詩(shī)歌鑒賞景物描寫(xiě)手法實(shí)用教案

1、2.了解景物描寫(xiě)了解景物描寫(xiě)(mioxi)的常見(jiàn)方法。的常見(jiàn)方法。1.感知情景描述感知情景描述(mio sh)題的答題題的答題步驟。步驟。3.掌握景物描寫(xiě)鑒賞題的答題技巧。掌握景物描寫(xiě)鑒賞題的答題技巧。第1頁(yè)/共39頁(yè)第一頁(yè)，共39頁(yè)。這首詩(shī)在描寫(xiě)這首詩(shī)在描寫(xiě)(mioxi)某景物時(shí)用了什某景物時(shí)用了什么手法？么手法？景物(jngw)描寫(xiě)鑒賞的常見(jiàn)提問(wèn)方式這首（句）詩(shī)描繪這首（句）詩(shī)描繪(miohu)了一幅什么樣了一幅什么樣的景物？的景物？情景描述情景描述手法鑒賞手法鑒賞第2頁(yè)/共39頁(yè)第二頁(yè)，共39頁(yè)。設(shè)題方式設(shè)題方式(fngsh)多樣，萬(wàn)變多樣，萬(wàn)變不離其宗不離其宗 （1 1）形象（含意象、

2、意境、感情）方面）形象（含意象、意境、感情）方面 詩(shī)歌中的形象詩(shī)歌中的形象指詩(shī)人借以表達(dá)思想感情的具體可感的物象或畫(huà)面，它指詩(shī)人借以表達(dá)思想感情的具體可感的物象或畫(huà)面，它可以是人，也可以是物。如古詩(shī)中常見(jiàn)的有較為固定寓可以是人，也可以是物。如古詩(shī)中常見(jiàn)的有較為固定寓意的意象有：梅、蘭、竹、菊、松、柳、蓮、月、浮云、意的意象有：梅、蘭、竹、菊、松、柳、蓮、月、浮云、西風(fēng)、夕陽(yáng)西風(fēng)、夕陽(yáng)(xyng)(xyng)、長(zhǎng)亭、小園、泉流、西樓、鴻雁、長(zhǎng)亭、小園、泉流、西樓、鴻雁、寒蟬、蟋蟀等。寒蟬、蟋蟀等。 直接問(wèn)：第幾句、第幾聯(lián)或整首詩(shī)創(chuàng)直接問(wèn)：第幾句、第幾聯(lián)或整首詩(shī)創(chuàng)造了什么意境（畫(huà)面）？表達(dá)了作者怎

3、樣的思想感情造了什么意境（畫(huà)面）？表達(dá)了作者怎樣的思想感情（如：愛(ài)國(guó)忠君之心、建功立業(yè)之志、出世隱居之念、（如：愛(ài)國(guó)忠君之心、建功立業(yè)之志、出世隱居之念、閑適恬淡之情、謫臣憂國(guó)、義士憂民、逆旅孤懷、征夫閑適恬淡之情、謫臣憂國(guó)、義士憂民、逆旅孤懷、征夫思鄉(xiāng)、怨婦悲秋、少女懷春、相聚之歡、離別之苦、反思鄉(xiāng)、怨婦悲秋、少女懷春、相聚之歡、離別之苦、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、向往和平、斥責(zé)暴政、歌頌仁政、追求自由、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、向往和平、斥責(zé)暴政、歌頌仁政、追求自由、控訴壓迫等）？控訴壓迫等）？ 側(cè)面問(wèn)：這首詩(shī)的側(cè)面問(wèn)：這首詩(shī)的“詩(shī)眼詩(shī)眼”是什么？是什么？“”是這首詩(shī)的關(guān)鍵，為什么？你如何評(píng)價(jià)作者的是這首詩(shī)的關(guān)鍵，為什么？

