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文檔簡介
1、Lesson19 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Just read and talk通過閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)1月和2月的時(shí)間、活動(dòng)以及節(jié)日的英文表達(dá),結(jié)合閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭交流。二、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和教學(xué)音頻。2. 準(zhǔn)備一個(gè)年歷和1月、2月的月歷。3. 準(zhǔn)備節(jié)奏歡快的音頻。4. 準(zhǔn)備有關(guān)元旦、春節(jié)的裝飾品活圖片、照片。5. 準(zhǔn)備1月、2月有關(guān)活動(dòng)的圖片、照片。三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)1) 帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲Days of the Week。2) 師生自由問答,復(fù)習(xí)一周七天的英語單詞。T: What day is it today?Ss: Today
2、is2. 新課呈現(xiàn)(Presentation)1) 復(fù)習(xí)時(shí)間問答。T: How many days are there in a week?Ss: There are seven days in a week. They are Monday, Tuesday T: How many days are there in a year?Ss: There are 365 days in a year.2) 教師拿著一個(gè)年歷,問學(xué)生:Do you know how many months there are in a year?借助日歷讓學(xué)生明白month的概念。然后寫在黑板上,全體學(xué)生一起認(rèn)讀。
3、接著說:Yes there are twelve months in a year. / Do you want to know what they are?3) 教師播放音樂Days and Dates,讓學(xué)生對一年的12個(gè)月份有初步的認(rèn)知。4) 教師提問What is the first month of a year?展示年歷,播放錄音,提示學(xué)生認(rèn)真聽錄音,并嘗試找到答案:January is the first month of a year.展示年歷,讓學(xué)生找到January,認(rèn)讀并在黑板上正確書寫。5) 再次播放錄音,啟發(fā)學(xué)生回答問題:When is New Years Day?
4、/ What do people do on New Years Day?6) 教師展示圖片,組織學(xué)生討論:What do you do on New Years Day?7) 教師展示年歷,組織學(xué)生找一找:January is the first month of the year. / What month comes next? / Yes, its February. / What do people do in February? 借助圖片和錄音材料,引導(dǎo)學(xué)生討論 What do people do at Chinese New Year?8) 師生共同觀看相關(guān)視頻“中國新年的慶?;?/p>
5、動(dòng)”,讓學(xué)生在語境中理解have a holiday, go back home to celebrate the festival with their families, on the eve of the festival, have dumplings, rice cakes, enjoy等詞語。9) 當(dāng)學(xué)生全部理解二段話以后,再完整聽一遍錄音,學(xué)生跟讀,并注意語音、語調(diào)的模仿。 3. 趣味操練(Practise)1) 趣味問答:學(xué)生兩人一組進(jìn)行問答練習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),問答最多的組獲勝,問題如下:How many months are there in a year?What is
6、the first month of the year?What is the first day of the year?What do people do on New Years Day?What is the second month of the year?When is Spring Festival?What do people do at Spring Festival?What do people eat on the eve of Spring Festival?2) 猜謎游戲:準(zhǔn)備一些短語和詞語卡片,讓3-4名學(xué)生背對黑板,其他同學(xué)看詞語給提示,背對黑板的同學(xué)猜測詞語,猜
7、對加分。比如卡片是January,學(xué)生就可提示:Its the first day of the year. / What month is it? 可供參考的詞語有:February, New Years Day, Spring Festival, Dumplings, rice, cakes, holiday等。3) 組織學(xué)生以小組為單位,根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,表達(dá)慶祝新年和春節(jié)的方式,談?wù)撝饕膽c?;顒?dòng),并進(jìn)行小組分享。4. 語言運(yùn)用(Language use)情景設(shè)置:教師首先設(shè)置和外國小朋友Lily談?wù)撔履甑膱鼍啊ily談她過新年和圣誕節(jié)的經(jīng)歷,請同學(xué)們說說中國的新年和春節(jié)是怎樣度過
8、的。語言支持:Lily: New Years Day is coming. I love New Years Day. I always. How about you?S1: We celebrate New Years Day with my family. We .Lily: What festival do you like?S2: I like Spring Festival.Lily: What do you do? .5. 課堂評價(jià)(Assessment)課堂教學(xué)過程中的評價(jià)注意對學(xué)生掌握本課語言知識、語言技能等方面進(jìn)行評價(jià)。教師引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)會(huì)表達(dá)1月、2月的節(jié)日和主要的慶?;顒?dòng),能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)摯汗?jié)和新年,并能和
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