新課程改革中高中技術(shù)課程PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新課程改革中高中技術(shù)課程新課程改革中高中技術(shù)課程第1頁(yè)/共95頁(yè) 普通教育應(yīng)當(dāng)以神圣的方式，把技術(shù)介紹成我們的歷史，我們每個(gè)人的存在和我們的未來(lái)的一個(gè)組成部分技術(shù)教育應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代兒童和青年人的基本教養(yǎng)。 摘自2061計(jì)劃第2頁(yè)/共95頁(yè)第3頁(yè)/共95頁(yè)第4頁(yè)/共95頁(yè)第5頁(yè)/共95頁(yè)第6頁(yè)/共95頁(yè)52.3%44%0.9%2.8%65.8%16.5%11.4%6.3%第7頁(yè)/共95頁(yè)展。展。第8頁(yè)/共95頁(yè)第9頁(yè)/共95頁(yè)第10頁(yè)/共95頁(yè)第11頁(yè)/共95頁(yè) 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 制作制作 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 思想方法思想方法 操作技能操作技能 文化特性文化特性第12頁(yè)/共95頁(yè) 科學(xué)科學(xué) 技術(shù)技術(shù) 知識(shí)特征

2、知識(shí)特征原理性知識(shí)原理性知識(shí)程序性知識(shí)程序性知識(shí) 活動(dòng)本質(zhì)活動(dòng)本質(zhì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明 研究手段研究手段科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)試驗(yàn)技術(shù)試驗(yàn) 成果特性成果特性公眾公眾專利專利 活動(dòng)目的活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)世界保護(hù)、利用和保護(hù)、利用和改造世界改造世界第13頁(yè)/共95頁(yè)第14頁(yè)/共95頁(yè)第15頁(yè)/共95頁(yè)第16頁(yè)/共95頁(yè)p 正確地使用正確地使用p 高效地使用高效地使用p 負(fù)責(zé)任地使用負(fù)責(zé)任地使用p 具道德地使用具道德地使用使 用 技 術(shù)使 用 技 術(shù)第17頁(yè)/共95頁(yè)p 技術(shù)產(chǎn)品的選擇及決策技術(shù)產(chǎn)品的選擇及決策p 技術(shù)產(chǎn)品的保養(yǎng)及維護(hù)技術(shù)產(chǎn)品的保養(yǎng)及維護(hù)管 理 技 術(shù)管 理 技 術(shù)第18頁(yè)/共95頁(yè)第1

3、9頁(yè)/共95頁(yè)p 積極的姿態(tài)積極的姿態(tài)p 技術(shù)的敏感技術(shù)的敏感p 積極的探究積極的探究p 主動(dòng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)習(xí)參 與 技 術(shù) 活 動(dòng)參 與 技 術(shù) 活 動(dòng)第20頁(yè)/共95頁(yè)第21頁(yè)/共95頁(yè)第22頁(yè)/共95頁(yè)第23頁(yè)/共95頁(yè)信息技術(shù)信息技術(shù)通用技術(shù)通用技術(shù) 基基礎(chǔ)礎(chǔ)性性時(shí)時(shí) 代代 性性性性 擇擇選選 第24頁(yè)/共95頁(yè)信息技術(shù)信息技術(shù)雙本體設(shè)計(jì)雙本體設(shè)計(jì)通用技術(shù)通用技術(shù)雙緯度設(shè)計(jì)雙緯度設(shè)計(jì)信息技術(shù)本體信息技術(shù)本體大眾信息文化本體大眾信息文化本體垂直（層次）垂直（層次）水平（結(jié)構(gòu)）水平（結(jié)構(gòu)）+基基礎(chǔ)礎(chǔ)性性選選擇擇性性第25頁(yè)/共95頁(yè)信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)算算法法與與程程序序設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)多多媒

4、媒體體技技術(shù)術(shù)應(yīng)應(yīng)用用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)技技術(shù)術(shù)應(yīng)應(yīng) 用用 數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)管管理理技技術(shù)術(shù)人人工工智智能能初初步步第26頁(yè)/共95頁(yè) 信息技術(shù)本體視角信息技術(shù)文化視角發(fā)展性（提高層面） 基礎(chǔ)性（普及層面） 信息技術(shù)基礎(chǔ)算法與程序設(shè)計(jì)多媒體技術(shù)應(yīng)用數(shù)據(jù)管理技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用人工智能初步第27頁(yè)/共95頁(yè)第28頁(yè)/共95頁(yè)計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言初步程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言初步算法與問(wèn)題解決例舉算法與問(wèn)題解決例舉多媒體技術(shù)與生活多媒體技術(shù)與生活多媒體信息采集與加工多媒體信息采集與加工多媒體信息表達(dá)與交流多媒體信息表達(dá)與交流因特網(wǎng)應(yīng)用因特網(wǎng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)

