



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、(通用版)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷學校:_ 姓名:_ 班級:_ 考號:_一、選擇題1化簡(2x)3·y4÷12x3y2的結(jié)果是( )Ay2By2Cy2Dxy22用加減法解方程組時,有下列四種變形,其中正確的是( )A B C D 3如圖,在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(),再沿黑線剪開,然后拼成一個梯形,如圖,根據(jù)這兩個圖形的面積關系,表明下列式子成立的是( )AB CD4下列各式能用完全平方公式分解因式的是( )A B CD5現(xiàn)有兩根木棒,它們的長度分別是40 cm,50 cm,若要釘一個三角形的木架,則下列四根木棒中應選取( )A
2、lOcm 的木棒B 40 cm 的木棒C 90 cm 的木棒D. 100 cm 的木棒6如圖,在中,AB=AC=10,AB的垂直平分線交AC于G,BC=7,則的周長是( )A10 B20 C17 D13 7如圖,D在AB上,E在AC上,且B=C,則下列條件中,無法判定ABEACD的是( )AAD=AEBAB=ACCBE=CDDAEB=ADC8把一張長方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM,F(xiàn)M為折痕,折疊后的C點落在BM或BM的延長線上,那么EMF的度數(shù)是 ( )A85°B90°C95°D100°9方程2x=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y2x=
3、0,x2x+1=0中,二元一次方程的個數(shù)是( )A1個B2個C3個D4個10下列計算正確的是( )ABCD11下列各式是完全平方式的是( )ABCD12下列多項式因式分解正確的是( )ABCD 13如圖,在ABC與DEF中,已有條件AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABCDEF,不能添加的一組條件是( )AB=E,BC=EFBBC=EF,AC=DFCA=D,B=EDA=D,BC=EF14在中,則()A30°B135°C105°D67°3015若,則的值為 ( )AB5CD216 如圖,AD=BC,AC=BD,AC,BD交于點E,則圖中全等三角形共有( )
4、A1對B2對C3對D4對17如圖,圖形旋轉(zhuǎn)多少度后能與自身重合( )A45°B60°C72°D90°二、填空題18如圖,AB、CD 是大圓的兩條互相垂直的直徑,AB=2,則圖中陰影部分的面積是 (結(jié)果保留). 19如圖,已知 AC與BD相交于點0,AO=CO,BO=DO,則AB = CD. 請說明理由. 解:在AOB和COD中,所以AOBCOD( ).所以AB=DC( ). 20三角形兩個外于第三個內(nèi)角的 4倍,則第三個內(nèi)角等于 .21 某人買了 6 角的郵素的郵票共 20 枚,用去了 13 元 2 角,則 6 角的郵票買了 枚,8角的郵票買了 枚.22
5、寫出一個以為解的二元一次方程組_23在大小相同的10個信封里,其中有1個信封裝有一張三角形紙片,有2個信封各裝有一張正方形紙片,其余的信封各裝有一張圓形紙片,你從中選出1個信封,取出的信封中裝有 形紙片的可能性最大24 如圖,在ABC 中,AB 的垂直平分線交 AC 于 D,如果AC= 7 cm,BC=4 cm,則BDC 的周長為 cm25在括號里填上適當?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立:(1)+( )+=;(2)( )+6x+9=( )2;(3)+( )=( )2;(4)+( )=( )226用完全平方公式計算:(1)=( + )2 = ;(2)= ( - )2 = 27寫出一個二元一次方程,使它的一個
6、解為, 28如圖所示的四個兩兩相聯(lián)的等圓右邊的三個圓可以看做是左邊的圓經(jīng)過 得到的29判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“×” (1)面積相等的兩個三角形全等 ( ) (2)周長相等的兩個三角形全等( ) (3)三邊對應相等的兩個三角形全等 ( ) (4)全等三角形的面積相等,周長相等 ( )三、解答題30是完全平方式嗎?如果你認為是完全平方式,請你寫出這個平方式;如果你認為不是完全平方式,請你加上一個適當?shù)暮?x的一次單項式,梗它成為一個完全平方式,再寫出這個完全平方式.31已知三角形的周長是46 cm,其中一邊比最短邊長2 cm,比最長邊短3 cm,求三角形三 邊的長3