4、你如何評(píng)價(jià)作者的思想？思想？ 第3頁(yè)/共39頁(yè)第三頁(yè)，共39頁(yè)。四 情與景關(guān)系(gun x)題 思路：關(guān)系 + 內(nèi)容 + 氣氛(qfn) + 情感 步驟： （關(guān)系） 描寫(xiě) 營(yíng)造 表達(dá) 情景關(guān)系情景關(guān)系(gun x)：1、借景抒情、觸景生情、借景抒情、觸景生情、融情于景，情景交融融情于景，情景交融 2、以景襯情、以景襯情 （.正襯：正襯：以哀景寫(xiě)哀情、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情反襯：以樂(lè)景以哀景寫(xiě)哀情、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情反襯：以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以哀景寫(xiě)樂(lè)情）寫(xiě)哀情、以哀景寫(xiě)樂(lè)情）3、以景結(jié)情、以景結(jié)情第4頁(yè)/共39頁(yè)第四頁(yè)，共39頁(yè)。 望江南(超然臺(tái)作) 蘇軾 春未老,風(fēng)細(xì)柳(x li)斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一

5、城花。煙雨暗千家。 寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。 請(qǐng)從 “情”與“景”的關(guān)系入手對(duì)這首詞作分析。答：全詞上片寫(xiě)景，下片抒情答：全詞上片寫(xiě)景，下片抒情(shqng)，是典型的借景，是典型的借景抒情抒情(shqng)（或（或“以樂(lè)景襯哀情以樂(lè)景襯哀情”）。上片描寫(xiě)了清）。上片描寫(xiě)了清明之際的春景：明之際的春景：“風(fēng)細(xì)風(fēng)細(xì)”“”“柳斜柳斜”“”“春水春水”和春和春“花花”，描繪了一幅描繪了一幅“春未老春未老”的美好春景，營(yíng)造了一種幽美明的美好春景，營(yíng)造了一種幽美明凈的意境。下片抒發(fā)了由此景引發(fā)的凈的意境。下片抒發(fā)了由此景引發(fā)的“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”之情，表之情，表達(dá)出春雖未

6、老，人卻因無(wú)法回家而充滿了無(wú)奈和苦澀的達(dá)出春雖未老，人卻因無(wú)法回家而充滿了無(wú)奈和苦澀的“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”之情。之情。第5頁(yè)/共39頁(yè)第五頁(yè)，共39頁(yè)。最后兩句作者用了哪種寫(xiě)作手法？表達(dá)最后兩句作者用了哪種寫(xiě)作手法？表達(dá)(biod)了什么樣的感情？了什么樣的感情？答案：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶?xiě)作手法。作者答案：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶?xiě)作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間(xingjin)(xingjin)溪頭溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活的感情。解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛(ài)田園

7、生活的感情。第6頁(yè)/共39頁(yè)第六頁(yè)，共39頁(yè)。（一）寫(xiě)景(xi jn)的順序： 空間角度（遠(yuǎn)近、高低等） 時(shí)間角度 第7頁(yè)/共39頁(yè)第七頁(yè)，共39頁(yè)。（二）通過(guò)不同感官來(lái)寫(xiě)景視覺(jué)(shju)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、 感（觸）覺(jué)第8頁(yè)/共39頁(yè)第八頁(yè)，共39頁(yè)。（三）景物描寫(xiě)的常用手法：主要修辭手法：比喻、比擬(bn)、夸張、對(duì)偶主要表達(dá)技巧：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、白描細(xì)描、襯托第9頁(yè)/共39頁(yè)第九頁(yè)，共39頁(yè)。1 1、運(yùn)用修辭（比喻、擬人、夸張雙關(guān)、通感、運(yùn)用修辭（比喻、擬人、夸張雙關(guān)、通感(tn n)(tn n)等）等）2 2、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜，以靜寫(xiě)動(dòng)）、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜，以靜寫(xiě)動(dòng)）3 3渲

