心理學試題10復習過程

1、學習 好資料一、單選題1. 在心理學研究中，用可以測量的行為來推測看不到的（），是心理學研究的一條基本法則。A 思維B .腦電C 心理D 情緒2. 人本主義心理學號稱 “第三勢力 ”，主張以正常人為研究對象，研究的目的應是了解人性 潛能，追求自我實現(xiàn)。下面（ ）是人本主義代表。A 皮亞杰B 苛勒C 馬斯洛D 科胡特3 負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設定等高級的認知活動的是（）。A 額葉B 頂葉C 枕葉D 顳葉4 白天進入電影院，開始看不見座位情況，經過一段時間后才逐漸能加以分辨，這個過程 是（ ）。A. 漂白過程B. 明適應C. 暗適應D. 感覺后效5 味覺屬于（）。A. 內部感覺B.

2、 遠距離感覺C. 近距離感覺D. 本體感覺6 人耳所能接受的振動頻率是多少赫茲？（）A. 20 2000B. 200 2000C .20 20000D.200200007、 一位親眼目睹美國9.11 事件的婦女到現(xiàn)在頭腦中還經常浮現(xiàn)出那悲慘的一幕。這屬于（ ）。A 形象記憶B 情景記憶C情緒記憶D 動作記憶8、 從向腦內存儲信息到再次把它提取出來應用，這個完整的過程總稱為（）A 識記B 保持C .再認D 記憶9、 由瞬時記憶轉入短時記憶主要依靠（）A 注意B .知覺C .復述D 練習10. 創(chuàng)造想象的特殊形式是（ ）A .再造想象B .有意想象C .幻想D .做夢11. 吳承恩構思 “豬八戒

3、”形象的過程屬（ ）A .表象B .幻想C 再造想象D .創(chuàng)造想象12. 開著的汽車突然停了火，司機要找出原因，首先還是靠（ ）A .直觀形象思維B .抽象邏輯思維C .直觀動作思維D .創(chuàng)造思維13. 刺激物的新異性是影響無意注意的重要因素，這里的新異性是指刺激物的（ ） A .絕對新異性B .相對新異性C 絕對新異性和相對新異性14. 良好的教學活動應充分利用學生的（）A .無意注意B .有意注意C .有意后注意D .有意注意與無意注意的相互轉化15. “奇裝異服，奇形怪狀 ”易引起人的注意，這是（ ）。A .有意注意B .無意注意C 注意分散D .有意后注意16. 在荒鄰野外看見老虎 ,

4、人們害怕，而看見動物園中籠子中的老虎，不但不怕反而高興，這 種現(xiàn)象說明（ ）。A. 刺激決定情緒B. 認知決定情緒C. 生理喚醒決定情緒D. 身體狀態(tài)決定情緒17. “喜新厭舊，忽冷忽熱，易喜易悲 ”是情緒和情感的哪種特性A. 興奮性B. 深刻性C. 穩(wěn)定性D. 效能性18. “范進中舉 ”故事中當范進得知考中時的情緒狀態(tài)是（）。A. 應激B. 心境C. 焦慮D 激情19. 意志活動以（ ）為基礎。A 、無意識活動B 、隨意活動C、反射活動D、不隨意活動20、意志的強弱主要以（ ）來衡量。A 、對活動目的的明確程度B 、對活動堅持時間的長短C、所克服困難的大小D 、對困難的認識程度21、情緒可

5、以成為意志活動的（ ）。A 、動力B 、阻力C、動力或阻力D 、阻礙因素 22測驗題目都屬于圖畫、工具、模型等，對儀器、實物等辨認或操作的操作性測驗，這種 測驗屬于 （ ）A 個別測驗B 團體測驗C文字測驗D 非文字測驗23.塔佩斯等人提出的 “大五人格 ”中，具有信任、謙虛，直率等特質的人格因素是（）A 開放性B 責任心C .宜人性D 外傾性24 測驗的題目以文字材料組成并呈現(xiàn)，要求受測者用文字或語言的方式作答的測驗是（ ）A 個別測驗B 團體測驗C.文字測驗D 非文字測驗 25有的測驗關注的是受測者回答題目的速度，要求盡快地作答，完成題目越多越好。其目 的在于考察受測者在測驗任務上的反應時