7、2如圖所示,在ABC中,ABC=ACB,且ACB=2A,BDAC于D,求DBC的度數(shù)33如圖,將ABC先向上平移5格得到ABC,再以直線MN為對稱軸,將ABC作軸對稱變換,得到ABC,作出 ABC和ABC34如圖所示是小孔成像原理的示意圖,你能根據(jù)圖中所標的尺寸求出在暗盒中所成像的 高度嗎?說說其中的道理35現(xiàn)規(guī)定一種新運算“ 、”:,如,求36在墻上有一個很大的圓形設計圖,其中O是圓心,A,B在圓周上,如圖所示現(xiàn)在想測量AB兩點間的距離,但墻很高,又沒有梯子,不能直接測量如果給你一根長度超過直徑的竹竿和一把卷尺,你能測量AB兩點之間的距離嗎?說說你的方法37先閱讀下列材料,再分解因式:(1)
8、要把多項式分解因式,可以先把它的前兩項分成一組,提取公因式,再把它的后兩項分成一組,并提出公因式,從而得到這時,由于與又有公因式,于是可提出公因式,從而得因此,有這種因式分解的方法叫做分組分解法. 如果把一個多項式的項分組并提出公因式后,它們的另一個因式正好相同,那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式.(2)請用(1)中給出的方法分解因式:;38 計算:39由 16 個相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個小正方形涂黑(如圖). 請你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個空白的小正方形涂黑,使它成為軸對稱圖形.40 觀察下列各式:,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,請用代數(shù)式表示這一規(guī)律,并加以證明.41如圖:已知B=40°,C=59°,DEC=47°,求F的度數(shù)42如圖是一個被等分成12個扇形的轉(zhuǎn)盤請在轉(zhuǎn)盤上選出若干個扇形涂上斜線(涂上斜線表示陰影區(qū)域,其中有一個扇形已涂),使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤,當它停止轉(zhuǎn)動時,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為43如圖,已知BD=CD,1=2,請說明ABDACD的理由.44如圖,直線是一個軸對稱圖形的對稱軸,畫出這個軸對稱圖形的另一半,并說明這個軸對稱圖形是一個什么圖形,它一共有幾條對稱軸.(不寫作法,保留作.圖痕跡.) 45 已知一個梯形的上底長為,下底長為,高為,求這個梯形的面積.【參考答案】一、選擇題1C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健身器材用戶參與度提升策略實踐考核試卷
- 塑料鞋生產(chǎn)效率統(tǒng)計與分析考核試卷
- 數(shù)學空間想象力培養(yǎng)教具考核試卷
- 供應鏈大數(shù)據(jù)分析在供應鏈中的應用案例解析考核試卷
- 北京車牌借用合同范本
- 蔬菜購銷合同范本
- 藥店店員培訓課件
- 冷庫設備銷售合同范本
- 靜脈輸液的基本操作流程
- 數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡安全合作協(xié)議之數(shù)據(jù)傳輸保護服務合同
- 宮頸癌化療患者的護理
- 車間主任考核表實用文檔
- 提高領導干部的溝通能力
- 《航空公司服務質(zhì)量改善研究8800字(論文)》
- GB/T 9124-2010鋼制管法蘭技術條件
- GB/T 4117-2008工業(yè)用二氯甲烷
- FZ/T 07019-2021針織印染面料單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 人教PEP版英語五年級下冊第四單元全部課件
- 硬筆書法 社團教案
- 中國膿毒癥及膿毒性休克急診治療指南
- 工序標準工時及產(chǎn)能計算表
評論
0/150
提交評論