8、染烘托渲染烘托 4 4、虛實(shí)結(jié)、虛實(shí)結(jié)合（聯(lián)想和想象）合（聯(lián)想和想象）5 5襯托與對(duì)比襯托與對(duì)比6 6細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)7 7、白描、白描8 8、觀察角度結(jié)合從觀察的層次來(lái)看：遠(yuǎn)近結(jié)合，仰視、平視、觀察角度結(jié)合從觀察的層次來(lái)看：遠(yuǎn)近結(jié)合，仰視、平視、俯視結(jié)合，空間的上下、高低結(jié)合（時(shí)間角度）俯視結(jié)合，空間的上下、高低結(jié)合（時(shí)間角度）9 9、多角度描寫(xiě)從調(diào)動(dòng)感覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)：視覺(jué)（形狀與顏色）、多角度描寫(xiě)從調(diào)動(dòng)感覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)：視覺(jué)（形狀與顏色）、聽(tīng)覺(jué)（聲音），嗅覺(jué)（氣味）、味覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)（聲音），嗅覺(jué)（氣味）、味覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué); ;此處注意此處注意通感通感(tn n)(tn n)的手法。的手法

9、。1010疊音詞的運(yùn)用疊音詞的運(yùn)用1111多種意象組合多種意象組合第10頁(yè)/共39頁(yè)第十頁(yè)，共39頁(yè)。晚晚 春春 韓愈韓愈(hn y)草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。 本詩(shī)運(yùn)用擬人手法，好象草樹(shù)知道本詩(shī)運(yùn)用擬人手法，好象草樹(shù)知道(zh do)(zh do)春要逝去，爭(zhēng)著展示自己的美春要逝去，爭(zhēng)著展示自己的美麗，連沒(méi)有才思的楊花榆莢都不甘落后。麗，連沒(méi)有才思的楊花榆莢都不甘落后。這樣就使描繪的晚春景致生動(dòng)而有奇趣。這樣就使描繪的晚春景致生動(dòng)而有奇趣。 第11頁(yè)/共39頁(yè)第十一頁(yè)，共39頁(yè)。詩(shī)歌中寫(xiě)景詩(shī)

10、歌中寫(xiě)景(xi jn)時(shí)常用修辭及作用：時(shí)常用修辭及作用：1、比喻、比喻(by)：對(duì)景物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使景物形象、對(duì)景物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使景物形象、生動(dòng)生動(dòng)(shngdng)、具體，給人以鮮明深刻、具體，給人以鮮明深刻的印象。的印象。2、擬人、擬人：促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫(xiě)的人、物、促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫(xiě)的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用3、夸張、夸張：為了強(qiáng)調(diào)和突出，通過(guò)對(duì)景物形象的渲為了強(qiáng)調(diào)和突出，通過(guò)對(duì)景物形象的渲染，引起人們豐富的想象，有利于突出染，引起人們豐富的想象，有利于突出景物的特征。景物的特征。第12頁(yè)/共39頁(yè)第十二頁(yè)，共39頁(yè)。山

11、居秋暝山居秋暝王維王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。明月明月(mn yu)松間照，清泉石上流。松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 分析頷聯(lián)使用的表現(xiàn)手法及起到的表達(dá)效果分析頷聯(lián)使用的表現(xiàn)手法及起到的表達(dá)效果頷聯(lián)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法。描寫(xiě)?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，是靜頷聯(lián)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法。描寫(xiě)?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，是靜景描寫(xiě)，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫(xiě)。以動(dòng)襯靜，景描寫(xiě)，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫(xiě)。以動(dòng)襯靜，反襯反襯(fnchn)(fnchn)出山中的寧?kù)o。出山中的寧?kù)o。 第13頁(yè)/共39

