中職骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)

1、第1頁 共3頁中職骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)；xxxxxx 年 xxxxxx 月 x x 日至 xxxx 月 xxxx 日的兩個(gè)月期間，我很榮幸地成為 國家級(jí)的職教骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，參加了上海華東師范大學(xué)舉辦的國 家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知 識(shí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)教育等幾大模塊?；仡欉@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生 活，收獲頗豐?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、教學(xué)理論的改進(jìn)在職業(yè)教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)階段，學(xué)院安排了 有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。 雷正光老師 綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向 的職教課程發(fā)展觀 、陸素菊老師校本研究與教師專業(yè)發(fā)展、吳 德芳老師職業(yè)倦怠與情緒調(diào)節(jié) 、鄭潔老師上課這點(diǎn)

2、事 - 中職課 堂發(fā)現(xiàn)、張勤老師職校生心理特征與德育工作創(chuàng)新、劉德恩老 師師生關(guān)系與溝通、陸素菊老師職校教師專業(yè)發(fā)展與其策略策 略、張永老師中職生的認(rèn)知特點(diǎn)與教學(xué)法創(chuàng)新等。從講座中， 我深切感受到了國家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，使我在認(rèn)識(shí)上對(duì)職 業(yè)教育的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。此次的理論教學(xué)貼近學(xué)校工作實(shí) 際，分別涉及教育對(duì)象的認(rèn)識(shí)與分析、課程開發(fā)和教學(xué)方式的改革、 教師教學(xué)技能的提高、教師的專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)研究方法的學(xué)習(xí) 等，極大的豐富了教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐，并通過上海市十一五 名師張勤老師的介紹，了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的發(fā)展形勢，對(duì)自身學(xué)校的 發(fā)展增加了新的思考和探索。作為職教教師，我們要

3、樹立不選擇學(xué)生 的育人觀念，在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想， 改 革傳統(tǒng)教學(xué)方法， 推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、 模塊式教學(xué)法等適合職教特 點(diǎn)的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè) 生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。二、專業(yè)知識(shí)的豐富在專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)院開設(shè)了第2頁 共3頁軟件項(xiàng)目管理、軟件需求、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、PHPPHP 與面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、測試基礎(chǔ)等課程。軟件項(xiàng)目管理課程不僅讓我們了解 了整個(gè)軟件開發(fā)的流程和編寫文檔所需軟件的介紹和使用，還了解到 文檔的重要性。軟件需求和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)不僅處于軟件開發(fā)流程的前 端，而且占據(jù)著非常重要的地位，

4、若在程序編碼開始后再進(jìn)行改動(dòng)， 將會(huì)導(dǎo)致程序編碼全部重寫。老師們所授知識(shí)的廣與，讓我深感以前 知識(shí)的不足和老化，每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動(dòng)手，對(duì)于 自己掌握比較扎實(shí)的知識(shí)，也能熱心與同學(xué)講解，并能較及時(shí)地完成 老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)中，我為杜育根、謝曉祥、孫海英等老師的 淵博的專業(yè)知識(shí)所折服， 對(duì)他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神嘆 不已，真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。三、專業(yè)技能的提升在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)階段，我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)練習(xí) 和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)站管理系統(tǒng)的開發(fā)，實(shí)訓(xùn)過程是辛苦的，但卻是收 獲最大，能力提高最快的。我們以小組的形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，大家都體會(huì) 到了團(tuán)隊(duì)合作的力量

5、，各組內(nèi)成員都通力合作，在遇到有困難的地方 就積極的向老師請(qǐng)教，并相互學(xué)習(xí)和交流。這個(gè)過程，也讓我充分體 會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組員間溝通的重要性，并且得到了真正的鍛煉。通過 實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在已能較熟練地掌握軟件設(shè)計(jì)的流程，學(xué)會(huì)編寫相關(guān)的開 發(fā)文檔，同時(shí)也體會(huì)到各文檔在軟件開發(fā)中的重要性，并且在實(shí)踐操 作中加深了對(duì)三層架構(gòu)的設(shè)計(jì)，并在 PHPPHP 中實(shí)現(xiàn)了如何與 MSQMSQ 數(shù)據(jù)庫 的連接操作，及如何用 QTPQTP 進(jìn)行軟件測試等。四、專業(yè)視野的拓展在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們參觀了阿里巴巴 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、上海坦思計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、上海罔三華大計(jì) 算機(jī)系統(tǒng)有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等，讓我

6、們了解到這 些企業(yè)的企業(yè)文化，了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，及當(dāng)前軟件公司主 要使用的技術(shù)。使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更新觀念，擴(kuò)大視 野。第3頁 共3頁五、各地教師的交流參加培訓(xùn)的學(xué)員是來自全國不同中等職業(yè)學(xué) 校的專業(yè)教師，我們對(duì)彼此計(jì)算機(jī)的教學(xué)方式方法 , , 學(xué)生的教學(xué)管理等 方面進(jìn)行了細(xì)致的交流，不同的思想，生動(dòng)新穎的教學(xué)方式給了我很 大的觸動(dòng)和啟發(fā)，使我受益匪淺。為以后的教學(xué)進(jìn)行必要的改進(jìn)。不 僅讓我開闊了視野，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，每一位同學(xué)都是 我學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，關(guān)心愛護(hù)，收獲知識(shí)的 同時(shí)，我們也收獲了友誼。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的 過程是快樂的；培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但收獲卻是豐碩的。在那里， 我們感受了專家學(xué)者們的人格魅力，感受了最累最投入的學(xué)習(xí)過程， 感受了優(yōu)秀的企業(yè)文化?？傊?，這次培訓(xùn)無論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都 有