我的家鄉(xiāng)-大海

1、介紹家鄉(xiāng)景物第 10 課 我愛我的家鄉(xiāng) 你的家鄉(xiāng)有哪些事物、景物讓你為之心動(dòng)，為你的家鄉(xiāng)有哪些事物、景物讓你為之心動(dòng)，為之驕傲？趕快開動(dòng)你的腦筋想一下吧！之驕傲？趕快開動(dòng)你的腦筋想一下吧！ 我愛我的家鄉(xiāng)大海 大海的顏色？大海里有哪些動(dòng)物？海面上是什么樣子的？天空是什么樣子的？大海周圍的景物有哪些？可以用哪些詞語來形容它們？ 我愛我的家鄉(xiāng) 大海，給你什么樣的感覺？大海，給你什么樣的感覺？大海，你可以用哪些詞語來形容它？大海，你可以用哪些詞語來形容它？大海，具有什么樣的胸懷？大海，具有什么樣的胸懷？你在海邊玩耍、嬉戲的時(shí)候有什么樣的感受？你在海邊玩耍、嬉戲的時(shí)候有什么樣的感受？ 我愛我的家鄉(xiāng) 讓我

2、們用自己對(duì)大海的真實(shí)感受來寫一讓我們用自己對(duì)大海的真實(shí)感受來寫一篇作文吧！篇作文吧！加上比喻、擬人、排比等修辭方法可以加上比喻、擬人、排比等修辭方法可以讓你的作文增色！讓你的作文增色！大海的圖片大海的圖片 在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序，說得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。一定的順序，說得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作，我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候注意學(xué)

3、習(xí)其他同這次習(xí)作，我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，并展開豐富的想象。學(xué)的長(zhǎng)處，并展開豐富的想象。 我能理清順序：1. 走進(jìn)新湖公園，映入眼簾的是再往前走，我看見了（按游蹤順序描寫新湖公園的景色，很有條理。）（按游蹤順序描寫新湖公園的景色，很有條理。）2. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像走近了一看，它又變成（將景色從遠(yuǎn)（將景色從遠(yuǎn)到近地介紹出來，隨著鏡頭的拉近，景色也隨之變換，顯示出景到近地介紹出來，隨著鏡頭的拉近，景色也隨之變換，顯示出景觀的豐富多彩。）觀的豐富多彩。）3. 小興安嶺的南邊是北邊是東邊是西邊是（眾（眾所周知，小興安嶺是很遼闊的山脈，于是作者合理地使用了南、所周知，小興

4、安嶺是很遼闊的山脈，于是作者合理地使用了南、北、東、西四個(gè)方位順序來介紹它，順序分明之余，還顯示出它北、東、西四個(gè)方位順序來介紹它，順序分明之余，還顯示出它的宏大。）的宏大。）為了使作文更有條理，你還會(huì)用到哪些連接詞呢？試著寫一寫吧。 我眼中的家鄉(xiāng)四季：1. 綠綠的葉子是那樣的鮮嫩，霧水灑在竹葉上便成了一顆顆滾動(dòng)的珍珠。（竹葉鮮嫩，表明季節(jié)處于春夏交界，表達(dá)含蓄且富有神（竹葉鮮嫩，表明季節(jié)處于春夏交界，表達(dá)含蓄且富有神秘感。）秘感。）2. 夏天，嬌艷的月季花開得十分美麗，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶在花旁翩翩起舞。（直接點(diǎn)題，說明季節(jié)背景是夏天。）（直接點(diǎn)題，說明季節(jié)背景是夏天。）3. 那高高揚(yáng)