12、頁(yè)第十三頁(yè)，共39頁(yè)。烏衣巷烏衣巷 劉禹錫劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)(xyng)斜。斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問(wèn)：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩(shī)表達(dá)了作者怎問(wèn)：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感慨？樣的感慨？詩(shī)中的詩(shī)中的“野草野草”、“野花野花”、“夕陽(yáng)夕陽(yáng)”、“燕燕”等是實(shí)景，而六朝古都的等是實(shí)景，而六朝古都的繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年朱雀橋邊車(chē)水馬龍、王謝堂前歌舞繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年朱雀橋邊車(chē)水馬龍、王謝堂前歌舞興盛，可如今興盛，可如今(rjn)野草遍地，荒涼無(wú)比，于是昔盛今衰

13、、物是人非的歷野草遍地，荒涼無(wú)比，于是昔盛今衰、物是人非的歷史滄桑感便油然而生。史滄桑感便油然而生。 這類(lèi)題這類(lèi)題答題要點(diǎn)答題要點(diǎn)是：是：指出哪里是實(shí)，哪里是虛，描述詩(shī)句指出哪里是實(shí)，哪里是虛，描述詩(shī)句內(nèi)容，分析二者結(jié)合有什么效果（思想感情）。內(nèi)容，分析二者結(jié)合有什么效果（思想感情）。第14頁(yè)/共39頁(yè)第十四頁(yè)，共39頁(yè)。方法五、多種觀察方法五、多種觀察角度角度(jiod)結(jié)合結(jié)合山行山行(shn xn)杜牧杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 開(kāi)頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景開(kāi)頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景(yunj

14、ng)(yunjng)。第一句描寫(xiě)了秋。第一句描寫(xiě)了秋山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人勇于攀登的精神。第二句描山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人勇于攀登的精神。第二句描寫(xiě)了秋山中的一個(gè)特定場(chǎng)景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾寫(xiě)了秋山中的一個(gè)特定場(chǎng)景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶人家隱約可見(jiàn)。后兩句描繪了秋山近景。戶人家隱約可見(jiàn)。后兩句描繪了秋山近景?！八~紅于霜葉紅于二月花二月花”一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。 方法四：白描方法四：白描采用采用白描白描手法，客觀呈現(xiàn)了寒山、石徑、白云、人手法，客觀呈現(xiàn)了寒山

15、、石徑、白云、人家、楓葉等景物。家、楓葉等景物。第15頁(yè)/共39頁(yè)第十五頁(yè)，共39頁(yè)。 送韓十四江東覲省送韓十四江東覲省 杜甫杜甫 兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。 我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？ 黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬(bi m)江寒樹(shù)影稀。江寒樹(shù)影稀。 此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。【注】這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去【注】這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫(xiě)的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊江東探親時(shí)寫(xiě)的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，

16、模仿子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿(mfng)兒童，兒童，使雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西。使雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫(xiě)景上有哪些特色。（4分）第16頁(yè)/共39頁(yè)第十六頁(yè)，共39頁(yè)。請(qǐng)簡(jiǎn)要(jinyo)分析頸聯(lián)在寫(xiě)景上有哪些特色。（4分） 以靜襯動(dòng)，以靜襯動(dòng)，“黃牛黃?！本湟詬{岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對(duì)友人行程艱難的憂慮。對(duì)友人行程艱難的憂慮。寓情于景，寓情于景，“白馬白馬”句描寫(xiě)江邊寒風(fēng)吹骨、樹(shù)影稀疏的凄涼之句描寫(xiě)江邊寒風(fēng)吹骨、樹(shù)影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩(shī)人因友人離去的孤寂傷感之情。景，表達(dá)詩(shī)人因友人離去的孤寂傷感之情。虛實(shí)結(jié)合，虛

