輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話稿(完整版)

1、輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話稿輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話稿老師國(guó)旗下講話稿范文：尊敬的老師、可愛的少先隊(duì)員們：大家好！滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟 悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣 勃勃地背上書包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中 來(lái)了，我代表老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位 老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變 得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到， 重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。過(guò)去的一年里，在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下， 學(xué)校也取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些

2、榮譽(yù)的取得是全校師 生共同努力的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路 的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說(shuō)：良好的開端等于成功的一半。 新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定 會(huì)滿懷信心走向成功。在新學(xué)期開學(xué)之際，我給全校同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：第一：學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。我們中華民族向來(lái)具有 禮儀之邦 的美 稱，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成 良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，第1頁(yè)共9頁(yè)管住我們的口，不隨地吐痰 ; 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們 的手，不亂扔垃圾 ; 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園，

3、管住我們的腳，不踐踏花草。第二： 學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛心。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué) 生，我們除了奉獻(xiàn)愛心外，就更要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條 件，好好學(xué)習(xí)，感恩父母，感恩社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。在家我們要做一個(gè) 孝順的孩子，努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，感恩老師，需要我們聽老師的話， 感恩學(xué)校，需要我們尊規(guī)守紀(jì)，做一名文明合格的小學(xué)生。第三： 注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中，嚴(yán)格遵守校 內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后 不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲 ; 在校外自覺遵守社 會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精

4、 神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步 !老師國(guó)旗下講話稿范文：親愛的孩子們、老師們：早上好!在昨天，在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一 件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián) 系，但我很想講出來(lái)與大家分享。先說(shuō)一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看 到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道 ; 在校 園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ) ; 龐大的校 園竟然沒有一張廢紙廢物 ; 走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書 很多，但一切

5、竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它 物歸原處接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題： 這個(gè)故事告訴了我們什么 ?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講 完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這位勇敢的孩 子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲 ! 這個(gè)故事是這樣的：在 1922 年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè) 11 歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁 用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做 魚雷 。一天下 午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè) 魚雷 大鞭炮。一聲巨 響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警 察局。警察盡

6、管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙 火的禁令，判定男孩交 14.5 美元的罰金，當(dāng)時(shí) 14.5 美元可以買 145 只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然 交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：錢，我可以先借給你，但一年后還給我。 從此，小男孩就開始了 艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰 金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。孩子們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么 ?他懂得了什么叫責(zé)任 ! 那就是一個(gè)人 要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸 責(zé)任。正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路 上擁有了至高無(wú)上的靈魂和

7、堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功 的人。孩子們，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所 啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó) 旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子 !謝謝!老師國(guó)旗下講話稿范文： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀 ! 接 著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái)：第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)， 讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我 最大

8、的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú) 私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成 長(zhǎng); 我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的 榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫 助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合， 感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟 了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我今天的成 績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努 力，開拓進(jìn)取

9、，為我們美好的明天而奮斗。第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了 我的今天。生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤。成績(jī)已入歷史博物館，如今 我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。1. 領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之 旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后 面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要 時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階 段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔， 領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。 同學(xué)們，尤其是后面

10、跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè)么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明 早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的 我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確 定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的 風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目 標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。3.享受過(guò)程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己， 培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精

11、細(xì)卓越，讓自 己滿意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸 替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō) 閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔 ！我們x中的老師可以說(shuō)很苦，因?yàn)闉榱藧?，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn) 出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是 幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成 功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗， 一定會(huì)共同筑就美好的明天！最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般 的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅(jiān)持到不

