武術教案(少年規(guī)定拳)

1、課程名稱任課教師：劉順德武術少年規(guī)定拳第一節(jié)單元名稱：第三課班級：3班課次：人數(shù)：140 人1、學生情況分析：（1）在前幾學習中， 學生們對于武術的學習有著基本的認識和了解。 有著基本的手法、 步法等基本功的練習。（2）學生有能力能夠接受更復雜的武術動作和高難度的技巧動作。背 2、教學內(nèi)容分析：景（1）前兩次課學習了有關于武術的體育健康知識，以及武術的基本理論知識，并學習了少年分規(guī)定拳的14 動，同學們對少年規(guī)定拳有著一定的了解。析第二節(jié)本次課主要學習內(nèi)容：復習少年規(guī)定拳14 動，學習少年規(guī)定拳58 動。3、教學資源分析：（1）學生分有武術教材。課時目標對應課時目標（1）通過小組學習，主動的參

2、與到少年規(guī)定（ 1）主動參與運動的學習。學拳的學習中。（ 2）初步掌握運動基本技術。習（2）基本掌握少年規(guī)定拳的技術動作。（ 3）發(fā)展速度和平衡能力。目（3）通過本次學習，嘗試合作，體驗合作的（ 4）知道通過體育活動等方法調(diào)節(jié)情緒。標感受。（ 5）在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的關愛和尊（4）通過學習武術，了解武術內(nèi)涵，嘗試做重。到不欺負弱小同學，有幫助同學的精神。環(huán)節(jié)·時間學生活動教師活動教學資源備注導入：3分稍息站立講解鐘認真聽講導出教學內(nèi)容1、整隊教 2、師生問學 好安排見習過 生程 3、宣布本課的學習活動內(nèi)容知識回顧： 5稍息站立講解分析分鐘認真聽講復習環(huán)節(jié)：15 分鐘教學環(huán)節(jié)：教

3、學重點：各個動作的協(xié)調(diào)、規(guī)范。教學難點：武術意識的培養(yǎng)和攻防含義的領會。練習環(huán)節(jié)：11 分鐘1、體操隊形， 進行再老師引導下練習。2、模仿老師的動作進行練習，同時糾正自己做的不好的動作或錯誤的動作。3、集體練習一遍。1.慢跑一圈（約200 米）。2. 原地徒手操： (1) 擴胸運動（ 4×8）。 (2)體轉(zhuǎn)運動（ 4×8）。3 俯背運動（ 4×8）。 (4)頭部運動（ 4×8）。 3.專項練習： 1 金雞獨立。3.彈腿練習、蹬腿練習。4、正踢腿練習。5、弓步壓腿。6、仆步壓腿。7、弓、 馬、仆三種步型轉(zhuǎn)換練習。8、綜合柔韌練習。（配音樂進行）1、學生聽講

4、。2、跟著老師學習技術動作。1、集體練習心新學動作。2、分組練習， 把同學分為4 小組，沒小組實力均等，以強帶弱。1、用語言引導學生進行復習。2、領做一遍。3、集體練習一遍4、注意保障學生安全。1、教師引導并激發(fā)學生的學習積極性。2、講解示范。3、師生共同參與，充分體現(xiàn)學生的學習積極性。4、 注意保障學生安全。1、老師講解動作名稱。2、老師演練一遍完整的示范動作。3、老師分解講解技術動作，并說明技擊含義。4、老師逐個分解講解動作，同時帶領學生學習。5、注意保障學生安全。1、主要幫助不會的同學更快的學習。2、糾正同學們錯誤的動作。3、注意保障學生安全。體育委員積極帶動，體力或優(yōu)秀同學帶動他人的積

5、極性學習。結(jié)束部分： 41、集合迅速、整齊、安靜。分鐘2、積極回憶， 踴躍報出動作名1、集合整稱。隊。3、兩眼微閉， 全身放松， 積極2. 放松活想象。動。4、課后每人練習五遍少年拳，互相學習，共同提高。5、行抱拳禮下課。總結(jié)評價付：小組練習評價量規(guī)1、引導學生回憶學習內(nèi)容并說出相應的動作名稱，強調(diào)練習過程中應注意的問題，進一步強化刺激，幫助記憶。2、要求學生根據(jù)語言提示進行現(xiàn)象，兩腳自然開立，微閉雙眼，想藍天、白云、小鳥、 高山 感覺自己的渾身特別沉重、特別輕松。3、簡要講評。4、布置課后練習。5、行抱拳禮下課。a 1、小組技術水平整體突出（每個人都很好的掌握了本次課所學的技術，并且整體表演的時候整齊、美觀）2、小組中有相互幫助、相互學習的表現(xiàn)。b 1、小組中都基本學會武術動作2、小組中有相互幫助、相互學習的表現(xiàn)。