17、實(shí)結(jié)合，“黃牛黃?！本鋵偬搶?xiě)，寫(xiě)詩(shī)人想象韓十四坐船過(guò)黃牛句屬虛寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人想象韓十四坐船過(guò)黃牛峽的情景；峽的情景；“白馬白馬”句屬實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人在江邊送別韓十四的情句屬實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人在江邊送別韓十四的情景。景。聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合，聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合，“黃牛黃牛”句作者從聽(tīng)覺(jué)角度形象描繪韓十句作者從聽(tīng)覺(jué)角度形象描繪韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途四一路輾轉(zhuǎn)旅途(lt)艱險(xiǎn)的情形；艱險(xiǎn)的情形；“白馬白馬”則從視覺(jué)角度描則從視覺(jué)角度描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景（繪了當(dāng)時(shí)的離別之景（1分）。分）。 第17頁(yè)/共39頁(yè)第十七頁(yè)，共39頁(yè)。方法方法(fngf)七：側(cè)七：側(cè)面襯托面襯托夜夜 雪雪 白居易白居易 己訝衾枕冷，己訝衾枕冷， 復(fù)

18、見(jiàn)窗戶復(fù)見(jiàn)窗戶(chung hu)明。明。夜深知雪重，夜深知雪重， 時(shí)聞?wù)壑衤暋r(shí)聞?wù)壑衤?。“已訝衾枕冷已訝衾枕冷”，先從人的感覺(jué)寫(xiě)起，先從人的感覺(jué)寫(xiě)起， “復(fù)見(jiàn)窗戶明復(fù)見(jiàn)窗戶明”，從，從視覺(jué)的角度進(jìn)一步寫(xiě)夜雪。以上全用側(cè)寫(xiě)，句句寫(xiě)人，視覺(jué)的角度進(jìn)一步寫(xiě)夜雪。以上全用側(cè)寫(xiě)，句句寫(xiě)人，卻處處點(diǎn)出夜雪。卻處處點(diǎn)出夜雪。“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤曇股钪┲兀瑫r(shí)聞?wù)壑衤暋?，這里仍，這里仍用側(cè)面用側(cè)面(cmin)描寫(xiě)，傳來(lái)的積雪壓折竹枝的聲音，可描寫(xiě)，傳來(lái)的積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢(shì)有增無(wú)減。作者運(yùn)用側(cè)面知雪勢(shì)有增無(wú)減。作者運(yùn)用側(cè)面(cmin)烘托巧妙的給烘托巧妙的給我們展示了一幅夜雪圖。我們展示了一幅

19、夜雪圖。作者是如何寫(xiě)夜雪的？作者是如何寫(xiě)夜雪的？第18頁(yè)/共39頁(yè)第十八頁(yè)，共39頁(yè)。絕句絕句杜甫杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺(bil)(bil)上青天。上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 作者抓住景物的色彩進(jìn)行渲染。突出了作者抓住景物的色彩進(jìn)行渲染。突出了剛抽新芽的柳枝，成雙成對(duì)的黃鸝，自剛抽新芽的柳枝，成雙成對(duì)的黃鸝，自由自在的白鷺由自在的白鷺(bil)(bil)和一碧如洗的青和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗的圖景。成了絢麗的圖景。 絕句絕句杜甫杜甫(d f)(d f)兩

20、個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 第19頁(yè)/共39頁(yè)第十九頁(yè)，共39頁(yè)。總結(jié)總結(jié)(zngji)方法：方法：1 1、先判斷采用什么方法；、先判斷采用什么方法；2 2、結(jié)合具體詩(shī)句分析該方法達(dá)到、結(jié)合具體詩(shī)句分析該方法達(dá)到(d do)(d do)的的效果；效果；3 3、還應(yīng)考慮這樣寫(xiě)對(duì)表達(dá)作者的情感起到什、還應(yīng)考慮這樣寫(xiě)對(duì)表達(dá)作者的情感起到什么樣的作用。么樣的作用。這首詩(shī)在景物描寫(xiě)這首詩(shī)在景物描寫(xiě)(mioxi)方面有何特點(diǎn)？方面有何特點(diǎn)？這首詩(shī)（或某幾句）是怎樣這首詩(shī)（或某幾句）是怎樣(或如何或如何)寫(xiě)景

