人教版六年級下冊《桃花心木》-文檔資料

1、2021/3/291人教新課標小學語文六年級下冊第一組2021/3/2922021/3/293桃花心木林清玄林清玄2021/3/294多米尼加共和國的國國樹樹,原產(chǎn)南美洲原產(chǎn)南美洲，也有栽培。樹高可達。2021/3/295 春夏季節(jié)開花，春夏季節(jié)開花，圓錐花序，粉圓錐花序，粉白色。蒴果大，白色。蒴果大，呈卵形，木質(zhì)；呈卵形，木質(zhì)；抗蟲蝕。抗蟲蝕。木材質(zhì)地密致有光澤，木材質(zhì)地密致有光澤，主要用于制造高檔家主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高具、樂器和游艇、高檔汽車等，十大名貴檔汽車等，十大名貴樹種之一。樹種之一。2021/3/296 林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。林清玄，筆名秦情、林漓、林大

2、悲等。臺灣高雄人，一九五三年生。畢業(yè)于臺臺灣高雄人，一九五三年生。畢業(yè)于臺灣世界新聞?？茖W校，曾任臺灣灣世界新聞?？茖W校，曾任臺灣中國中國時報時報海外版記者、海外版記者、工商時報工商時報經(jīng)濟經(jīng)濟記者、記者、時報雜志時報雜志主編等職。一九七主編等職。一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺灣七次獲臺灣中國時報中國時報文學獎、散文文學獎、散文優(yōu)秀獎和報導文學優(yōu)等獎、臺灣報紙副優(yōu)秀獎和報導文學優(yōu)等獎、臺灣報紙副刊專欄金鼎獎等。他的散文文筆流暢清刊專欄金鼎獎等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力

3、量。作品有散文集中有著感人的力量。作品有散文集蓮蓮花開落花開落、冷月鐘笛冷月鐘笛、溫一壺月溫一壺月光下的酒光下的酒、鴛鴦香爐鴛鴦香爐、金色印金色印象象、白雪少年白雪少年等。他的散文集一等。他的散文集一年中重印超過二十次。年中重印超過二十次。2021/3/297學習生字學習生字番番f fn n 鍛鍛dudun n 雅雅y y 勃勃b b 秧秧y yng ng 萎萎 w wi i 2021/3/298會讀下面詞語n語重心長 模仿 汲水枯萎n膝蓋 插秧 依賴 鍛煉考驗 n狂風暴雨 基業(yè) 幸而 n莫名其妙 無緣無故 獨立思考 優(yōu)雅自在勃勃生機2021/3/299萎（萎（ ） 汲（汲（ ） 賴（賴（ ）

4、委（委（ ） 極（極（ ） 懶（懶（ ）旦（旦（ ） 雅（雅（ ） 番（番（ ） 但（但（ ） 稚（稚（ ） 翻（翻（ ）鍛（鍛（ ） 煉（煉（ ） 勃（勃（ ）段（段（ ） 練（練（ ） 脖（脖（ ）比一比，組詞語。比一比，組詞語。萎縮萎縮委屈委屈旦夕旦夕但凡但凡鍛煉鍛煉路段路段汲取汲取極端極端依賴依賴懶散懶散雅致雅致稚氣稚氣番號番號翻騰翻騰錘煉錘煉磨練磨練勃然勃然脖子脖子2021/3/2910按原文填空 不只是樹，人也是一樣，在（不只是樹，人也是一樣，在（不確不確定）定）中生活的人，能比較經(jīng)得起（中生活的人，能比較經(jīng)得起（生活生活的考驗的考驗），會鍛煉出一顆（），會鍛煉出一顆（獨立自主獨立

