幼兒園督導(dǎo)評估自查自評報告

1、幼兒園督導(dǎo)評估自查自評報告我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 團結(jié)協(xié)作， 按照幼兒園 評估標(biāo)準(zhǔn)要求 , 以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的 回顧、檢查和反思 ,做了認真地自評 , 現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、幼兒園基本概況我園始建于 * 年，在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善， 經(jīng) 過改擴建，現(xiàn)我園占地面積 * 平方米，建筑面積 * 多平方米，是一所園 舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。全園共有*個班級，其小班 *個，中班*個，大班*個，學(xué)前班 *個。 在園幼兒 * 名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。 我園共 有教職工 * 人，專

2、職教師 * 人。本科學(xué)歷 * 人，大專學(xué)歷 * 人，在讀大專學(xué) 歷* 人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室 （ 兼舞蹈廳、鋼琴室 ） 、游戲室、會議室。配 備了 42寸數(shù)字電視及電腦、音響、 DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有 電視*臺、電腦*臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。自辦園以來， 我園始終秉承“一切為了孩子， 為了孩子一切” 的辦園宗 旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新 管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽， * 年我園都被評為 “幼兒教育管理工作先進單位” 。如今的太陽幼兒園是一 個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒

3、之家。二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園1、完善幼兒園設(shè)施近幾年來， 幼兒園逐年投入經(jīng)費， 不斷完善幼兒園設(shè)施。 添置了符合國 家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、 42 寸等離子電視機、VCD電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu) 良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。2 、美化園內(nèi)環(huán)境 我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間， 根據(jù)時令、 主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化， 使幼兒園環(huán)境趨于完美， 體現(xiàn)出 高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材 料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、 制作了多種手工作品， 這樣不僅提高了幼

4、兒的 動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境， 要求每位教師把自己融入環(huán)境之 中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、 受鼓勵的環(huán)境中， 使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會， 優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家 長、幼兒。三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 進一步明確辦園方向： 抓質(zhì)量，辦精品。 我們克服困難與壓力， 堅持正確的辦園理念， 深入貫徹國家教育方針， 全方 位推進幼兒園教育指導(dǎo)綱要 的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、 智、 體、美的全面發(fā)展。 作為農(nóng)村幼兒園， 我們根據(jù)實際制定了一

5、系列規(guī)章制度： 幼兒園安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒及隔離制度、接送卡 制度等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、 精細化。2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證， 保教人員一日工作程序化、 規(guī)范化， 確保 幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。 因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照 幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作， 使保教過程科學(xué)合 理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。 管理人員堅持 “一日三巡” 制度，做到勤、 細、 嚴(yán)、實。認真總結(jié)經(jīng)驗， 分析園所保教保育工作現(xiàn)狀， 尋找存在問題和主要

6、 原因， 緊密結(jié)合園所實際， 制定符合實際， 操作性強，便于檢查落實的細則 措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人， 落實到時間與 地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。 確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在 一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。3 、落實過程，向一日要質(zhì)量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題， 幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒 階段必須解決的發(fā)展課題， 因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。 充分 認識生活活動在幼兒園中的重要性， 它不僅是幼兒身體健康成長所必需， 還 是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。 向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮 一日生活整體教育功能， 充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的

7、教育價值， 通過合理 組織、科學(xué)安排， 將之有機地融合為一個整體， 讓幼兒在自然的生活中身心 健康地發(fā)展。 寓教育于一日生活中， 并在實踐中積極探索具體而又切實有效 的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴(yán)謹細致。四、多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育。我園為幼兒開展各種活動、 搭建各種平臺！ 每項活動都要讓幼兒為達到 “多元化發(fā)展， 提升幼兒教育質(zhì)量” 服務(wù)。 例如舉辦親子運動會、 幼兒廣播 操比賽、 大型六一文藝匯演等活動。 每日的課間操， 已成為蓓蕾幼兒園每個 幼兒最喜歡、 最快樂的舞蹈必修課。 我們通過開展這些活動， 激發(fā)了孩子對 運動、藝術(shù)的興趣； 提升孩子的各種技能； 培養(yǎng)孩子競爭和合作的

8、初步意識； 并讓孩子懂得， 要想取得進步， 就要付出努力， 從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、 挑 戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。五、強化意識，確保幼兒安全。從保護幼兒的生命出發(fā)， 認真做好安全工作。 我園從實際情況出發(fā)， 把 確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，園內(nèi)成立以園長為組長， 全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，制定了安全職責(zé)， 定期開展安全專題會議， 全面負責(zé)規(guī)劃和實施綜合 治理、依法治園工作。 按照本團對幼兒園安全工作的要求， 層層簽訂 安全 協(xié)議書。其次， 由園長到每位教職工， 從自己做起， 從身邊的小事做起， 關(guān)心每 個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)

9、現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決； 建立安全檢查制度， 定期檢查設(shè)備的安全狀況； 全園開設(shè)安全教育課程， 使 幼兒從小就有安全保護意識 ; 各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全 意識深入到每個幼兒心中； 嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度， 把幼兒接送時的安全工作 落到實處； 戶外活動時， 要求保教人員全部到位， 以確保幼兒的安全； 加強 晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。 傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒； 每周制定 科學(xué)合理的食譜， 注意做好配餐搭配， 保證食物的多樣性、 豐富性。 培養(yǎng)幼 兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。另外， 我們建立安全獎懲制度， 進一步細化 崗位職責(zé)及考核辦法 ， 設(shè)立“

10、安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特 殊天氣均能落實值班護園人員， 做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。 六、 提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升， 經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí) 上級文件、 綱要精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄 學(xué)習(xí)筆記， 撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進修活動。六、巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)幼兒園的生存與發(fā)展， 既要有過硬的保教保育質(zhì)量， 贏得良好的社會信 譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、 家園聯(lián)系、 家園活動等工作， 重視家園互

11、動， 滿足家長合理要求。 本學(xué)期通過 家園聯(lián)系冊 讓家長們及時了解、 掌握教 育信息； 及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況， 宣傳幼兒園的工作， 以便爭取家 長的支持和幫助。 另外， 我們還不定期地舉辦家長半日開放， 邀請家長來 園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。七、面臨的問題經(jīng)過多年努力實踐與探索， 我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相 協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、 辦學(xué)質(zhì)量、 社會效益等方面取得了一定成績。 同時， 我們也還存在著許多不 足之處：1、我們是農(nóng)村幼兒園， 我們辦園條件有限， 生均建筑面積、 占地面積、 綠化面積、活動場

12、地均明顯不足。2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進， 無法滿足孩子們的需要。3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu) 秀教師難以留住， 造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定， 整體專業(yè)水平有待進一步 提升。4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認 識不足， 致使幼兒園的教育工作偏離 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，傾向小學(xué)化， 也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。八、整改方案1 、對于人均面積綠地不足問題， 我們將想盡一切辦法， 將幼兒園一切 可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。擬將教學(xué)樓后場地進行平整， 并鋪設(shè)草坪供幼兒活動；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面， 我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對 幼兒園辦園特色， 培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師， 制定激勵機 制，進一步提高教職工工資待遇， 鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)， 盡可能多 的給老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基