21、寫(xiě)景的？的？第20頁(yè)/共39頁(yè)第二十頁(yè)，共39頁(yè)。 例1、（08年遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問(wèn)題。 正宮塞鴻秋 潯陽(yáng)即景 周德清 長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀 。 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。 注周德清（12771365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。 淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。 （1）這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽(yáng)山水圖。請(qǐng)從寫(xiě)景(xi jn)的順序的角度對(duì)這首散曲作簡(jiǎn)要賞析。第21頁(yè)/共39頁(yè)第二十一頁(yè)，共39頁(yè)。例題例題1參考答案：參考答案：1、由遠(yuǎn)及近：一二句寫(xiě)萬(wàn)里長(zhǎng)江宛如平鋪著的一條白色綢帶，、由遠(yuǎn)及近：一二句

22、寫(xiě)萬(wàn)里長(zhǎng)江宛如平鋪著的一條白色綢帶，淮山點(diǎn)點(diǎn)愈加青翠，是遠(yuǎn)景；三四句寫(xiě)幾片江帆疾飛如箭，淮山點(diǎn)點(diǎn)愈加青翠，是遠(yuǎn)景；三四句寫(xiě)幾片江帆疾飛如箭，千尺山泉直瀉如電，是近景。千尺山泉直瀉如電，是近景。2、由地面到天空：由前四句關(guān)于長(zhǎng)江、淮山、江帆、山泉等、由地面到天空：由前四句關(guān)于長(zhǎng)江、淮山、江帆、山泉等地面景物地面景物(jngw)的描寫(xiě)轉(zhuǎn)到后三句的晚云、新月、塞鴻等的描寫(xiě)轉(zhuǎn)到后三句的晚云、新月、塞鴻等天空景物天空景物(jngw)的描寫(xiě)。的描寫(xiě)。 詩(shī)人通過(guò)觀察角度的不斷變化詩(shī)人通過(guò)觀察角度的不斷變化,極富層次地呈現(xiàn)給我們這幅色極富層次地呈現(xiàn)給我們這幅色彩絢麗的潯陽(yáng)山水圖，詩(shī)人融情于景，表達(dá)了對(duì)潯陽(yáng)山水

23、彩絢麗的潯陽(yáng)山水圖，詩(shī)人融情于景，表達(dá)了對(duì)潯陽(yáng)山水的喜愛(ài)和贊美之情。的喜愛(ài)和贊美之情。第22頁(yè)/共39頁(yè)第二十二頁(yè)，共39頁(yè)。從從“寫(xiě)景順序?qū)懢绊樞颉苯嵌仍O(shè)問(wèn)題的解題角度設(shè)問(wèn)題的解題(ji t)思路：思路：1、點(diǎn)明寫(xiě)景順序、點(diǎn)明寫(xiě)景順序2、具體描繪圖景及景物特點(diǎn)、具體描繪圖景及景物特點(diǎn)3、明確從不同順序?qū)懢暗男Ч?、明確從不同順序?qū)懢暗男Ч?、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩(shī)人情感、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩(shī)人情感第23頁(yè)/共39頁(yè)第二十三頁(yè)，共39頁(yè)。 例2、閱讀(yud)下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題?！?005海南、寧夏卷】 雨后池上 劉攽(bn) 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)

24、聲。 試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。第24頁(yè)/共39頁(yè)第二十四頁(yè)，共39頁(yè)。學(xué)生答案展示學(xué)生答案展示1、前兩句是靜態(tài)描寫(xiě)，水面平的池塘，后兩句是動(dòng)態(tài)描、前兩句是靜態(tài)描寫(xiě)，水面平的池塘，后兩句是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，東風(fēng)起，垂楊舞，荷葉萬(wàn)點(diǎn)聲，采用動(dòng)靜結(jié)合使荷塘寫(xiě)，東風(fēng)起，垂楊舞，荷葉萬(wàn)點(diǎn)聲，采用動(dòng)靜結(jié)合使荷塘美景賦予了動(dòng)靜變化之美。美景賦予了動(dòng)靜變化之美。2、詩(shī)的前兩句寫(xiě)雨后池塘水面平靜，像新磨的明鏡一樣，、詩(shī)的前兩句寫(xiě)雨后池塘水面平靜，像新磨的明鏡一樣，映照著檐楹，寫(xiě)出了池水平靜時(shí)的景象；后兩句寫(xiě)忽然映照著檐楹，寫(xiě)出了池水平靜時(shí)的景象；后兩句寫(xiě)忽然(hrn)刮起了東風(fēng)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，觸破

