一年級(jí)傳統(tǒng)文化全冊(cè)備課

1、一年級(jí)傳統(tǒng)文化全冊(cè)備課學(xué)情分析:本學(xué)期，學(xué)生都是剛由幼兒園步入小學(xué)，對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化一無(wú)所知或知之甚少。教學(xué)要從零開(kāi)始，重在啟蒙。要通過(guò)各種形式，采取靈活多變的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)興趣。初步培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟的美德。教材分析: 一年級(jí)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，笠翁對(duì)韻、詩(shī)歌誦讀、繞口令、治家格言、名賢集等，從中可得到傳統(tǒng)文化的豐富知識(shí)，是訓(xùn)練兒童做詩(shī)對(duì)句、掌握對(duì)偶技巧、聲韻格律的最佳啟蒙讀物，從而加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦對(duì)子、詩(shī)歌，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容，正確理解所學(xué)內(nèi)容。2.教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄

2、弟等，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦詩(shī)歌，韻文等，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容；傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)之二是，在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟等)，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)文化的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn)，如果這些難點(diǎn)得到突破，

3、將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。教學(xué)措施: 1.教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)、講歇后語(yǔ)比賽等。 2.注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運(yùn)用游戲“對(duì)句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚(yú)吃人”等。 3.注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。教學(xué)進(jìn)度：每周一課第一周：第1課笠翁對(duì)韻（節(jié)選）第二周：第2課笠翁對(duì)韻（節(jié)選）第三周：第3課小兒語(yǔ)（節(jié)選）第四周：第4課 治家格言第五周：第5課 第六周：國(guó)慶節(jié)放假第七周：第6課 柳譙晚眺第八周：第7課 衣冠服飾第九周：第8課 言語(yǔ)應(yīng)對(duì)第十周：第9課 讀書(shū)寫(xiě)字第十一周：第10課 灑掃清潔第十二周：第11課 年畫(huà)第十三周：第12課 剪紙第十四周：第13課 風(fēng)箏第十五周：第14課 泥塑第十六周：第15課 孔子（上） 第十七周：第16課 孔子（下） 第十八周：第17