6、間。這種測驗是 （ ）A 個別測驗B 團體測驗C 速度測驗D 難度測驗26. 巴甫洛夫認為，人的高級神經活動過程的主要特點不包括（）A 興奮性B 強度C 靈活性D 平衡性。27. 以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？（）A 操作性條件性反射B 反射、反射弧和反饋C 第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)D 動力定型28. 個性心里傾向性主要包括（A 、感知、記憶、想象思維B、能力、氣質、性格C、需要、動機、興趣、世界觀D 、自我實現(xiàn)、自我體驗、自我監(jiān)控 29個性心理中最活躍的成分是()。A .個性傾向性B 個性心理特征C .性格D .能力 30.需要按其對象性質可分為()。A .天然需要和物質需要B .天然

7、需要和社會需要C.精神需要和物質需要D .精神需要和社會需要二、多選題1. 錐體細胞( )。A. 能夠反應顏色B .對光的強度反應強C. 不能分辨顏色D. 能夠反應光的波長E. 對光的強度反應差2. 棒體細胞( )A. 不能分辨顏色B. 反應光的波長C. 對光的強度起反應D. 集中于網膜中心E. 對微弱光線敏感3. 艾賓浩斯遺忘曲線表明 ()A .采取多樣化的復習方法B .遺忘是逐漸產生的C 應及時復習D .遺忘是先快后慢的4. 依據(jù)學習方式的不同，可以將學習分為( )A接受學習B .發(fā)現(xiàn)學習C .意義學習D. 機械學習E. 模仿學習5、在認知心理學中，可以把問題解決定義為具有一系列目標指向性

8、的認知操作，它應具備的特征是 ()A .目標指向性B .操作系列性C .認知性操作D .信息干擾E .問題表征6、影響創(chuàng)造性的因素有 ()A智力因素B 人格因素C .環(huán)境因素D .動機因素E. 文化因素7、以下反映注意分配的是（）A .邊聽講邊做筆記B .吃完飯看書C .自言自語D .自拉自唱E. 跑完步學習8. 下列不屬于注意品質的選項是（ ）。A .注意的選擇性B .注意的穩(wěn)定性C .注意的興趣D .注意的轉移9. 將情緒劃分為心境、激情和應激三種狀態(tài)，劃分的主要根據(jù)是（）A . 強度B . 速度C. 緊張度D . 持續(xù)性E. 感染性10. 人類表情的種類可以分為（）A . 面部表情B .

9、 身段表情C. 語調表情D .痛苦表情E. 快樂表情11. 意志的三個特征是有（）A .明確的目的性B .克服困難C .隨意動作12. 意志品質主要有（）A .自覺性B .果斷性C .自制性D .堅持性13. 以下哪幾項是以人類的社會文化需要為基礎而產生的社會性動機（）A .愛好B .權利動機C .興趣D .成就動機14. （）是可以引起動機的條件A .誘因B.需要C .興趣D .信念15. 下列屬于由美國心理學家加德納提出的多元智力理論中的成分有（）A. 言語智力B 空間智力C.音樂智力D 人際智力E 內省智力16美國心理學家吉爾福特提出了智力的三維結構模型。他認為這三個維度是（ ）A 內容

10、B 操作C 產物D 知識E 創(chuàng)造17認知方式差異主要表現(xiàn)為哪幾種認知類型方面? （ ）A 沖動型與沉思型B 系列型與同時型C. 場獨立性與場依存性D 內向型與外向型E 宗教型與經濟型18沉思型學生的信息加工策略多采用細節(jié)性加工方式，在學習上， 沉思型的學生在哪些方面的能力表現(xiàn)比較好 （）A 閱讀能力B 記憶能力C 推理能力D 創(chuàng)造力E 動作能力三、判斷題1、人本主義心理學主張以任何人為研究對象，強調人的價值、本性和尊嚴。（ 錯 ）2、馮特創(chuàng)立了條件反射學說。 （錯 ）3 識記材料在保持過程中只有量的變化，并無質的改變。（ 錯 ）4 避免遺忘的基本方法是復習。（ 對 ）5 想象產生的新形象是對記憶表象進行加工改造的結果。（ 對 ）6 由于想象的內容往往出現(xiàn)在現(xiàn)實以前，所以，在一定程度上可以說它不是對客觀現(xiàn)實的 反映。 （ 錯 ）7、“注意 ”隨時隨地都存在著，不存在“沒有注意 ”。（錯 ）8、無意注意就是不想注意，因而什么也沒有注意。（ 錯）9. 人長期處于應激狀態(tài)，有利于身體健康。 （錯 ）10. 一個人能克制自己即將爆發(fā)的沖突，這是理智感的表現(xiàn)。（錯）11、 認識、情感、意志這三個過程統(tǒng)一在人的具體活動中，實際上是