5、自主）的心。在不確定中，就能學會把很少的的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為（養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為（巨大的能量巨大的能量），努力生長。），努力生長。2021/3/2911課文按事情發(fā)展順序可分三部分。課文按事情發(fā)展順序可分三部分。 第一段（第第一段（第1 1、2 2自然段）：介紹桃自然段）：介紹桃花心木這種樹木。花心木這種樹木。 第二段（第第二段（第3 3至至14 14自然段）：自然段）：“我我”從種樹人那里得知做人的道理。從種樹人那里得知做人的道理。 第三段（第第三段（第15 15 16 16自然段）：桃花自然段）：桃花心木茁壯成長。心木茁壯成長。2021/3/2912課文主要寫了什么？ 這篇

6、課文通過記敘種樹人給這篇課文通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自強說明了人在艱苦環(huán)境中要自強自立，克服依賴性，學會生存自立，克服依賴性，學會生存的道理。的道理。2021/3/2913n課文又是怎么介紹桃花心木的呢？請畫出有關(guān)語句。n文段中桃花心木給你留下了什么的印象呢？2021/3/2914n 桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點我看到桃花心木僅及

7、膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。難以相信自己的眼睛。n 現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。出勃勃生機。2021/3/2915n4.有關(guān)描述種樹人如何種桃花心木樹的語句。n5、從這些語句中可見種樹人的行為令人感到怎么樣呢？n6。種樹人的哪些做法讓人感到奇怪呢？寫出關(guān)鍵詞語2021/3/2916n 樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一天，有時

8、十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。定，有時澆得多，有時澆得少。 他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。 n 更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。苗來補種。2021/3/2917 更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。 最讓作者疑惑不解的是樹苗莫名其妙地枯萎。從“總會”一詞可以看出種樹人不厭其煩地補種。2021/3/2918他有時早上來，有時下午來，時間也不一定時間也不一

9、定。 更奇怪的是更奇怪的是，桃花心木苗有時地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗幾株樹苗來補種。 奇怪的是奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。2021/3/2919 樹苗種下以后，他常來澆水。奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。 這個句子寫了種樹人的奇怪做法。主要有兩點：一是種樹人來得沒有規(guī)律，間隔的時間不一定，長則十多日，短則三五天；二是澆水的量不一定，有多有少。2021/3/2920時間不確定時間不確定.水量不確定水量不確定.樹樹 木

10、木 枯枯 萎萎天數(shù)不確定天數(shù)不確定.苗數(shù)不確定苗數(shù)不確定.2021/3/2921 但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？反問句。反問句。2021/3/2922 :“到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？”2021/3/2923 ：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！?：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像

11、青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了。”2021/3/2924你是一顆你是一顆， 你會對你會對說些什么？說些什么？你們會說什么2021/3/2925l如果我是一顆經(jīng)歷風雨、茁壯成長桃花經(jīng)歷風雨、茁壯成長桃花心木，心木，我會對種樹人說： l如果我是一顆在成長中飽受痛苦的桃花成長中飽受痛苦的桃花心木心木，我會對桃花樹人說：l如果我是一顆即將枯萎的桃花心木即將枯萎的桃花心木，我會對種樹人

12、說：2021/3/2926 1、種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。這句話是說種樹和種菜或種稻子不一樣，種菜或種稻子時間很短就可以收成，而種樹則需要很多年才能長成參天大樹，需要很長時間才能收成。句段賞析句段賞析2021/3/2927 種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了。” 種樹人在

13、成長時間上將種樹與種菜、種稻子對比，他沒規(guī)律地澆水是在模仿老天下雨，他是在為樹苗創(chuàng)設一種自然環(huán)境來來教給它們在不確定中找誰的本領(lǐng)，讓樹自己找水。2021/3/2928句段賞析句段賞析 2、如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗養(yǎng)成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入下去，一旦停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。這兩句是講種植桃花心木的訣竅。每天定時定量給樹苗澆水，對樹苗有害無益，它不能獨立地生長，老依靠人，它的根也不能扎入土層深處。即使存活了，遇到了大風大雨，也會一吹就倒?！皹涿缇蜁B(yǎng)成依賴的心”這句運用了擬人的修辭手法，把樹苗當作人來寫，寫得生動形象。

