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文檔簡介
1、第第4課課 認(rèn)識認(rèn)識“我的電腦我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌、導(dǎo)學(xué)牌 2、認(rèn)識、認(rèn)識“我的電腦我的電腦”窗窗口口3、知識屋、知識屋4、窗口的基本操作、窗口的基本操作5、知識屋、知識屋6、探究屋、探究屋7、文件和文件夾、文件和文件夾8、探究屋、探究屋9、實(shí)踐園、實(shí)踐園10、小結(jié)、小結(jié)11、成果籃、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作。了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作。“我的電腦我的電腦”是是計(jì)算機(jī)的計(jì)算機(jī)的“大管家大管家”,它能把計(jì)算機(jī)里存放它能把計(jì)算機(jī)里存放的信息管理得井井有的信息管理得井井有條。條。計(jì)算機(jī)里的計(jì)算機(jī)里的“東西東西”真多啊,真多啊,是誰在
2、管理的呢?是誰在管理的呢?繼續(xù)返回認(rèn)識認(rèn)識“我的電腦我的電腦”窗窗口口雙擊桌面上的雙擊桌面上的“我的電腦我的電腦”圖標(biāo)圖標(biāo) ,打開,打開“我的電腦我的電腦”窗口。窗口。繼續(xù)返回雙擊標(biāo)題欄菜單欄工具欄地址欄關(guān)閉最大化最小化 windows 是以窗口的是以窗口的方式進(jìn)行操作的,所以又稱方式進(jìn)行操作的,所以又稱為為“視窗視窗”。每個(gè)程序都以。每個(gè)程序都以窗口的方式打開,便于操作。窗口的方式打開,便于操作。在在windows中可以打開多中可以打開多個(gè)窗口,并進(jìn)行窗口移動和個(gè)窗口,并進(jìn)行窗口移動和改變大小的操作。改變大小的操作。知識屋繼續(xù)返回窗口的基本操作窗口的基本操作窗口的基本操作有最小化、最大化(或
3、還原)、移動和關(guān)閉等等。窗口的基本操作有最小化、最大化(或還原)、移動和關(guān)閉等等。繼續(xù)返回雙擊單擊圖標(biāo)單擊單擊單擊 當(dāng)窗口中的內(nèi)容無法當(dāng)窗口中的內(nèi)容無法完全顯示時(shí),會出現(xiàn)滾動完全顯示時(shí),會出現(xiàn)滾動條。單擊滾動條兩端的滾條。單擊滾動條兩端的滾動箭頭,或單擊滾動條上動箭頭,或單擊滾動條上的空白處,或拖動滾動條的空白處,或拖動滾動條上的滑塊,就可以瀏覽窗上的滑塊,就可以瀏覽窗口中的內(nèi)容了??谥械膬?nèi)容了。知識屋知識屋繼續(xù)返回探究屋當(dāng)指針移動到窗口的邊框時(shí),指針形狀會發(fā)生當(dāng)指針移動到窗口的邊框時(shí),指針形狀會發(fā)生變化。此時(shí)進(jìn)行拖動操作,觀察窗口有什么變化。變化。此時(shí)進(jìn)行拖動操作,觀察窗口有什么變化。繼續(xù)返
4、回縱橫向縮放縱橫向縮放 和和縱向縮放縱向縮放橫向縮放橫向縮放窗口的變化窗口的變化指針形狀指針形狀文件和文件夾文件和文件夾 計(jì)算機(jī)里的信息都是以文件的形式存放的。每個(gè)文件都有計(jì)算機(jī)里的信息都是以文件的形式存放的。每個(gè)文件都有自己的名字,即文件名。文件夾是用來存放文件或文件夾的。自己的名字,即文件名。文件夾是用來存放文件或文件夾的。繼續(xù)返回 右擊文件或文件夾,選擇快捷菜單中的右擊文件或文件夾,選擇快捷菜單中的“屬性屬性”命令,可以查看文件或文件夾的大小、命令,可以查看文件或文件夾的大小、創(chuàng)建時(shí)間等信息。創(chuàng)建時(shí)間等信息。探究屋試一試,在計(jì)算機(jī)中查看下列文件或文件夾。試一試,在計(jì)算機(jī)中查看下列文件或文件夾。繼續(xù)返回在C盤WINDOWS的文件夾中。在C盤中桌面上實(shí)踐園實(shí)踐園(1)打開)打開“我的電腦我的電腦”窗口,觀察并且填寫下窗口,觀察并且填寫下表。表。繼續(xù)返回?cái)?shù)目數(shù)目類別類別(2)查看計(jì)算機(jī)中的文本文件、圖像文件、聲)查看計(jì)算機(jī)中的文本文件、圖像文件、聲音文件、視頻文件等,并與其他同學(xué)交流。音文件、視頻文件等,并與其他同學(xué)交流。小結(jié):小結(jié):“我的電腦我的電腦”窗窗口口雙擊桌面上的雙擊桌面上的“我的電腦我的電腦”圖標(biāo)圖標(biāo) ,打開,打開“我的電腦我的電腦
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