25、了湖面的刮起了東風(fēng)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，觸破了湖面的平靜，讓湖面泛起萬(wàn)點(diǎn)漣漪，寫(xiě)出了池水動(dòng)態(tài)的景象。平靜，讓湖面泛起萬(wàn)點(diǎn)漣漪，寫(xiě)出了池水動(dòng)態(tài)的景象。第25頁(yè)/共39頁(yè)第二十五頁(yè)，共39頁(yè)。 例題2 2參考答案： 一、二兩句寫(xiě)雨后池面平靜如同輕輕拂拭 的明鏡倒映出池塘邊的房檐和楹柱，表現(xiàn)了荷花池塘雨后幽美的靜態(tài)。 三、四兩句描寫(xiě)忽然一陣風(fēng)起，萬(wàn)千楊柳枝條裊娜飄動(dòng)，抖落一身水珠，灑向池中荷葉，傳來(lái)嗒嗒萬(wàn)點(diǎn)聲，表現(xiàn)了雨后池上的清新活潑動(dòng)態(tài)之美。 整首詩(shī)以靜顯動(dòng)，又以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜(dng jing)(dng jing)結(jié)合，組成了一幅富于動(dòng)靜(dng jing)(dng jing)變化之美的雨后池塘春景

26、圖。詩(shī)人融情于景，形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)眼前景物的喜愛(ài)之情。 第26頁(yè)/共39頁(yè)第二十六頁(yè)，共39頁(yè)。從從“表達(dá)技巧表達(dá)技巧”角度設(shè)問(wèn)題的解題思路：角度設(shè)問(wèn)題的解題思路：1、具體描摹圖景及特點(diǎn)、具體描摹圖景及特點(diǎn)2、點(diǎn)明手法、點(diǎn)明手法(shuf)3、明確手法、明確手法(shuf)效果效果4、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩(shī)人情感、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩(shī)人情感第27頁(yè)/共39頁(yè)第二十七頁(yè)，共39頁(yè)。 移家別湖上亭移家別湖上亭 戎昱（戎昱（y )y )好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)黃鶯久住渾相識(shí)(xingsh)(xingsh)，欲別頻啼四，欲別頻啼四五聲。五聲。作者采

27、用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖作者采用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情上亭依戀難舍的深厚感情? ?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。體分析。實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感。情感。并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人(shrn)對(duì)湖對(duì)湖上亭的依戀之情。上亭的依戀之情。第28頁(yè)/共39頁(yè)第二十八頁(yè)，共39頁(yè)。 昭君怨昭君怨詠荷上雨詠荷上雨 楊楊 萬(wàn)萬(wàn) 里里午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。聲，夢(mèng)初驚。卻是池荷跳

28、雨，散了真珠還聚。聚作水銀卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。窩，泛清波。這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法(shuf)？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。作者運(yùn)用了比喻的修辭手法。作者運(yùn)用了比喻的修辭手法。下片將雨滴比作真珠、水銀，雨珠在荷葉上活蹦亂跳，下片將雨滴比作真珠、水銀，雨珠在荷葉上活蹦亂跳，形同一粒粒的珍珠。形象地寫(xiě)出水珠在荷葉上滾動(dòng)聚合形同一粒粒的珍珠。形象地寫(xiě)出水珠在荷葉上滾動(dòng)聚合的狀貌的狀貌(zhun mo)。這樣寫(xiě)使得所寫(xiě)景物生動(dòng)、形象，很富有動(dòng)感。這樣寫(xiě)使得所寫(xiě)景物生動(dòng)、形象，很富有動(dòng)感。實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練第29頁(yè)

