主題廣場景觀設計說明書

1、主題廣場景觀設計說明書倏4猖技大牽畢業(yè)設計題目：洋河生態(tài)采摘園主題廣場設計學生： 邢文晴學 號: 09040314學院：設計與藝術學院專 業(yè)：藝術設計（景觀環(huán)藝）指導教師：張英6月10日倏晶科孩夫李畢業(yè)設計任務書設計與藝術學院藝術設計（景觀環(huán)藝） 專業(yè)設3班級學生：邢文晴題目：洋河生態(tài)采摘園主題廣場設計畢業(yè)設計從 年1月26日起到_年月N1日課題的意義及培養(yǎng)目標：洋河新城一個重要的生態(tài)功能調節(jié)閥，同時也是周邊居民體驗具有濕地原貌與自然野趣的一個重要景觀節(jié)點，以洋河生態(tài)水系為依托，打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接，從而服務于整個城市。 項目位于田園風光帶，以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來滿

2、足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然葭一融入自然一，.一享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生，讓城市與自然相得益彰。經(jīng)過對景觀的規(guī)劃研究，更加清楚的認識景觀規(guī)劃設計的步驟與過程，使之更加系統(tǒng)化。經(jīng)過各種采摘及民俗活動的開展，加強人們參與的主動性。注重了一環(huán)境多樣性的保護和景觀多樣性的開發(fā)屋挖掘傳統(tǒng)的文化內涵,.賦予觀光一采摘園獨特的文化品格,一以賞心悅目.的景.觀感染人,愉悅.人一。設計所需收集的原始數(shù)據(jù)與資料：收集的原數(shù)據(jù)二根據(jù)園.區(qū)景觀規(guī)劃，確定廣場在.園區(qū).內的的選 址。確定廣場的面積大小，即要滿足大多數(shù)人集體活動的大空間，也 要忙著適合小集體和分散活動的小空間。廣場的流線設計，要避免功

3、能區(qū)劃分混亂和不同性質功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。廣場綠化設 計，避免大面綠地,主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調節(jié)視覺、 點綴色彩。課題的主要任務：在主題廣場設計中，將文化教育融入進景觀設計之中，并建立有 教育意義的生態(tài)景觀，如生態(tài)綠房，生態(tài)的絲綢之路等。主要經(jīng)過廣 場的主題內涵，以及個性塑造，以豐厚的歷史沉積為依托，使人在閑 暇徜佯中了本土的歷史文脈2.主題廣場不在單單是人們聚集.，一.休憩的. 地方，該廣場將專門設有表演場地，以特定的民俗活動充實之，加強 人們的參與性。在設計上滿足整體風格需求的同時，在進行新工藝， 新材料，新構造方面借鑒當今國內外先進技術來改良現(xiàn)在的以及過去 的舊模式，以實用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn)，探索現(xiàn)代及未來景觀空間 的發(fā)展。設計進度安排及完成的相關任務:周次設計任務及其要求1-3周進行畢業(yè)實習，畢業(yè)設計前期資料的收集4周匯總畢業(yè)設計開題報告4-5周有針對性的做市場調查6-8周草圖設計及具體方案的確定9周畢業(yè)設計（設計說明書）的修改與完善，進行畢業(yè)設計中期檢查10-13周完成畢