5、起的稻谷，像金黃色的瀑布一樣，嘩嘩地噴瀉下來，充實(shí)了莊戶人家的夢(mèng)想。（金黃的季節(jié)，豐收的季節(jié)，當(dāng)然就是秋（金黃的季節(jié)，豐收的季節(jié)，當(dāng)然就是秋天咯。）天咯。）4. 冬天，寒風(fēng)“呼呼”地來回奔跑，不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮。（提（提示：可以讓學(xué)生思考并觀察一下，冬天時(shí)，天氣是否真的如句子所示：可以讓學(xué)生思考并觀察一下，冬天時(shí)，天氣是否真的如句子所說？）說？）你也能用一句話就表達(dá)出季節(jié)的特點(diǎn)嗎？來試試吧。 我眼中的家鄉(xiāng)色彩：1. 再看看其他的葉子，有的中心還是綠色的，然后由里到外，漸漸過渡到黃色，仿佛小姑娘扎染的裙擺，真讓人驚嘆?。軌蚣?xì)心（能夠細(xì)心觀察葉子顏色的變化，顏色過渡自然而鮮明。由此可見，細(xì)致的觀

6、觀察葉子顏色的變化，顏色過渡自然而鮮明。由此可見，細(xì)致的觀察是我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界的最好途徑。）察是我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界的最好途徑。）2. 村子右邊是一個(gè)清澈的池塘，池塘里有一群群五彩斑斕的小魚，有紅色的、黑色的、白色的、金色的（五顏六色的小魚聚集在（五顏六色的小魚聚集在一起暢游，光是想一想這個(gè)畫面，就讓人覺得生活很美好呢?。┮黄饡秤?，光是想一想這個(gè)畫面，就讓人覺得生活很美好呢?。?. 走進(jìn)田野，還可以看到紫色的茄子、碧綠的韭菜、紅紅的朝天椒，更多的是玉米的青紗帳、翻滾著波浪的金黃稻田（五顏六（五顏六色的植物，向我們預(yù)示著今年又將會(huì)有一次大豐收！）色的植物，向我們預(yù)示著今年又將會(huì)有

7、一次大豐收?。?. 一夜之間，一切銀裝素裹，那么潔白，那么好看?。伾m然（顏色雖然只有白色，單一卻不單調(diào)，讓人感到冬天的家鄉(xiāng)是那么的干凈亮只有白色，單一卻不單調(diào)，讓人感到冬天的家鄉(xiāng)是那么的干凈亮堂。）堂。）鮮艷奪目、五彩斑斕的世界真美！你也試著把最美的家鄉(xiāng)色彩寫下來吧。描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的絕招 相信同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，或者是一些你印象深刻、很想把它介紹給其他人的地方。那怎樣才能寫好家鄉(xiāng)的景物，讓大家都對(duì)它有所了解呢？現(xiàn)在就向大家傳授兩個(gè)絕招吧！1. 精于觀察。平時(shí)要注意多觀察，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。比如，要寫家鄉(xiāng)初春的景物，你就要到大自然中去觀察，去尋找春天的信息。

8、你可以到家鄉(xiāng)的公園里，看一看河水是什么樣的，兩岸的樹木是什么樣的，花草是什么樣的。這樣看一看，想一想，寫出來的內(nèi)容就會(huì)真實(shí)、生動(dòng)。所以說，沒有觀察，就沒有內(nèi)容，沒有內(nèi)容，怎么能寫出最美最獨(dú)特的家鄉(xiāng)景物呢？【寫作素材是來源于生活的，要想在寫作時(shí)能有鮮活的素材，在日常生活中就一定得多觀察、多積累，通過各種渠道，把你看到的、聽到的、感受到的隨時(shí)記錄下來。久而久之，那些被你記錄下來的內(nèi)容便會(huì)成為你的素材倉(cāng)庫(kù)，寫作的時(shí)候也就能得心應(yīng)手?！?. 抓住特點(diǎn)，善于想象。在描寫景物時(shí)，只有展開豐富的聯(lián)想和想象，才能寫出生動(dòng)形象的景物。這就要求我們要抓住景物的特點(diǎn)，仔細(xì)觀察，合理想象，才能具體、生動(dòng)地把它們描寫出

