反問句與陳述句

1、反問句與陳述句一、反問句變陳述句1. 先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3. 反問語氣詞刪去“”變“?！?。練習(xí)：（反問改陳述）1. 我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)2. 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎3. 這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢4. 這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎5. 大千世界，哪里沒有野花的倩影呢6. 你難道沒看比賽嗎7. 你難道不去上體育課了嗎二、陳述句變反問句1. 先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很” “都” 等

2、，使句子表達的意思更準確。2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3. 反問語氣詞加上“?！弊儭啊?o練習(xí)：1. 我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。2. 這幅畫是我們班彩穎畫的。3. 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心4. 對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問直接引語與間接引語對話與轉(zhuǎn)述的互換練習(xí)：(直接引語改間接引語)1. 外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?. 張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。3. 李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四(1 )班，獲得了冠軍。4. 王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。 ”5. 爸

3、爸說：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！?. 爸爸說：“你明天別去玩了，我?guī)阌惺氯ァ?4“把”字句和“被”字句(1) 這個故事里的主人公迷住了我?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?2) 大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?3) 經(jīng)過一千多次的試驗，愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌盒W(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、按要求寫句子1、把“把”字句改成“被”字句。2、把“被”字句改成“把”字句。3、改變詞序，意思保持不變出金華城大約5公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。4、改變詞序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對。5、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙6、把陳述句改成反問句。貓的性格實在有些古怪。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。7、把直接引語改成間接引語。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！鄙侥肺罩旱系氖终f：“我會永遠照顧你的?！睆埩指嬖V我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”&