教學(xué)工作督查評(píng)價(jià)制度

1、優(yōu)秀辦公范» _歡迎下載阿克蘇市第五中學(xué)教學(xué)工作督查和評(píng)價(jià)制度加強(qiáng)教學(xué)的過程性督查和評(píng)價(jià)是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)制定本制度。一、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度1、定期檢查、指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等情況，并進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)。學(xué)期末，要 對(duì)教師備課、上課、案例研究、專題研究、撰寫教學(xué)隨筆和論文總結(jié)等業(yè)務(wù)質(zhì)量開展自評(píng)、互評(píng)，進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。每學(xué) 期至少要對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次分析研討，研究、制定 出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。2、制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)安排，監(jiān)控教學(xué)計(jì)劃（進(jìn)度）、 教案（講稿）、課標(biāo)落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與水平等日常教學(xué)工作。利用檢查、

2、評(píng)比、展示、交流等形式監(jiān)控實(shí)驗(yàn)課材料、 專業(yè)知識(shí)集、學(xué)生作業(yè)、后進(jìn)生輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量分析、試卷 等。做好教學(xué)全面工作的監(jiān)控與指導(dǎo)。3、 校級(jí)行政以聽推門課的形式為主，對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)工作 監(jiān)控與指導(dǎo)。4、學(xué)校每周抽查一次教案， 教務(wù)室每月全面檢查一次教 案，作業(yè),寫好評(píng)語，評(píng)出等級(jí)，及時(shí)反饋，并記錄在案，同 時(shí)做好選優(yōu)工作，積極參加上級(jí)的“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)”和“優(yōu) 秀教學(xué)案例評(píng)析”評(píng)選工作。5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師必須做到語言健康、行 為文明。教師必須以自己的人格魅力去影響學(xué)生，做到儀表 端莊，精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整， 正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)

3、手段，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué) 習(xí)；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生 身心健康的信息。教師上課期間要做到不坐著上課，不吸煙，不接待客人，不接手機(jī)電話，不遲到不拖堂，不做與教學(xué)無 關(guān)的事。6、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)。建立以教師自評(píng)為主，校領(lǐng)導(dǎo)、 教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度， 把教師的職業(yè)道德， 專業(yè)發(fā)展，研修培訓(xùn)，教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)效果作為評(píng)價(jià)內(nèi)容， 同時(shí)讓教師從多渠道獲得評(píng)價(jià)信息，以利于反思、調(diào)整、改 進(jìn)工作方法，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，全面提升自身的專業(yè)水平和職 業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)秀辦公范» _歡迎下載阿克蘇市第五中學(xué)教學(xué)工作督查和評(píng)價(jià)制度阿克蘇市第五中學(xué)2015.3推

4、門聽課制度為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，特制定本制度：1、學(xué)校實(shí)行推門聽課制度，要求教師要認(rèn)真準(zhǔn)備和上好每一 堂課，迅速提高自己的課堂教學(xué)水平。2、所有課堂一律開放，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師無須事先招呼，可以 隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生家長(zhǎng)、校外領(lǐng)導(dǎo)和老師也 可進(jìn)課堂聽課。3、執(zhí)教者不得以任何理由拒絕聽課， 也不得為聽課隨意調(diào)換 內(nèi)容，改變教學(xué)策略。執(zhí)教教師必須積極配合推門聽課活動(dòng)，不 得故意安排自習(xí)或用其它方式抵制推諉。4、 實(shí)行推門聽課制度，要做到當(dāng)天聽課當(dāng)天及時(shí)反饋，以便 于提高課堂教學(xué)研究的成效性。 反饋意見的宗旨是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)， 指 出不足，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)在前，

5、指出不足在后。同時(shí)可適當(dāng)聽取學(xué)生的 感受和意見，授課和聽課教師要將反饋意見作好記錄。5、 逐步將推門聽課制度化，落實(shí)推門聽課五保證”昔施： 時(shí)間保證：由自主確定，逐漸內(nèi)化為自覺行為。 內(nèi)容保證：全面鋪開，不限于自己所任教或分管的學(xué)科。 對(duì)象保證：以青年教師和薄弱學(xué)科教師為主，逐漸面向全 體教師。優(yōu)秀辦公范文歡迎下載節(jié)次保證：學(xué)科組長(zhǎng)每月推門聽課不少于1節(jié)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于10節(jié)，校長(zhǎng)每學(xué)期不少于15節(jié)。質(zhì)量保證：聽后要評(píng)議，與執(zhí)教者及時(shí)交換意見。6、建立以學(xué)論教”的發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的模式。聽課者 著重關(guān)注學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)的行為表現(xiàn)、情緒體驗(yàn)、過程參與、 知識(shí)獲得以及交流合作等方

