蘇教版四年級語文下冊復(fù)習(xí)之句型類練習(xí)(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版四年級語文下冊分類復(fù)習(xí)之句型類練習(xí) 一、把反問句改成陳述句。1這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢? 2大千世界,哪里沒有野花的倩影? 3我們千千萬萬個(gè)普通人,不正是這樣的野花嗎? 4這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢? 5這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 6看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢? 二、把下面的陳述句改成反問句。1我們不會(huì)把你老人家忘懷。 2人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。 3你應(yīng)該相信我。 4朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。 5我們小學(xué)生要聽老師的話。 6這件事我一定要管。 三、擬人句練習(xí)。1蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。 2小草兒發(fā)芽了。 3春天來

2、了 4百靈鳥在樹枝上叫。 5太陽慢慢地從東邊升起來了。 6一排排柳樹倒映在水中。 四、照樣子寫句子。例：荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。1沒有風(fēng)浪的湖面,又平又靜。 2. 一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。 3. 咆哮的洪水吞沒了整個(gè)村莊。 4. 月亮掛在夜空中。 5. 百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員奔向終點(diǎn)。 6.小河慢慢地流向遠(yuǎn)方。 五、把句子寫具體。1磁懸浮列車跑得真快， 2這幢樓真高哇， 3夏天真熱啊， 4街上的人好多， 5花園里的花真漂亮， 六、造句。1.心滿意足 2.務(wù)必 3.疏忽 4.倍感親切 5無論總是 6. 只要就 七、修改病句練習(xí)。1大廳里擺滿了看演出的觀眾。2我站在操場上，仔細(xì)地看著練

3、習(xí)身體的同學(xué)們。3我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。 4小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。5異口同聲地說：“贊成！”6在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。7老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。8我愛看安徒生童話伊索寓言小荷報(bào)等課外書。9改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。10春天的景色我覺得十分美麗。11你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。12李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。13我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。八、口語交際。 1班委選舉開始了，想一想，班里同學(xué)誰適合擔(dān)任班委？為什么？把你的意見寫下來。 2最近，陳小敏的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，小敏非常擔(dān)心，整天悶悶不樂，作為她的好朋友，你該

4、如何安慰她呢？ 3張為民買了一套賽車模型，回家拆開包裝卻發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)零件，他想去退換，卻沒有勇氣，你準(zhǔn)備如何鼓勵(lì)他呢？ 4臨近期末了，你心里肯定有不少煩惱，請把你的煩惱寫出來。 5“芳草青青，踏之何忍?！贝蠹乙欢ㄖ肋@句話的意思，校園的花壇里想插上一些這樣的標(biāo)語牌，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)。 6“鳥兒的確是我們的好朋友”，可現(xiàn)實(shí)生活中，總是有人要去傷害鳥兒，你想對這樣的人說： 九、給下面句子加上詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體。 1（ ）海灘上有（ ）貝殼。2、（ ）飛機(jī)（ ）沖向（ ）天空。 3、（ ）戰(zhàn)士們（ ）守衛(wèi)（ ）邊疆。 4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業(yè)。 5、（ ）風(fēng)（ ）吹（ ）柳條。十縮句

5、。（縮到最短） （1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。_（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。_（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。_ （4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。 _ （5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。 _ （6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。_ 十一照樣子寫句子。 例：你收拾一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧?。?）冬天皂莢樹落光了葉子。 （2）水手從河底撈上了鐵牛。 _ _ 例：太陽曬干了地上的水。 改為：地上的水被太陽曬干了。（1）人們打掃干凈了街道。 （2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。_ _ 例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。改：因?yàn)樗?/p>

6、是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。改：_ （2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。改： _ （3）這使我很感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。改：_ 十二、按要求寫句。1天空中的小星星（寫成擬人句 ）_ 2我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）_ 3這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句） _ 4我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變） _ 5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句） _ 6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） _ 7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句） _ 十三、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，每題在括號里寫出。1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。 （ ）2、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。 （ ）3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。 （ ）