9、來。【例如寫家鄉(xiāng)的著名景物廣州塔，可以抓住它上下粗、中間細(xì)的特點(diǎn)來重點(diǎn)描寫，同時(shí)將它又稱“小蠻腰”的別稱寫出，這樣就可以把廣州塔的特點(diǎn)很好地寫出來?！坑行┚拔铮热绻鹆稚剿?，其特點(diǎn)很突出，只要你注意細(xì)致觀察它們特別的地方，把它們與同類景物加以比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的鮮明特征，這樣景物自然就會(huì)寫得真實(shí)、生動(dòng)了。豐富的想象能使景物內(nèi)容更加豐富，能夠更加充分地表達(dá)出作者的思想感情。補(bǔ)充技法點(diǎn)：3. 巧用修辭添文采。寫景免不了需要運(yùn)用大量的修辭：排比、比喻、擬人等。但如果只是機(jī)械地堆砌優(yōu)美語句和辭藻，就顯得十分生硬，毫無靈氣。你完全可以用你自己的眼光去審視，用自己的心去感受，如實(shí)地寫下烙著你個(gè)人印記的景物

10、。比如柳枝有時(shí)看起來也像綠色的飛瀑，朦朦朧朧，遠(yuǎn)看有色，近聽無聲下面的片段寫得好嗎？大家來當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，說出你的看法吧。 當(dāng)春燕鳴叫時(shí)，山里的景色最迷人了。不信你瞧！各色野花會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。成群的小蜜蜂、蝴蝶和小鳥在飛舞著，還有那些不被人注意的小草，像一張柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了。 我們一起看看修改后的片段： 當(dāng)春燕鳴叫時(shí)，山里的景色最迷人了。不信你瞧！那紅、白、藍(lán)、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，花蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥在枝頭上唧唧地唱個(gè)不停，給這寂靜的山村帶來了無限生機(jī)。

11、還有那些不被人注意的小草，親密地?cái)D在一塊兒，像一張柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再做個(gè)好夢(mèng)，真美！ 修改后的片段對(duì)野花的各種顏色和小動(dòng)物們的動(dòng)態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，如對(duì)顏色進(jìn)行這樣的描寫“那紅、白、藍(lán)、黃，還有叫不出是什么顏色的野花”，將蝴蝶的飛舞說成是“扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞”，并且展開了豐富的想象，將小鳥的鳴叫形容為“在枝頭上唧唧地唱個(gè)不停”，把對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情融進(jìn)充滿生機(jī)的山景中，非常精彩。從這些細(xì)節(jié)描寫當(dāng)中，可以看出作者花了一番苦功夫來對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致的觀察。小結(jié) 月亮灣廣場(chǎng)是我們阜新市的美麗景色之一，許多人都喜歡去那里玩。它坐落在細(xì)河北岸的中段?，F(xiàn)在讓我們一起去看

12、看那里的四季吧?。亦l(xiāng)的明珠月亮灣廣場(chǎng)） 交代了人們對(duì)月亮灣廣場(chǎng)的喜愛程度及其地理位置，交代了人們對(duì)月亮灣廣場(chǎng)的喜愛程度及其地理位置，并以一句富有號(hào)召性的話語引出它的四季景色，銜接自然。并以一句富有號(hào)召性的話語引出它的四季景色，銜接自然。 星期天的早晨，外面小雨淅瀝。春天來了，我們拿著小花傘去公園尋找春天。（尋找發(fā)現(xiàn)） 環(huán)境描寫渲染了春雨朦朧的氛圍，動(dòng)態(tài)描環(huán)境描寫渲染了春雨朦朧的氛圍，動(dòng)態(tài)描寫突出了兒童獨(dú)有的可愛純真。寫突出了兒童獨(dú)有的可愛純真。 我愛春天，更愛這春色中的故鄉(xiāng)！（春色故鄉(xiāng)） 情感抒發(fā)奔放直接，顯露出情感抒發(fā)奔放直接，顯露出“我我”對(duì)故鄉(xiāng)的愛對(duì)故鄉(xiāng)的愛之深切。之深切。 啊！這就是