6、面。 觀察體會(huì)授課者在教育教學(xué)活動(dòng) 中是如何使每一位學(xué)生都得到發(fā)展；如何有效地處理師生關(guān)系、 如何有效地通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)使知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的能力。 以欣賞、發(fā)展的眼光去聽課、評(píng)課。優(yōu)秀辦公范文歡迎下載阿克蘇市第五中學(xué)巡課制度阿克蘇市第五中學(xué)2015.3巡課制度（修訂稿）為更好地實(shí)行學(xué)校精細(xì)化教學(xué)管理， 規(guī)范課堂教學(xué)行為，努力使全校形成良 好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)民辦學(xué)校管理實(shí)際，我校 本學(xué)期將實(shí)行巡課制度。一、巡課的意義建立和實(shí)行巡課制度，就是要加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的過程管理，更好地突出 “規(guī)范 教學(xué)”這一主題，逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向成熟化、科學(xué)化，使教學(xué)常規(guī)要 求內(nèi)化

7、為教師的自覺行為，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高， 并將檢查的結(jié) 果納入教師教學(xué)月考核，與績(jī)效工資掛鉤。二、巡課的內(nèi)容1、師生課前準(zhǔn)備情況。（1）教師是否有執(zhí)教該課時(shí)的教案，一般在上課前十分鐘翻查。當(dāng)天負(fù)責(zé) 人隨機(jī)抽查2名及以上任課教師的備課情況。（2）上課鈴響之前，任課老師是否到達(dá)所在班級(jí)，并準(zhǔn)備好教材、教參和 教案。未按時(shí)到達(dá)，作遲到處理。上課鈴響后 2分鐘，還未到達(dá)，作教學(xué)事故處 理。2、教師執(zhí)行課表情況。（1）教師是否按課表上課，教師是否按規(guī)范調(diào)課。巡課人員通過查對(duì)課表或調(diào)課記錄檢查教師是否執(zhí)行課表。 堅(jiān)決杜絕私自調(diào)換、挪用、擠占其他課程的 現(xiàn)象，有其中之一情況者，作教學(xué)事故處理。（

8、2）教師是否拖堂，對(duì)此情況要對(duì)相關(guān)教師及時(shí)交流，避免該情況再次發(fā) 生。（3）是否有提前下課、中途離開課堂現(xiàn)象，對(duì)此情況要記錄在案，及時(shí)與 相關(guān)教師交流，作教學(xué)事故處理，納入到績(jī)效考核之中。3、教師課堂行為表現(xiàn)情況。（1）備上一致，要求教案和教師實(shí)際授課內(nèi)容一致。（2）技能課是否出現(xiàn)放羊式教學(xué)、上成自習(xí)課等。（3）老師是否做到儀態(tài)端正，教態(tài)親切。（4）是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，對(duì)此情況要記錄在案，作嚴(yán)重教學(xué) 事故處理，師德考核一票否決，并且納入到教師績(jī)效考核。（5）無故坐著講課（申請(qǐng)坐椅上課，經(jīng)教學(xué)處批準(zhǔn)除外）（6）是否在課堂中使用手機(jī)、打瞌睡等有悖于學(xué)校要求的現(xiàn)象。4、課堂教學(xué)的組織紀(jì)律。

9、巡課人員將檢查教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生上課時(shí)的行為規(guī)范，必要時(shí) 可以進(jìn)入教室內(nèi)聽課510分鐘。(1) 重點(diǎn)巡查學(xué)生正確的坐、寫姿勢(shì)。對(duì)此情況要對(duì)相關(guān)教師及時(shí)交流， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。(2) 教師是否對(duì)學(xué)生做小動(dòng)作、隨意講話、吵鬧等不良行為及時(shí)教育，而 非放任自流。檢查教室日光燈、電風(fēng)扇、飲水機(jī)等設(shè)備是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象。三、巡課人員職責(zé)1、巡課人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，及時(shí)做好巡課記錄，記錄的文 字要具體典型、實(shí)事求是。2、本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，及時(shí)解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點(diǎn)， 指出不足，對(duì)于存在的問題要與相關(guān)教師及時(shí)交流反饋， 提出建議，并對(duì)此問題 進(jìn)行復(fù)查，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、凡進(jìn)入課堂巡課的，巡課人員應(yīng)和任課教師說明來意，并配合任課教師 正常上課。4、巡課人員應(yīng)認(rèn)真地了解所發(fā)現(xiàn)的問題及其可能產(chǎn)生的原因，及時(shí)和有關(guān) 教師交流。在處理學(xué)生的問題時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)處理辦法。5、巡課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告，或向職能部門 匯報(bào)。五、巡課問題處理辦法1、對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，行政人員應(yīng)本著真誠(chéng)幫助、重在教育和及時(shí) 解決的態(tài)