體育與健康教案設(shè)計(jì)

1、一、學(xué)情分析 小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過(guò)程中多做一些輔助性

2、練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等； 4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。三、教材內(nèi)容：小學(xué)三年級(jí)主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)

3、隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。配以中國(guó)象棋比賽、體育健康理論知識(shí)、基本體操、快速跑；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材（如：跑步或；立定跳遠(yuǎn)）其余（如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲

4、。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄袋。四、教學(xué)措施及注意的問(wèn)題：1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)五、 培優(yōu)、輔中

5、、轉(zhuǎn)差集體措施： 1、因材施教，分類指導(dǎo)。2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。虹橋第一小學(xué)校體育課教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：戴義新 教學(xué)內(nèi)容1、跳躍練習(xí)2、游戲：穿越障礙教具標(biāo)志物若干個(gè) 音箱1個(gè)標(biāo)志桶12個(gè)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解跳躍練習(xí)的動(dòng)作方法和練習(xí)要求2、技能目標(biāo)：讓大多數(shù)學(xué)生掌握跳躍練習(xí)內(nèi)容，并發(fā)展學(xué)生下肢力量和身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和堅(jiān)持鍛煉的品質(zhì)及良好的合作精神創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程與措施設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分10一、集合隊(duì)伍二、師生問(wèn)好三、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)四、隊(duì)列練習(xí)1、立正、稍息、2、散開(kāi)五、準(zhǔn)備活動(dòng)：1

6、、隊(duì)列：慢跑2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 3、智取標(biāo)志物1、 教師語(yǔ)言啟發(fā)引導(dǎo)、口令指揮2、老師宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)積極性（1）教師提示動(dòng)作要領(lǐng)（2）口令指揮學(xué)生練習(xí)（3）啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)指揮，隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，（4）表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生四列橫隊(duì)1、集合快、靜、齊2、注意力集中、精神飽滿組織：四列橫隊(duì)意圖：1、聽(tīng)從教師口令2、集體在教師指揮下做練習(xí)體現(xiàn)學(xué)生的養(yǎng)成教育鞏固提高隊(duì)列動(dòng)作質(zhì)量111123小中小基本部分基本部分251、單腳交換跳動(dòng)作方法：左右腳屈膝提起，右左腿以前腳掌用力蹬地向上跳起。2、雙腳跳 動(dòng)作方法：雙腳同時(shí)向上跳起，同時(shí)落地。3、學(xué)生創(chuàng)意跳學(xué)生分組討論動(dòng)作方法進(jìn)行展示4、創(chuàng)

7、意跳組合游戲二、 游戲：穿越障礙練習(xí)游戲方法：學(xué)生分成四人一組，第一名學(xué)生動(dòng)作準(zhǔn)備，雙手撐地，身體成拱形，橫向爬行，穿越障礙從標(biāo)志桶處繞回，第二名學(xué)生開(kāi)始。1、學(xué)生四列橫隊(duì)2、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)3、學(xué)生原地練習(xí)、結(jié)合標(biāo)志物練習(xí)4、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 雙腳跳學(xué)生練習(xí) 結(jié)合標(biāo)志物練習(xí)5、學(xué)生分成四人一組創(chuàng)意跳練習(xí) 結(jié)合標(biāo)志物練習(xí)6、找學(xué)生進(jìn)行展示創(chuàng)意跳法7、教師講解示范游戲規(guī)則，學(xué)生結(jié)合標(biāo)志物練習(xí)8、教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況1、教師講解游戲方法規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)3、組織游戲4、遵守紀(jì)律5、注意安全1、鞏固達(dá)到熟練掌握單腳交換跳的動(dòng)作，達(dá)到提高學(xué)生下肢力量及靈敏性、協(xié)調(diào)性的目標(biāo)2、創(chuàng)設(shè)良好和諧的教學(xué)情景，使學(xué)生能充分展示自我、表現(xiàn)自我，樹(shù)立自信心3、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，建立和諧人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和創(chuàng)新能力4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助等優(yōu)良品質(zhì)、創(chuàng)新精神。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用2組10個(gè)2組20個(gè)3-4組2至4次2至4次2223至5分3至5分中中中大中結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程與措施設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度結(jié)束部分5一、放松活動(dòng)1、擁抱大自然二、小結(jié)教師總結(jié)三、下課教法：1、 教師同學(xué)生一起做放松操2、 小結(jié)本次課的情況，表?yè)P(yáng)好人好事，提出希望，布置收拾