小學(xué)體育課教案-(三年級跳繩)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課：跳繩玉皇廟一小張 杰電話：2013-4-2教材1、  跳繩。 2、 游戲：接力課的任務(wù)1、通過教學(xué)，使學(xué)生基本掌握跳繩的基本動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢。發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)意志力和節(jié)奏感。2、在教師的引導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生思維、靈敏等素質(zhì)；使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中能夠互幫、互學(xué)、互練，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。 課的內(nèi)容組織教法與要求運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度      準(zhǔn) 備 部 分   一、

2、教學(xué)常規(guī) 1、整隊(duì)，師生問好，報(bào)告數(shù)。  二、準(zhǔn)備活動(dòng) 1、集中注意力游戲 ：  用踏步突然停止、同學(xué)根據(jù)自已的定格在一個(gè)動(dòng)作上（有酷的優(yōu)美的也有武林高手的。） 一、慢跑400米2、玩繩小超市 兩人組跳繩比賽，一分鐘看誰跳的多。跳大繩你追我趕。 組織：四路縱隊(duì) 教法： 教師提出要求，確立目標(biāo)。 要求： 氣氛活躍、循序漸進(jìn)。  教法： 1、  聽號令教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。2、  學(xué)生模仿練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作。 要求： 動(dòng)作規(guī)范，協(xié)調(diào)有力。   要求： 1、  氣氛活躍、準(zhǔn)備活動(dòng)充分、循序漸進(jìn)。 2、 

3、熱身活動(dòng)要有意義，有新意。                             基本部分一、花樣跳繩1、集體跳繩練習(xí)。2、小組自由選擇方法練習(xí)。     比比哪組跳法新穎？     比比哪組學(xué)得快？   &

4、#160; 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各小組分別展示自己的多種跳法。     “跳繩小英雄”帶領(lǐng)大家一起來。3、自己總結(jié)出一種跳得最快的方法進(jìn)行練習(xí)。組織：  1、  老師講解練習(xí)要求。2、小組進(jìn)行練習(xí)。3、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)。4、分組展示并評價(jià)。要求：創(chuàng)新跳法并學(xué)習(xí)。重點(diǎn)：動(dòng)作靈活、手腳協(xié)調(diào)。  難點(diǎn)：發(fā)揮想象，銳意創(chuàng)新               26  &

5、#160;          大二、自己利用手中的繩進(jìn)行玩樂。（如：雙人跳繩、跳長繩、跳橡皮筋、雙人對抗練習(xí)、把繩捆成一個(gè)球、做投、拋、接練習(xí)）組織：散點(diǎn)。教法：引導(dǎo)學(xué)生愉快的玩繩。要求：創(chuàng)新玩法、積極投入。   二、游戲：拼圖接力  教法：四路縱隊(duì)，依次跳繩到終點(diǎn)，在指定區(qū)域內(nèi)用跳繩擺放各種圖形，迅速跑回，以時(shí)間快、圖形新穎有創(chuàng)意為勝。要求： 積極創(chuàng)新，大膽展示。    結(jié)束部分 1 整隊(duì) 2放松 3 小結(jié) 4回收器材  激勵(lì)表揚(yáng)，回收器材，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)常利用小器械進(jìn)行健身，提高身體素質(zhì)，預(yù)防“各種疾病”