29、/共39頁(yè)第二十九頁(yè)，共39頁(yè)。 賞析下面賞析下面(xi mian)這首詩(shī)歌這首詩(shī)歌夜夜 雨雨 寄寄 北北 李商隱李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。答：主要采用虛實(shí)結(jié)合，寓情于景，情景交融的藝術(shù)答：主要采用虛實(shí)結(jié)合，寓情于景，情景交融的藝術(shù)(ysh)手法。前兩句寫(xiě)現(xiàn)實(shí)情景，凄涼的環(huán)境。后兩手法。前兩句寫(xiě)現(xiàn)實(shí)情景，凄涼的環(huán)境。后兩句寫(xiě)想象未來(lái)相會(huì)時(shí)的景況，描繪了一幅良宵美景圖，句寫(xiě)想象未來(lái)相會(huì)時(shí)的景況，描繪了一幅良宵美景圖，含有歡聚的情緒。離愁是實(shí)，歡聚是虛。形象闡發(fā)了孤含有歡聚的情緒。離愁是實(shí)，

30、歡聚是虛。形象闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練第30頁(yè)/共39頁(yè)第三十頁(yè)，共39頁(yè)。漫成一首漫成一首杜甫杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭沙頭(sh tu)宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。分析本詩(shī)運(yùn)用的表現(xiàn)手法極其效果分析本詩(shī)運(yùn)用的表現(xiàn)手法極其效果整首詩(shī)表現(xiàn)了作者整首詩(shī)表現(xiàn)了作者(zuzh)對(duì)夜靜的贊美，詩(shī)的前三句都對(duì)夜靜的贊美，詩(shī)的前三句都在著力刻畫(huà)在著力刻畫(huà)“靜靜”，末句卻寫(xiě)，末句卻寫(xiě)“動(dòng)動(dòng)”，寫(xiě)聲，似乎破了靜，寫(xiě)聲，似乎破了靜謐之境，然而給讀者的感覺(jué)恰好相反，以動(dòng)破靜，以聲

31、破謐之境，然而給讀者的感覺(jué)恰好相反，以動(dòng)破靜，以聲破靜，愈見(jiàn)其靜。靜，愈見(jiàn)其靜。實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練第31頁(yè)/共39頁(yè)第三十一頁(yè)，共39頁(yè)。以色彩鮮明，清新怡人的美好風(fēng)光反襯詩(shī)人強(qiáng)烈盼望歸家的心情，喜景襯哀情 以樂(lè)景寫(xiě)哀，更見(jiàn)其哀。抒 發(fā)了作者(zuzh)長(zhǎng)久旅居他鄉(xiāng)的感慨。絕 句 杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？分析(fnx)本詩(shī)的表現(xiàn)手法和表達(dá)的思想感情實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練第32頁(yè)/共39頁(yè)第三十二頁(yè)，共39頁(yè)。用語(yǔ)言概括用語(yǔ)言概括(giku)這首詩(shī)使用了什么手法表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)這首詩(shī)使用了什么手法表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面面. 答：用白描手法答：用白描手法(shuf)，描畫(huà)出

32、一幅以旅客暮夜投宿、山家，描畫(huà)出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。天寒白屋貧。 柴門(mén)柴門(mén)(chimn)聞犬吠，聞犬吠， 風(fēng)雪夜風(fēng)雪夜歸人。歸人。實(shí)戰(zhàn)演練第33頁(yè)/共39頁(yè)第三十三頁(yè)，共39頁(yè)。閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 鷓鴣天鷓鴣天 蘇軾蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。提問(wèn)：詞的上片寫(xiě)景。你認(rèn)為這首詞提問(wèn)：詞的上片寫(xiě)景。你認(rèn)為這首詞寫(xiě)景的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)寫(xiě)景的優(yōu)勝之處主要表