分工明確,各司其職

1、分工明確 ,各司其職趙千里，在信息中心有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q呼一一大師。為什么說(shuō)是響當(dāng)當(dāng)呢？因?yàn)榇蠹一旧喜唤兴拿?，找?有事兒的時(shí)候都喊上一聲： “大師！”采訪時(shí)，問(wèn)他的頭一個(gè)問(wèn)題就是： “大家為什么叫你大 師？”他給的解釋很簡(jiǎn)單也很謙虛，他是 2003 年 3月加入 趙?|團(tuán)隊(duì)的，那時(shí)候團(tuán)隊(duì)正式成員只有三個(gè)人，除了他們兩 個(gè)人之外，還有一位從其他科室借調(diào)來(lái)的同事。隨后加入的 同事是科室的實(shí)習(xí)學(xué)生，他們稱趙 ?|為老師，稱他就叫“大 師”了。自此以后， “大師”便傳叫開(kāi)來(lái)。為什么說(shuō)這個(gè)解釋很謙虛呢？趙千里畢業(yè)于清華大學(xué)， 據(jù)后來(lái)跟趙 ?|聊天時(shí)了解到，信息中心的技術(shù)級(jí)別中他是最 高的。這應(yīng)該也

2、是大家稱他為“大師”的原因之一吧。趙千里與信息中心結(jié)緣是通過(guò)一位學(xué)長(zhǎng)的推薦。面試 時(shí)，趙 ?|跟他聊的是一些技術(shù)方向和對(duì)將來(lái)的打算，出于從 技術(shù)方面的考慮他愿意嘗試新的領(lǐng)域。一拍即合之后，他倆 加上借調(diào)來(lái)的那位同事， 三個(gè)人把現(xiàn)在這套 HIS 系統(tǒng)的基礎(chǔ) 搭建了起來(lái)。當(dāng)年，他們是從 3 月份開(kāi)始著手建設(shè)的， 9月 份開(kāi)始正式試用。現(xiàn)在，趙千里是 HIS 組的組長(zhǎng)。 他們組一共有五位成員， 算上他有三位資深程序員，一位負(fù)責(zé)測(cè)試和數(shù)據(jù)查詢的組 員，還有一位入職不久的同事。由于三位資深程序員之間的 工作分配是固定的， 每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)主要的應(yīng)用程序， 因此， 趙千里不需要花太多精力去做分配工作的事情，

3、他把更多的 精力放在了對(duì)程序設(shè)計(jì)的方向進(jìn)行把控上，以保證整個(gè)系統(tǒng) 更好地運(yùn)行。趙千里說(shuō)趙 ?|對(duì)他的要求更多的是在技術(shù)方面，管理方 面相對(duì)較少。當(dāng)了組長(zhǎng)之后，他能更多地了解整個(gè) HIS 方面 的工作，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了在開(kāi)發(fā)的時(shí)候有一些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致不斷 引入一些 BUG 。因此，他現(xiàn)在在做開(kāi)發(fā)過(guò)程控制和質(zhì)量控制 等方面的資料收集和研究工作，也在找一些未來(lái)可能會(huì)用到 的更進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)途徑。在談到目前信息中心這種“扁平式”的組織結(jié)構(gòu)時(shí)，趙 千里說(shuō)：“我們現(xiàn)在的分組基本上是按照工作職責(zé)進(jìn)行分配 的。這樣的組織架構(gòu)讓我們組與組之間的溝通方便了很多， 而且每位組長(zhǎng)管理的組員可以更少一些，從而更有利于我們 的管理

4、工作?！痹诮M和組之間產(chǎn)生工作交集時(shí)，相關(guān)的干系 人會(huì)聚在一起進(jìn)行討論，大部分情況下需要解決的事情就可 以確定下來(lái)，實(shí)在無(wú)法當(dāng)場(chǎng)達(dá)成共識(shí)的問(wèn)題會(huì)在開(kāi)例會(huì)的時(shí) 候匯報(bào)一下，由趙 ?|來(lái)做決定。今年是趙千里在信息中心工作的第 12 個(gè)年頭，在如今這個(gè)社會(huì)，能守在同一個(gè)單位同一個(gè)部門十多年，實(shí)在不是 件容易事兒。為什么會(huì)選擇長(zhǎng)相守？趙千里覺(jué)得首先是感覺(jué) 工作環(huán)境和氛圍很好，而且看著信息系統(tǒng)從最初的一個(gè)基礎(chǔ) 架構(gòu)慢慢發(fā)展壯大，有一種看著自己孩子長(zhǎng)大的感覺(jué)。情感 上的不舍同樣也是趙千里不會(huì)離開(kāi)的原因。趙千里說(shuō)他在這十多年中有很多收獲： “我從小就是那 種喜歡自己研究點(diǎn)什么的人，不太愛(ài)說(shuō)話也不太愛(ài)跟別人交 流，上大學(xué)的時(shí)候也是這樣。 而在信息中心這些年歷練下來(lái)， 跟其他科室進(jìn)行溝通交流已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了。 ”他認(rèn)為自己不 僅在技術(shù)上學(xué)到了很多，業(yè)務(wù)上對(duì)醫(yī)院也有了很深的了解。 而最大的收獲是團(tuán)隊(duì)里大家這么多年相處下的情誼。對(duì)于小組未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)， 趙千里是這樣考慮的： “我 們的 HIS 建設(shè)的已經(jīng)很成熟， 主要是非常貼近我們醫(yī)院的管 理工作和需求，但是在開(kāi)發(fā)工具等純技術(shù)方面，我