幼兒園元宵節(jié)親子活動方案

1、1 精選文檔幼兒園元宵節(jié)親子活動方案設(shè)計意圖：元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng) 文化節(jié)日，加深對元宵的認識和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設(shè) 置歡度元宵”的教育活動。一、主題目標：1知道元宵的由來，初步了解元宵的民風民俗。2鼓勵幼兒與家長一起動手搓元宵，培養(yǎng)幼兒的動手能力。3通過舉辦親子活動，加深家園情、師生情、親子情。二活動地點：本班三、活動準備：1邀請小朋友家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動的安 排。2餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。3元宵材料4家長在家制作好的美食一份。5.元宵節(jié)賣湯圓的音樂磁帶；6元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖

2、。7場地燈籠、燈謎布置四、活動流程及內(nèi)容安排（1）老師接待幼兒，家長（2）組織好幼兒并準備對家長進行示范教學(xué)活動。（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。教師播放歌曲元宵節(jié)，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎？（幼兒回答：元宵 節(jié)）哦，是元宵節(jié)呀！那小朋友你們知道元宵是幾月幾日？幼兒自由回答。教師小結(jié)：元宵是在正十五。（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風民俗。1教師講述故事、播放ppt并提問問題-元宵節(jié)是怎么來的呢？（玉帝要燒毀民間，所以人們得知消 息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。）小朋友們真聰明！2引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的？教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心

3、的是什么事呀？幼兒交流討論。（欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等）教師：剛剛小朋友說了這么多，那我們一起來看看大家是 怎么過元宵的。（出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的 民風民俗。提示：吃 元宵”送花燈”耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、 踩高蹺等。）（三）幼兒與家長們一起動手制作元宵教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的？想不想自己 做元宵？我們也來試試做好吃的元宵吧。師：瞧，這個湯圓粉怎么是粉色的呀？你覺得這個粉色湯圓 粉是什么味道的？（幼兒自由回答）（粉色草莓、綠色菠菜、黃色南瓜、紫色紫薯）1教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團放在手掌心，用另 一個手掌蓋在面團上，來回團、搓，一個小小的圓圓的元

4、宵就做好 了。提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個元宵。2家長幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（配背景音樂賣湯圓）提 醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。（四）賞花燈、猜燈謎1元宵已經(jīng)搓好啦，等會就要放進去下鍋咯，小朋友們和家長們 可以賞花燈、猜燈謎去啦。2引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花 燈美在哪兒？3教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續(xù)在園參加親 子游戲和 米奇”米妮”合影。4.在聽到廣播通知時，所有的家長和小朋友一起回到班級來繼 續(xù)參加我們的美食節(jié)。（五）班級美食節(jié)1.家長才藝展示師：今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我 們一起請X彫家庭介紹下他們準備的美食吧 2提醒幼兒：美食分享采用自