14、 2021/3/2929 3、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。 十年樹木，百年樹人十年樹木，百年樹人 。 句子中的句子中的“不確定不確定”指生活的變化無常指生活的變化無常，會，會經(jīng)受經(jīng)受困難或遭遇不幸。困難或遭遇不幸。 句子的意思是說，育樹和育人的道理是句子的意思是說，育樹和育人的道理是一樣一樣的的，只有經(jīng)得起生活的磨難和考驗，才能學會生，只有經(jīng)得起生活的磨難和考驗，才能學會生存存和和發(fā)展的本領(lǐng)，成為生活中的強者。發(fā)展的本領(lǐng)，成為生活中的強者。2021/3/2930 不只是樹

15、，人也是一樣，在不只是樹，人也是一樣，在不確定不確定中生活的人，能中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。力生長。 （樹木的（樹木的“不確定不確定”是指天氣變化無常，人的是指天氣變化無常，人的“不不確定確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。）是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。） 3、為什么在不確定中生活的人能比較、為什么在不確定中生活的人能比較“經(jīng)得起生活的經(jīng)得起生活的考驗考驗”？ 1、樹木的、樹

16、木的“不確定不確定”是指什么？人的是指什么？人的“不確定不確定”又又是指什么？是指什么？ 2、這段話是作者跟種樹人談話后產(chǎn)生的、這段話是作者跟種樹人談話后產(chǎn)生的 。借借 喻喻 ，蘊含了深刻的生活哲理。，蘊含了深刻的生活哲理。感想感想培育樹木培育樹木育人育人2021/3/2931 不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。 不確定是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經(jīng)得起生活中的風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。人只有在艱苦的環(huán)境里經(jīng)受住考驗，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展

17、。2021/3/2932 4、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。 種樹人不用來了，因為這些樹的根扎得很深，能不斷地從土壤中吸取水份，不用別人的澆灌，經(jīng)得起干旱、風暴，茁壯地生長起來。 我悟出的道理是我悟出的道理是：育人如育樹，只有在艱苦環(huán)境中育人如育樹，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗，經(jīng)受考驗，克服克服依賴性，才能生存發(fā)展，成為強著。依賴性，才能生存發(fā)展，成為強著。 2021/3/2933 .聯(lián)系生活實際，聯(lián)系生活實際，你能想到生活中的你能想到生活中的哪些哪些“不確定不確定”呢？呢？ 。試著舉例說明試著舉例說明。2021/3/2934 作者通過和種樹人的對話，深受感動，明白了的哲理。作者在描寫

18、和敘述中轉(zhuǎn)承自然流暢，運用借物喻人借物喻人的寫作手法，生動地點明了。 今天學完這篇課文后老師也很受啟發(fā)，2021/3/2935感悟v在不確定中生活的人，更能經(jīng)得起生活的考驗，更能鍛煉出一顆獨立自主的心，這正如俗話說得那樣：“不經(jīng)風雨，難成大樹人和樹是一樣的，生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗，從而學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。希望同學們都能像課文中的桃花心木一樣，能夠經(jīng)得起生活的磨練，最后長成參天大樹，長成棟梁之材。2021/3/2936板書：板書：桃花心木（樹苗）（人）澆水 無規(guī)律會找水源拼命扎根長成大樹種樹 育人聯(lián)想生活考驗鍛煉自主努力成長不確定中謀生不確定中勤磨煉，適應自然會生存。2021/3/2937與你議主題：與你議主題： 桃花心木桃花心木這篇課文通過記這篇課文通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自強自立，克服依賴性，學會要自強自立，克服依賴性，學會生存的道理。生存的道理。2021/3/2938： 1.說一說你所知道的在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活考驗的事例。2.聯(lián)系自己的學習和生活實際，談一談你的想法。2021/3/2939克服了困難就是勝利的機會。-邱吉爾 課文寫一個種樹人讓樹木課文寫一個種樹人讓