版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、復習：復習：1.1.什么是分數(shù)單位什么是分數(shù)單位? ?2.2.說出下面各分數(shù)的分數(shù)單位說出下面各分數(shù)的分數(shù)單位18273458493538123例例1 148共吃了幾分之幾張餅共吃了幾分之幾張餅?1838 1+3 8=48=12計算結果計算結果, ,能約分的要約成最簡分數(shù)能約分的要約成最簡分數(shù). .答:爸爸和媽媽一共吃了 張餅.12 分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同, ,都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù). .例234- 14 ( 3 )4- ( 1 ) ( 1 )( 2 )答:還剩 瓶礦泉水. 1234- 14 ( 3 )4- ( 1 ) (
2、 1 )( 2 )答:還剩 瓶礦泉水. 12 分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同同, ,都是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)都是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù), ,求另一個加數(shù)的運算求另一個加數(shù)的運算. .觀察例觀察例1例例2你能發(fā)現(xiàn)什么共同點你能發(fā)現(xiàn)什么共同點?分數(shù)加減法法則分數(shù)加減法法則: : 同分母分數(shù)相加同分母分數(shù)相加減減, , 分母不變分母不變, , 只把分子相加減只把分子相加減. .判斷題：判斷題： 1.分數(shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個分數(shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算數(shù)的運算 （ ） 2. 2.分數(shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個分數(shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算數(shù)的運算 （ ） 3.3.同分母分數(shù)相加減，把分子相加減，分同分母分數(shù)相加減，把分子相加減，分母不變母不變 （ ）27472 47 761437（ ）4.4.539776練習：練習：15255929274713133
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年清潔車項目可行性分析報告
- 新型抗菌劑策劃書
- 合股美容院合同協(xié)議書
- 潮汕當?shù)匚幕朗巢邉潟?
- 美團大數(shù)據(jù)營銷策劃方案
- 影視動漫行業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書范本
- 聚丙烯熱塑性彈性體項目可行性分析報告(模板參考范文)
- 2025年整體衣柜項目評估報告
- 中國乙烯與四氟乙烯共聚物項目投資計劃書
- 2025年中國電鎘項目商業(yè)計劃書
- 食品科學與工程實踐試題集及答案
- 消防設備維護質(zhì)量控制及保障措施
- 人教版七年級下冊數(shù)學壓軸題訓練（含解析）
- 2025年共青團入團積極分子考試測試試卷題庫及答案
- 注射泵培訓課件
- 牙外傷的治療
- DB34-T2087-2014石油和石油產(chǎn)品酸值測定方法電位滴定法
- 小學科學教育中的實驗教學策略研究報告
- GB/T 44994-2024聲學助聽器驗配管理
- 2025年湖北省新華書店有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- IT桌面運維培訓
評論
0/150
提交評論