28--體育實(shí)踐課教案

1、體育實(shí)踐課教案第 28 課時(shí) 學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作模仿體驗(yàn)韻律活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容：小碎步、后踢步學(xué)習(xí)步驟：一、模仿熱身動(dòng)物操教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課要求。2、帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂進(jìn)行動(dòng)物模仿操。學(xué)生活動(dòng)：1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求。 2、聽音樂隨示范進(jìn)行動(dòng)物模仿操練習(xí)，比一比誰學(xué)得最象。 組 織：自主分散在課桌邊二、合作模仿學(xué)律動(dòng)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生觀看小碎步、后踢步動(dòng)作光碟 2、組織學(xué)生跟光碟學(xué)一學(xué)，練一練 3、組織學(xué)生跟音樂體驗(yàn)組合舞步 4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、嘗試不同形象的小碎步和后踢步。 5、播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂來編排一段由小碎步和后踢步組成的舞蹈。 6

2、、組織學(xué)生交流、表演，展示自己。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看光碟，了解小碎步和后踢步兩種舞步的動(dòng)作要求。2、隨著音樂，跟著示范動(dòng)作學(xué)一學(xué)，練一練，體驗(yàn)兩種舞步的不同之處和相同之處。3、和小伙伴一起隨示范聽音樂學(xué)一學(xué)舞步組合，感受音樂的節(jié)奏。4、和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習(xí)。5、34人一組，自主結(jié)合，聽音樂自編一段舞步組合。6、積極參加表演，努力展示自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他小組的動(dòng)作。組 織：自由分散三、抒情放松，陶冶情操教師活動(dòng)：1、指導(dǎo)學(xué)生聽音樂，按音樂節(jié)奏用小碎步，進(jìn)行放松舞蹈。 2、鼓勵(lì)學(xué)生說一說學(xué)習(xí)的感受，自己的收獲。學(xué)生活動(dòng)：1、圍成圈，和老師一起聽音樂進(jìn)行放松，進(jìn)一步體驗(yàn)小碎步的動(dòng)作。 2、積極地表達(dá)自己的感受和學(xué)習(xí)情況。組 織：圍成圈，席地而坐四、自主玩教師活動(dòng)：提出活動(dòng)要求，鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試不同的玩紙方法。 巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處。 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生活動(dòng)：按教師提出的要求，體驗(yàn)除所學(xué)的三種玩紙方法外的多種玩紙游戲。 樂于表現(xiàn)自己的成功，積極地表達(dá)自己的心情。組 織：自由分散場地器材：操場一片、錄音機(jī)一臺(tái)、教室、電教設(shè)備課后小結(jié)：學(xué)生能夠積極體驗(yàn)節(jié)奏的韻律，在練習(xí)中表現(xiàn)出了良好