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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢我的自我約束力很強，面對游戲、電視劇等干擾工作的事情能主動、積極的遠離。面對經(jīng)常搗亂的學生們，我有時候會覺得心煩、厭惡。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）領導很支持、理解我的工作。愛出問題的學生們會常常出難題，比如說，常找各種理由請假，上課時間玩手機等。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）難得領導關(guān)心，我自己有勤于教學，所以我會兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心同學們，不辜負領導的關(guān)心，用實際成績回報社會。是獨生子女的學生很多，他們學習積極性不高，任性，貪玩。抓（機遇）御（威脅）有領導的關(guān)心是我最大的動力。有問題的學生們?nèi)绻惶岣咦约旱淖晕壹s束力，那么學業(yè)無成，前途無望。

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