12、能堅(jiān)持的時(shí)候， 再堅(jiān)持一步就是勝利！附送：輔導(dǎo)員培訓(xùn)班代表發(fā)言稿第6頁(yè)共9頁(yè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班代表發(fā)言稿輔導(dǎo)員培訓(xùn)班代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同行： 大家好。我是來(lái)自 * 大學(xué)的一名輔導(dǎo)員， 201X 年開始從事輔導(dǎo)員 工作，很有幸受學(xué)校的委派參加本期輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn)班。首 先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第七期培訓(xùn)班的所有學(xué)員向關(guān)心和愛護(hù)全省輔導(dǎo)員 工作的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意；向精心組織和認(rèn)真籌備本次培 訓(xùn)的 * 大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最真誠(chéng)的謝意。5 天來(lái)，教育部、 * 省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地和研修中心 * 大 學(xué)基地的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕嗽S多知名專家的講座，使我大開眼 界受益匪淺

13、，與優(yōu)秀輔導(dǎo)員和兄弟院校同仁的交流使我認(rèn)知了許多工 作上的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多技巧，應(yīng)該說(shuō)我取得了理論和實(shí)踐的雙豐 收。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：一、提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了信念。不瞞大家說(shuō)，這次來(lái)培訓(xùn)前我對(duì) 我的工作產(chǎn)生一定的消極思想，日益重復(fù)的工作、無(wú)休不止的電話、 千頭萬(wàn)緒的瑣事讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了極大的厭惡情緒，應(yīng)該說(shuō)是 優(yōu)秀輔導(dǎo)員高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒、 * 大學(xué)* 處長(zhǎng)幽默睿智的話語(yǔ)還 有每一位專家教授對(duì)于學(xué)生工作的熱忱和重視，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有 了更為全面深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作有了全新準(zhǔn)確的定位。輔導(dǎo)員 工作是一項(xiàng)以心育新，以德育德，以人格育人格，以智慧育智慧的艱 苦而崇高的精神勞動(dòng)。它的艱苦

14、在于勞心、勞力、勞智慧，它的崇高 在于育人、樹德、鑄靈魂。既然選擇了這樣一份職業(yè)，我就必須時(shí)刻 注意加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，不斷地提高實(shí)踐能力和工作能 力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，這樣才能讓祖國(guó)放心、讓領(lǐng) 導(dǎo)放心、更讓自己安心。二、增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了思路。能夠在一次培訓(xùn)班上集中聆聽到 這么多位專家教授關(guān)于學(xué)生工作的研究成果和真知灼見，使我猶如醍 醐灌頂茅塞頓開， * 教授關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的變化和輔導(dǎo)員管理理念的 創(chuàng)新理論、 * 老師對(duì)于大學(xué)生心里健康教育的闡述還有孫清潮書記對(duì) 于大學(xué)生突發(fā)行為應(yīng)急處置個(gè)案的分析讓我不但明確了堅(jiān)持教育和自 我教育、堅(jiān)持理論教育和社會(huì)實(shí)踐、堅(jiān)持解決思想

15、問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題、 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的工作思路，同時(shí)也使我明白雖然輔導(dǎo)員的工 作實(shí)踐性很強(qiáng)，但必要的理論修養(yǎng)是必備的，實(shí)踐出理論，理論再反 過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，這樣能使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，提高預(yù)見性的分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，更加有利于工作的開展和創(chuàng)新。三、認(rèn)識(shí)了朋友，收獲了經(jīng)驗(yàn)。 5 天來(lái)，利用分組研討和研修基 地為我們搭建溝通交流的平臺(tái)，我們充分交流了對(duì)高校輔導(dǎo)員班主任 工作的感受，暢談了大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校 好的經(jīng)驗(yàn)和做法。 * 大學(xué)的“課外十二學(xué)分”， * 大學(xué)的所有輔導(dǎo)員 進(jìn)行系統(tǒng)的專職培訓(xùn)，還有很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)今后我校更好的 開展工作都有很強(qiáng)的啟迪和借鑒作用。雖然即將話別，但我們的 * 才 剛剛開始，相信通過(guò)已經(jīng)建立起得信息渠道和交流平臺(tái)，今后我們將 會(huì)走的更近，走得更遠(yuǎn)。