副校長個人述職述廉報告2020

1、副校長個人述職述廉報告2020各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認(rèn)真 學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔口律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面 對各項(xiàng)工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任 務(wù)，并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。一、主要工作一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理, 保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、 工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一

2、年來我嚴(yán)格堅持值班檢 查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握 了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人 次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作 情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點(diǎn)，推動了教育科硏工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科 學(xué)課題申報立項(xiàng)五項(xiàng)（其中省級兩項(xiàng)，市級三項(xiàng)），填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究 教師參與率達(dá)60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段

3、。教學(xué)研究與課題研究的 濃厚氛圍正在形成。六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭 嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。七是以公平公正解決問題為契機(jī)，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、 以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。八是完成了“雙基迎國檢”“省川徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查” 等重大臨時性工作，效果顯著。二、取得成績的原因一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊的力量是取得成績的根本保證。工作取得成績的首耍原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要原因 是團(tuán)隊集體力量的發(fā)揮。二十一世

4、紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認(rèn) 為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一 位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達(dá)到 下屬全身心的投入與支持。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作 氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此， 我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視 激發(fā)大家的教育情懷和工作

5、熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三 是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任 意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在?；仡欉^去一年的工作，我個人認(rèn)為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工 作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原 因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、 敢丁創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動匚作的動力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)口身能 力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善丁學(xué)習(xí)

6、勤丁反思是教師成長的必由之路。豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論, 注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，借導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提但反思”，并將感性認(rèn)識 上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今 年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考” 一文發(fā)表于酒泉教育朵志；8月份 我所獨(dú)著的為了理想的教育一書由廿肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持中報的 “酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn) 立項(xiàng)，11月份我所主持開展的廿肅省“十一五”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會問題對學(xué) 校徳育的影響與對

7、策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。三、存在的問題作為副校長，我對白己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏 尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好口己分管工作中的問題，不 把矛盾上交。同時，我還使口己分管的匸作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為 校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注, 真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性 協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，還存在按 慣例和理論角

8、度思考問題的現(xiàn)象。我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎。當(dāng)然，這些成績的取得，絕 不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞 與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想 的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、 串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！三是大局意識不強(qiáng)在今后的學(xué)習(xí)、工作及生活中，我會不斷加強(qiáng)口身法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高口身 業(yè)務(wù)知識和辦案水半，使其成為我的優(yōu)勢。在應(yīng)對各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作時，要努力發(fā)揮口身優(yōu)勢, 始終對現(xiàn)實(shí)工作有著清醒的認(rèn)識與把握，不斷提高應(yīng)對各項(xiàng)

9、突發(fā)性事件的處置能力與水平。本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏 全局意識。四、今后努力的方向一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生 學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研 水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實(shí)際，強(qiáng)化管理，有力有效開展工作。 既要強(qiáng)化開拓意識，乂要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理，乂要展現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確口己的職責(zé)、擺 正口己的位置，努力營造與校長、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的 助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對群眾，我真心幫助，真誠 愛護(hù)，不斷激勵。作為副校長，我對口己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，從不敷衍塞貴, 盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題，不把矛盾上交。同時，作為副校長，應(yīng)該樹立公仆意 識。我覺得口己一項(xiàng)很重耍的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不 懈的追求。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識。要在做好本職工作和口己分管工作的同時，兼 顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過