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1、 開頭開頭(ki tu)(ki tu)一句在文一句在文中的作用是:中的作用是: 例題(lt)精選第1頁/共9頁第一頁,共10頁。 “ “我與父親不相見已二我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記年多了,我最不能忘記(wngj)(wngj)的是他的背影。的是他的背影?!保ū秤埃ū秤埃┲R(zh shi)梳理開頭句段開門見山開門見山(ki mn jin (ki mn jin shn)shn),揭示主題。,揭示主題??傤I(lǐng)全文,引出下文??傤I(lǐng)全文,引出下文。點題。點題。第2頁/共9頁第二頁,共10頁。 嘿!乍看咱們的郭老師,貌不驚人,嘿!乍看咱們的郭老師,貌不驚人,走在人群中,不顯山不露水的,一點也走
2、在人群中,不顯山不露水的,一點也不引人注目。但是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心不引人注目。但是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心中,她的地位可是至高無上的。想知道中,她的地位可是至高無上的。想知道原因原因(yunyn)(yunyn)嗎?且聽我慢慢道來。嗎?且聽我慢慢道來。知識梳理(shl)開頭句段設(shè)置懸念,吸引設(shè)置懸念,吸引(xyn)(xyn)讀者。讀者。第3頁/共9頁第三頁,共10頁。 小興安嶺小興安嶺(xio xn (xio xn n ln)n ln)是一座巨大的寶庫,是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。也是一座美麗的大花園。美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺(xio (xio xn n ln)xn n ln)知識梳理
3、(shl)結(jié)尾句段點題點題(din t)(din t),總結(jié)全文。,總結(jié)全文。第4頁/共9頁第四頁,共10頁。 就是就是(jish)(jish)因為我害怕因為我害怕它。我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓它。我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時每刻、隨時隨地鍛煉倒,得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志自己的意志.登山登山知識梳理(shl)結(jié)尾句段點明中心點明中心(zhngxn)(zhngxn),深化,深化主題。主題。第5頁/共9頁第五頁,共10頁。 小學(xué)語文課文海底世界小學(xué)語文課文海底世界的開頭是的開頭是“你可知道,大海深處你可知道,大海深處是怎樣的嗎?是怎樣的嗎?”結(jié)尾結(jié)尾(jiwi)是是“底真是景色奇異、
4、物產(chǎn)豐富的底真是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!世界!”知識(zh shi)梳理結(jié)尾句段首尾呼應(yīng),點題,總結(jié)首尾呼應(yīng),點題,總結(jié)(zngji)全文。全文。第6頁/共9頁第六頁,共10頁。知識梳理(shl)中間句段過渡過渡(gud)(gud),承上啟下。,承上啟下。第7頁/共9頁第七頁,共10頁。知識(zh shi)梳理本課小結(jié)開頭作用開頭作用(zuyng)(zuyng):開門見山,揭示開門見山,揭示主題。主題。點題。點題。總領(lǐng)全文,引出總領(lǐng)全文,引出下文。下文。設(shè)置懸念,吸引設(shè)置懸念,吸引讀者。讀者。結(jié)尾作用:結(jié)尾作用:總結(jié)全文??偨Y(jié)全文。點題。點題。點明中心點明中心(zhngxn)(zhngxn),深化主題。深化主題。首尾呼應(yīng)。首尾呼應(yīng)。文中句段(過渡句段)作用:文中句段(過渡句段)作用:過渡,承上啟下。過渡,承上啟下。第8頁/共9頁第八頁,共10頁。謝謝您的觀看(gunkn)!第9頁/共9頁第九頁,共10頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)開頭一句在文中的作用是:。例題精選。“我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影。但是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心中,她的地位可是至高無上的。小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志.登山(dn shn)。
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