教師發(fā)展水平自我診斷表

1、甘肅省 2012年中小學(xué)（幼兒園）省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目教師現(xiàn)有發(fā)展水平自我診斷表教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目組2012 年 10 月使用說(shuō)明自我診斷的目的完成此表有助于學(xué)校、教師更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，為制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃做好準(zhǔn)備。自評(píng)表的填寫(xiě)人本表應(yīng)由校長(zhǎng)組織的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃小組以及教師共同參與完成，不能由校長(zhǎng)一個(gè)人或校長(zhǎng)指定專(zhuān)人坐在辦公室里“杜撰”；教師也可以根據(jù)此表進(jìn)行自我診斷。填表指南1.以中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)（見(jiàn)附件），以每一領(lǐng)域的基本要求為例證進(jìn)行判斷分析。2.作為對(duì)問(wèn)題的回答，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)部分的評(píng)估等級(jí)（1-7）上打一個(gè)“”。等級(jí)越低，表明該領(lǐng)域越好。填表說(shuō)明學(xué)校、教師個(gè)人根據(jù)

2、教師現(xiàn)有發(fā)展水平自我診斷表進(jìn)行判斷打分時(shí)，一定要對(duì)照相應(yīng)的教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐一查找證據(jù)。在同一領(lǐng)域中，依據(jù)基本要求一一評(píng)核，判斷等級(jí)。1.診斷表中的幾項(xiàng)內(nèi)容都有賦分評(píng)價(jià)。從 17 分共七個(gè)等級(jí)， 其標(biāo)準(zhǔn)如下：1 分為“特別好”，說(shuō)明該領(lǐng)域在本地區(qū)屬于獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有比這個(gè)更好了。2 分表示“非常好”，說(shuō)明該領(lǐng)域需要改進(jìn)的地方非常少，沒(méi)有必要做大的調(diào)整。3 分是“好”，說(shuō)明該領(lǐng)域除了長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，還有一些弱點(diǎn)和不足，而這些弱點(diǎn)不會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生影響的。4 分是平均水平“滿(mǎn)意” ，說(shuō)明該領(lǐng)域處于中等狀態(tài)，存在的弱勢(shì)可能對(duì)學(xué)生的發(fā)展構(gòu)成威脅，學(xué)校需要做一些改變。5 分意味著“劣勢(shì)超過(guò)了優(yōu)勢(shì)” ，表明學(xué)生在

3、學(xué)校的發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重的影響。這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)制約了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，校長(zhǎng)要對(duì)這個(gè)領(lǐng)域非常關(guān)注。6 分表示該領(lǐng)域“問(wèn)題非常非常嚴(yán)重” ，必須馬上采取整改的行動(dòng)。7 分說(shuō)明該領(lǐng)域“一團(tuán)糟” ，一無(wú)是處，必須立即采取措施。2.每一個(gè)內(nèi)容的診斷等級(jí)都必須有證據(jù)能證明，即依據(jù)相應(yīng)的教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求來(lái)判斷。范小平基本信息姓名：范小平貴校名稱(chēng)：甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校教師隊(duì)伍整體發(fā)展?fàn)顩r1 貴校過(guò)去三年中教師隊(duì)伍的發(fā)展1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差2 貴校教師隊(duì)伍在當(dāng)?shù)嘏c同類(lèi)學(xué)校相比所處的位置1234567自我評(píng)估：優(yōu)秀很差專(zhuān)業(yè)理念與師德3 職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差4 對(duì)學(xué)生的態(tài)度與

4、行為1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差5 教育教學(xué)的態(tài)度與行為1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差6 個(gè)人修養(yǎng)與行為1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差專(zhuān)業(yè)知識(shí)7 教育知識(shí)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差8 學(xué)科知識(shí)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差9 學(xué)科教學(xué)知識(shí)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差10 通識(shí)性知識(shí)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差專(zhuān)業(yè)能力11 教學(xué)設(shè)計(jì)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差12 教學(xué)實(shí)施1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差13 班級(jí)管理與教育活動(dòng)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差14 教育教學(xué)評(píng)價(jià)1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差15 溝通與合作1234567自我評(píng)估：優(yōu)秀很差16 反思與發(fā)展1234567自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀很差17. 貴校您在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中獲得的最大幫助或遇到的最大障礙是什么？本人在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中獲得的最大幫助是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清楚了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)照優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)查找到了影響個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作的突出問(wèn)題，根據(jù)自身實(shí)際情況確定了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。有了目標(biāo)，也就有了發(fā)展和前進(jìn)的方向，并制訂了切合實(shí)際的工作進(jìn)度推進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)本次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，本人堅(jiān)信通過(guò)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展將會(huì)有較大提升和質(zhì)的飛躍，對(duì)推動(dòng)以后的教育教學(xué)工作將產(chǎn)生重要的意義。本