5、價(jià)第29頁(yè)/共95頁(yè)數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用與維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用與維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)及其表達(dá)知識(shí)及其表達(dá)推理與專家系統(tǒng)推理與專家系統(tǒng)人工智能語(yǔ)言與問(wèn)題求解人工智能語(yǔ)言與問(wèn)題求解第30頁(yè)/共95頁(yè)簡(jiǎn)易機(jī)器人制簡(jiǎn)易機(jī)器人制作作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)術(shù)汽車駕駛與保汽車駕駛與保養(yǎng)養(yǎng)建筑及其設(shè)計(jì)建筑及其設(shè)計(jì)服裝及其設(shè)計(jì)服裝及其設(shè)計(jì)家政與生活技家政與生活技術(shù)術(shù)電 子 控 制 技電 子 控 制 技術(shù)術(shù)第31頁(yè)/共95頁(yè)第32頁(yè)/共95頁(yè)第33頁(yè)/共95頁(yè)傳感器傳感器數(shù)字電路數(shù)字電路電磁繼電器電磁繼電器電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用建筑與文化建筑與文化

6、建筑結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)建筑材料及其加工建筑材料及其加工建筑構(gòu)造及其設(shè)計(jì)建筑構(gòu)造及其設(shè)計(jì)單片機(jī)及其控制程序單片機(jī)及其控制程序單片機(jī)與控制電路單片機(jī)與控制電路單片機(jī)與傳統(tǒng)機(jī)械單片機(jī)與傳統(tǒng)機(jī)械第34頁(yè)/共95頁(yè)本模塊采用專題研修形式本模塊采用專題研修形式第35頁(yè)/共95頁(yè)家政概述家政概述家庭管理家庭管理家庭理財(cái)家庭理財(cái)家庭保健家庭保健服裝與材料服裝與材料服裝與文化服裝與文化著裝設(shè)計(jì)著裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)汽車構(gòu)造與工作原理汽車構(gòu)造與工作原理汽車駕駛有關(guān)法規(guī)汽車駕駛有關(guān)法規(guī)汽車駕駛技術(shù)汽車駕駛技術(shù)汽車?yán)斜ｐB(yǎng)汽車?yán)斜ｐB(yǎng)第36頁(yè)/共95頁(yè)第37頁(yè)/共95頁(yè)驗(yàn)與創(chuàng)造驗(yàn)與創(chuàng)造n5、注重學(xué)

7、生情感態(tài)度、價(jià)值觀以及、注重學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀以及共通能力的發(fā)展共通能力的發(fā)展第38頁(yè)/共95頁(yè)v 立足生活世界，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)立足生活世界，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以技術(shù)與設(shè)計(jì)以技術(shù)與設(shè)計(jì)2為例為例立足生活世界立足生活世界 城市：城市：音樂(lè)噴泉、自動(dòng)開關(guān)門、紅綠燈自動(dòng)翻轉(zhuǎn)、音樂(lè)噴泉、自動(dòng)開關(guān)門、紅綠燈自動(dòng)翻轉(zhuǎn)、煙霧報(bào)警器等的設(shè)計(jì)煙霧報(bào)警器等的設(shè)計(jì) 鄉(xiāng)村：鄉(xiāng)村：農(nóng)藥的均勻噴灑、大棚種植的溫度、滴灌的農(nóng)藥的均勻噴灑、大棚種植的溫度、滴灌的水量、魚塘的自動(dòng)注水、可調(diào)光水量、魚塘的自動(dòng)注水、可調(diào)光臺(tái)燈、釣魚桿信息反饋臺(tái)燈、釣魚桿信息反饋裝置、裝置、自動(dòng)折疊雨傘自動(dòng)折疊雨傘等的設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)

8、 日常生活中的控制日常生活中的控制 社會(huì)結(jié)構(gòu)中社會(huì)結(jié)構(gòu)中 的控制的控制 技術(shù)系統(tǒng)中的控制技術(shù)系統(tǒng)中的控制 第39頁(yè)/共95頁(yè)第40頁(yè)/共95頁(yè)第41頁(yè)/共95頁(yè)第42頁(yè)/共95頁(yè)第43頁(yè)/共95頁(yè)第44頁(yè)/共95頁(yè)課程資源深度開發(fā)與課程實(shí)施、實(shí)驗(yàn)階段課程資源深度開發(fā)與課程實(shí)施、實(shí)驗(yàn)階段課程的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與課程宣傳、推廣、研修階段課程的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與課程宣傳、推廣、研修階段標(biāo)準(zhǔn)的審議、完善、頒布階段標(biāo)準(zhǔn)的審議、完善、頒布階段標(biāo)準(zhǔn)的修改、征求意見階段標(biāo)準(zhǔn)的修改、征求意見階段標(biāo)準(zhǔn)的起草、論證階段標(biāo)準(zhǔn)的起草、論證階段基礎(chǔ)研究階段基礎(chǔ)研究階段 早期工作階段早期工作階段第45頁(yè)/共95頁(yè)課程開設(shè)課程開設(shè)教育資源教

