng)用信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。目前，我校已班班建成電教室，建成了現(xiàn)代 化，高標(biāo)準(zhǔn)的校園，開通了 10兆光纖，開展了豐富多彩的絡(luò)教學(xué)和絡(luò)教研，差不多收到較 好的效果，事實(shí)證明，信息技術(shù)在教學(xué)上的進(jìn)展空間是相當(dāng)廣大的，為了保證信息技術(shù)的開辟和最大限度的應(yīng)用，我們堅(jiān)決別移地加強(qiáng)我校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)提高工作，我們要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教

18、師的信息技術(shù)培訓(xùn)，我們還要利用雙修日或每天教師的課余時(shí)刻組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使我校的教師人人都能用微機(jī)辦公，前勤教師人人都能制作教學(xué)課件，都能最大限度地開辟和利用我校現(xiàn)有的信息技術(shù)資源，從而，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四加強(qiáng)教科研工作，以教研促教學(xué)。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次研究討論，我們一致達(dá)成了科研先行、以研促教和以研興教的共識(shí)。本學(xué)年我校將結(jié)合青銅峽市一中的辦學(xué)理念和辦學(xué)措施，以我們申報(bào)同時(shí)獲得區(qū)、 市經(jīng)過的20多個(gè)科研課題為載體，積極開展教育科研活動(dòng)，把教育科研活動(dòng)作為提高教師教育教學(xué) 水平的中心工作，作為學(xué)校工作的重中之重，作為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提，為此，我們成立特意的教育科研

19、領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手工程，成立特意的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組和課題組，實(shí)行治理制度化，科學(xué)化，制定近期、中期和長(zhǎng)期的教研工作打算和具體的實(shí)施方案， 定期組織參加科研活動(dòng)的教師學(xué)習(xí)教育理論及相關(guān)的知識(shí)，定期組織科研經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行崗位練功、研討課、公開課，我們還積極制造條件，組織課題組成員外出學(xué)習(xí)、看課，對(duì)口交 流等，建立健全相關(guān)的各種制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施，從而保證教科研活動(dòng)順利開展。五深化教育改革，完善各種激勵(lì)機(jī)制別斷地深化和完善四定四制”和學(xué)校內(nèi)部治理體制改革工作。本年度，我們?cè)谏弦荒昕己梭w 系的基礎(chǔ)上，深化我校的改革工作，本學(xué)期我校實(shí)行教職工聘任制，仔細(xì)執(zhí)行評(píng)三考的教師評(píng)價(jià)治理制度，建立和完善教師考核制度

20、和崗位工作制度，初步實(shí)行四塊考核，即： 校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)班子和教輔人員，教務(wù)處考核教師和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，政教處考核班主任、 年級(jí)主任，總務(wù)主任考核后勤人員，要求前勤與后勤依據(jù)工作性質(zhì)、工作任務(wù)和工作內(nèi)容等實(shí)際事情制定科學(xué)的考核方法，對(duì)教職工的工作進(jìn)行考核， 關(guān)于考核優(yōu)秀的教師， 直接與個(gè)人津貼掛鉤，并且，在聘任、職稱評(píng)定、年度考核上優(yōu)先思考。在考核過程中，我們力爭(zhēng)做 到公正、公平、公開，盡量防止和杜絕暗箱操作，力爭(zhēng)使考核結(jié)果能真正體現(xiàn)優(yōu)、良、中、 差，能使絕大多數(shù)教師中意，同時(shí)可以真正調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處和能量，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。六以創(chuàng)建 平安和諧校

21、園”為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)1、降實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)思想政治工作七個(gè)一打算”，在廣闊師生中開展社會(huì)主義榮辱觀教育六個(gè)一 ”活動(dòng)。2、學(xué)校各年級(jí)組，教研組、備課組積極開展各種知識(shí)比賽、演說競(jìng)賽、和征文活動(dòng)， 政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，音體美教研組做好特色班的輔導(dǎo)，積極開展各種文體活動(dòng)，舉辦第二屆校園文化藝術(shù)屆，積極參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)體操競(jìng)賽。3、辦好校園電視臺(tái)、校園廣播和教育園地教育科研及教育年鑒和校志的編寫工作，積極做好學(xué)校的對(duì)外宣傳。4、仔細(xì)做好校園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，迎接創(chuàng)建平安和諧校園”驗(yàn)收。七進(jìn)一步發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)的作用。形成齊抓共管的良好局面。黨、工、團(tuán)工作始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切， 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒榜樣作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固成