學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育_第1頁(yè)
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1、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案學(xué)生養(yǎng)成教育作為全市各中小學(xué)校教育工作的一個(gè)重要工作內(nèi)容已全面展開,為響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的精神,確實(shí)提高我班學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特制定我班衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以上級(jí)教育主管部門和學(xué)校政教處關(guān)于養(yǎng)成教育工作展開的安排意見為指導(dǎo),以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為藍(lán)本,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,以班級(jí)為主要陣地,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,全面提高班級(jí)衛(wèi)生工作效度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力的指導(dǎo)下,班主任是這項(xiàng)工作的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者,各任課教師通力協(xié)調(diào)配合,班委成員,特別是分管班級(jí)安全衛(wèi)生的副班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員為主

2、要骨干,班級(jí)全體學(xué)生為成員人人參與,共同組織實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)。三、奮斗目標(biāo)通過展開衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生樹立全新的衛(wèi)生行為習(xí)慣理念和意識(shí),形成人人主動(dòng)講衛(wèi)生,塑良好班級(jí)衛(wèi)生形象,為學(xué)校衛(wèi)生工作增光添彩,創(chuàng)衛(wèi)生模范班級(jí)、班組。爭(zhēng)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。通過此項(xiàng)活動(dòng)的展開,進(jìn)而影響和帶動(dòng)其它良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四、活動(dòng)內(nèi)容和要求(一)個(gè)人衛(wèi)生按照守則和規(guī)范的要求,做到衣著整潔干凈、儀表符合中學(xué)生要求,能體現(xiàn)中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。(二)班級(jí)衛(wèi)生按照守則和規(guī)范的要求,每個(gè)成員在做衛(wèi)生值日時(shí)能夠履行自己的職責(zé),努力做好教室、衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,樹衛(wèi)生清潔窗口形象,并能主動(dòng)在非值

3、日時(shí)保潔教室和衛(wèi)生區(qū)域。(三)校園衛(wèi)生能夠自覺形成“學(xué)校是我家,清潔靠大家”的責(zé)任意識(shí),在平時(shí)的校園生活活動(dòng)中,自覺保潔校園非班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),真正養(yǎng)成較強(qiáng)的主人翁責(zé)任意識(shí)。五、方法措施(一)召開一次衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育班級(jí)動(dòng)員會(huì)議,明確目標(biāo)和行動(dòng)要求。(二)召開一次衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)。(三)辦一期主題板報(bào)。(四)寫一篇活動(dòng)心得體會(huì)。(五)適當(dāng)時(shí)間組織一次班級(jí)主題演講(六)組織一次活動(dòng)總結(jié)報(bào)告六、制度保障(一)班委干部輪流值周制:每周由一名班委輪流負(fù)責(zé)監(jiān)督教室、衛(wèi)生區(qū)的清掃保潔,做到每節(jié)課余時(shí)間督促當(dāng)天值日生保潔員到所在轄區(qū)查看衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)當(dāng)場(chǎng)解決。(二)教室、衛(wèi)生區(qū)輪換值

4、日制:全班64名同學(xué)分10小組兩大組,按照順序兩大組在規(guī)定時(shí)間輪流在教室、衛(wèi)生區(qū)值日,衛(wèi)生委員要監(jiān)督組與組之間不扯皮,不脫節(jié),特別在過禮拜銜接問題上要做到位。并要求按照學(xué)校要求做好每天早自習(xí)和下午上課前以及每節(jié)課余時(shí)間的清潔和保潔工作。(三)教室衛(wèi)生個(gè)人區(qū)域負(fù)責(zé)制:每個(gè)學(xué)生要保持自己座位周邊環(huán)境衛(wèi)生的清潔,做到無雜物,無痰跡。(四)衛(wèi)生工作周周總結(jié)制:在每周五的班會(huì)課上,分管衛(wèi)生的副班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員要對(duì)本周的衛(wèi)生工作作出簡(jiǎn)結(jié),要評(píng)選出做的最好的和最差的小組和個(gè)人,指出問題,提出改進(jìn)意見,并對(duì)下周衛(wèi)生工作提出要求或建議。(五)班級(jí)衛(wèi)生小組流動(dòng)紅旗制:對(duì)每周班級(jí)衛(wèi)生做的最好的小組授予“衛(wèi)生模范小組”流動(dòng)紅旗。形成爭(zhēng)做衛(wèi)生紅旗班組氛圍,促動(dòng)班級(jí)衛(wèi)生工作,并在學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)定中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。(六)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生積分制:借助學(xué)校行為習(xí)慣積分制的經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做的好壞的個(gè)人實(shí)行積分制,班委成員協(xié)同衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)做好評(píng)定,做好記錄。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,包括買零食、在校外小吃攤買吃等行為也作為記錄內(nèi)容,作為個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)重要依據(jù)?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?。這句話折射出一個(gè)道理:那就是一個(gè)人的習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)問題。我班選擇以衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題,只是學(xué)校養(yǎng)成教育的一小部分,說起來簡(jiǎn)單,真正做好,堅(jiān)持不懈的做好,確實(shí)也是件不容易的事。此項(xiàng)工作的好壞,也

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