9、育資源教師教學(xué)教師教學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)教師培養(yǎng)教師培養(yǎng)|每個(gè)問(wèn)題又都可以延伸出若干子問(wèn)題每個(gè)問(wèn)題又都可以延伸出若干子問(wèn)題第46頁(yè)/共95頁(yè)第47頁(yè)/共95頁(yè)第48頁(yè)/共95頁(yè)第49頁(yè)/共95頁(yè)1、并、并 列列 式式 A第50頁(yè)/共95頁(yè)1、并、并 列列 式式 B第51頁(yè)/共95頁(yè)1、并、并 列列 式式 C第52頁(yè)/共95頁(yè)2、先、先 后后 式式 A第53頁(yè)/共95頁(yè)2、先、先 后后 式式 B第54頁(yè)/共95頁(yè)2、先、先 后后 式式 C第55頁(yè)/共95頁(yè)3、交、交 叉叉 式式 A第56頁(yè)/共95頁(yè)3、交、交 叉叉 式式 B第57頁(yè)/共95頁(yè)第58頁(yè)/共95頁(yè)第59頁(yè)/共95頁(yè)第6

10、0頁(yè)/共95頁(yè)第61頁(yè)/共95頁(yè)第62頁(yè)/共95頁(yè)第63頁(yè)/共95頁(yè)n聘任（向社會(huì)公開招聘）第64頁(yè)/共95頁(yè)第65頁(yè)/共95頁(yè)第66頁(yè)/共95頁(yè)第67頁(yè)/共95頁(yè)第68頁(yè)/共95頁(yè)第69頁(yè)/共95頁(yè)n高考并不能解決通用技術(shù)課程發(fā)展的所有問(wèn)題第70頁(yè)/共95頁(yè)n全省理論會(huì)考加技能學(xué)習(xí)電子管理系統(tǒng)第71頁(yè)/共95頁(yè)第72頁(yè)/共95頁(yè)材料材料工具工具儀器儀器設(shè)備設(shè)備教室教室基地基地第73頁(yè)/共95頁(yè)第74頁(yè)/共95頁(yè)第75頁(yè)/共95頁(yè)第76頁(yè)/共95頁(yè)第77頁(yè)/共95頁(yè)第78頁(yè)/共95頁(yè)人民大學(xué)附屬中學(xué)通用技術(shù)專用教室人民大學(xué)附屬中學(xué)通用技術(shù)專用教室電子控制技術(shù)試驗(yàn)室電子控制技術(shù)試驗(yàn)室汽車模擬駕駛

11、教室汽車模擬駕駛教室第79頁(yè)/共95頁(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)室技術(shù)設(shè)計(jì)室第80頁(yè)/共95頁(yè)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)6 6個(gè)平行班，每班個(gè)平行班，每班4545人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。第81頁(yè)/共95頁(yè)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)6 6個(gè)平行班，每班個(gè)平行班，每班4545人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。第82頁(yè)/共95頁(yè)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)6 6個(gè)平行班，每班個(gè)平行班，每班4545人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)

12、量可適當(dāng)增加。人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。第83頁(yè)/共95頁(yè)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)6 6個(gè)平行班，每班個(gè)平行班，每班4545人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。第84頁(yè)/共95頁(yè)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)說(shuō)明：間數(shù)和面積以每個(gè)年級(jí)6 6個(gè)平行班，每班個(gè)平行班，每班4545人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。人設(shè)計(jì)，平行班多的學(xué)校，教室數(shù)量可適當(dāng)增加。第85頁(yè)/共95頁(yè)汽車駕汽車駕駛試驗(yàn)駛試驗(yàn)室室2技術(shù)技術(shù)試驗(yàn)室試驗(yàn)室3技術(shù)技術(shù)試驗(yàn)室試驗(yàn)室5技術(shù)技術(shù)試驗(yàn)室試驗(yàn)室4技術(shù)技術(shù)試驗(yàn)室試驗(yàn)室2通用技通用技術(shù)教師術(shù)教師辦公室辦公室服裝服裝設(shè)計(jì)室設(shè)計(jì)室通用技通用技術(shù)教師術(shù)教師辦公室辦公室技術(shù)技術(shù)試驗(yàn)室試驗(yàn)室1汽車駕汽車駕駛試驗(yàn)駛試驗(yàn)室室1機(jī)器人機(jī)器人試驗(yàn)室試驗(yàn)室電子控電子控制技術(shù)制技術(shù)教室教室一樓一