13、我們家鄉(xiāng)的翠湖公園，美嗎？熱鬧嗎？你一定很想去吧?。利惖拇浜珗@） 問句作結(jié)，引起讀者的浮想聯(lián)翩，加深了讀者的閱問句作結(jié)，引起讀者的浮想聯(lián)翩，加深了讀者的閱讀印象。讀印象。 “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蔽以赋两诩亦l(xiāng)美麗朦朧的月色中（夜是故鄉(xiāng)美） 引用古詩，增加文章的文化底蘊(yùn)。配合省略引用古詩，增加文章的文化底蘊(yùn)。配合省略句的使用，使人仿如置身于朦朧靜謐的月夜鄉(xiāng)景之中。句的使用，使人仿如置身于朦朧靜謐的月夜鄉(xiāng)景之中。描寫景物的好詞描寫江河湖海：波光粼粼清澈見底海天一色波濤洶涌描寫花草樹木：芳香撲鼻郁郁蔥蔥挺拔參天綠草如茵描寫人文建筑：高聳入云金碧輝煌歷史悠久設(shè)計(jì)獨(dú)特描寫公園： 公園道路旁栽滿

14、了百年老樹，從樹枝上垂下一根根青藤，走進(jìn)來像是來到了原始森林。（作者用（作者用一個(gè)精準(zhǔn)的比喻把青藤的外觀、數(shù)量反映出來，使一個(gè)精準(zhǔn)的比喻把青藤的外觀、數(shù)量反映出來，使其形象地展現(xiàn)在讀者面前，給人一種身臨其境的感其形象地展現(xiàn)在讀者面前，給人一種身臨其境的感覺。）覺。）描寫景物的好句描寫農(nóng)田： 風(fēng)撫弄著莊稼，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地在進(jìn)行著有節(jié)奏的呼吸。（把被風(fēng)吹拂的（把被風(fēng)吹拂的農(nóng)田描寫得風(fēng)姿綽約，充滿生機(jī)。）農(nóng)田描寫得風(fēng)姿綽約，充滿生機(jī)。）描寫景物的好句描寫名勝： 進(jìn)入武夷山景區(qū)，出現(xiàn)在你面前的是高大的天游峰，它的山形可是武夷山的一大奇觀。（清楚交（清楚交代出天游峰的方位，并直接指

15、出它的奇特之處，簡(jiǎn)代出天游峰的方位，并直接指出它的奇特之處，簡(jiǎn)潔明快。）潔明快。）描寫景物的好句 我愛我的家鄉(xiāng) 請(qǐng)寫一篇與家鄉(xiāng)有關(guān)的作文，表達(dá)一下你對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情吧！提示：我愛家鄉(xiāng)的四季；我愛家鄉(xiāng)的秋天；我愛家鄉(xiāng)的大海；我提示：我愛家鄉(xiāng)的四季；我愛家鄉(xiāng)的秋天；我愛家鄉(xiāng)的大海；我愛家鄉(xiāng)的春天；我愛那瓜果飄香的果園；我愛家鄉(xiāng)的鲅魚水餃；愛家鄉(xiāng)的春天；我愛那瓜果飄香的果園；我愛家鄉(xiāng)的鲅魚水餃；我愛家鄉(xiāng)的大螃蟹；我愛家鄉(xiāng)的海鮮。我愛家鄉(xiāng)的大螃蟹；我愛家鄉(xiāng)的海鮮。家鄉(xiāng)的四季點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：本文基調(diào)輕松明朗。文章以一句打招呼式的語言開篇，隨之展開了對(duì)家鄉(xiāng)春夏秋冬四季的景色的描繪，脈絡(luò)清晰。作者用簡(jiǎn)潔易懂的語言描寫了春天的萬物復(fù)蘇、夏天的生機(jī)勃勃、秋天的豐厚收成和冬天的雪中玩樂，把四季的特點(diǎn)都淋漓盡致地描寫了出來。文章中，除了對(duì)各種自然景物的描寫，作者還匠心獨(dú)運(yùn)，把人物在景物中的活動(dòng)也一并寫了出來，動(dòng)靜結(jié)合，富有生氣，描繪了一幅人與自然和諧共處的美好畫面，展現(xiàn)出一派和氣融融的美好氛圍。從文章的字里行間，讀者可以輕易感受到“我”因家鄉(xiāng)的美而油然生起的自豪感。我可愛的家鄉(xiāng)點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：從文章的題目就可以知道