人教版八年級上冊語文綜合復習資料

1、八年級上冊期末專項練習（一）一、古詩詞默寫。1、問今是何世，_，_。2、少壯不努力，_。 3、_，鐵馬冰河入夢來。4、_，波撼岳陽城。 5、_，我言秋日勝春朝。6、人家在何許，_。 7、松間沙路凈無泥，_。8、誰道人生無再少？_。 9、_，林空鹿飲溪。 10、_，端居恥圣明。 11、日暮鄉(xiāng)關何處是？_。12、_，千山高復低。 13、_，尚思為國戍輪臺。14、_，遙隔楚云端。 15、_，平海夕漫漫。 16、晴川歷歷漢陽樹，_。 17、百川東到海，_？ 18、_，家書抵萬金。 19、_，萬物生光輝。20、自古逢秋悲寂寥，_。 21、揮手自茲去，_。22、樹樹皆秋色，_。 23、_，徙倚欲何依。24

2、、氣蒸云夢澤，_。 25、白頭吊古風霜里，_。 26、_，萬里送行舟。27、晨興理荒穢，_。28、迷津欲有問，_。29、山隨平野盡，_。_，_。30、山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，_，_。31、晴空一鶴排去上，_。32、桃花源記中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是_，_，_。_，_。34、陋室銘中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是_，_。35、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在愛蓮說中所說的：“_，_”。36、愛蓮說中最能概括蓮花高貴品質的句子是_，37、崔顥的黃鶴樓以寫景出名的詩句是_，_。表達作者面對夕陽西下，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：_，_。38、通

3、過春望中的_，_兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)。詩中因感時恨別，觸景生情的詩句是：_，_。39、石壕吏中_，_兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。40、望岳中_，_寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。望岳中_，_兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。、望岳中_，_借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。41、歸園田居點明主旨的詩句是：_，_。42、使至塞上寫西北邊塞蒼涼壯麗的千古名句是：_，_。二、 文言文復習。1、重點字詞緣溪行( ) 甚異之( ) 欲窮其林( ) 悉如外人( )

4、 咸來問訊 ( ) 延至其家( ) 此中人語云( ) 詣太守( ) 有仙則名 ( ) 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形( ) 鮮有聞( ) 罔不因勢象形( ) 嘗貽余核舟一( ) 高可二黍許( ) 其兩膝相比者( ) 不獨親其親，不獨子其子( ) 男有分，女有歸( ) 貨惡其棄于地也( ) 雖乘奔御風( ) 曉霧將歇( ) 念無與為樂者( ) 相與 ( ) 倏爾 ( ) 湖中焉得更有此人( ) 是日更定( )2、通假字便要還家( ) 八分有奇( ) 詘右臂支船( ) 倚一衡木( ) 蓋簡桃核修狹者為之( )選賢與能( ) 矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)( ) 略無闕處( ) 披發(fā)文身( ) 余挐一小

5、舟( )3、古今異義芳草鮮美( ) 阡陌交通( ) 無論魏晉( ) 說如此( ) 后遂無問津者( ) 欣然規(guī)往( ) 略不相睹( )4、一詞多義乃大 何陋之有 曾不盈寸 夜久語聲絕 為火所焚 乃不知有漢 蓮之出淤泥 曾不若孀妻弱 絕類彌勒 天下為公 忘路之遠近 曾不能毀山之一毛 為宮室5、句子翻譯（1）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）自去先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（3）苔痕上階綠，草色入簾青（4）蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（5）予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也

6、；蓮，花之君子者也。（6）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作故外戶而不閉，是謂大同。（7）自非亭午夜分，不見曦月。（8）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。9）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。但少閑人如吾兩人者耳。（10）方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。（11）霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。四、課內(nèi)文言文閱讀（一）三 峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮

7、到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“_，_。”1文中劃線處應填的句子是_ _ _，_ _。2文章第一段中_字通_字。3解釋下列句中加粗字在文中的意思。兩岸連山，略無闕處（ ） 夏水襄陵，沿溯阻絕。（ ）（ ）清榮峻茂，良多趣味（ ） 晴初霜旦，林寒澗肅（ ）乘奔御風：（ ） 絕 （ ）屬引凄異（ ） 或王命急宣（ ）雖乘奔御風不以疾也（ ）4用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。_5翻譯下列句子。清榮峻茂，良多趣味 林寒澗肅

8、6將下列寫景的句子與相應的季節(jié)用線連接起來。沿溯阻絕 春素湍綠潭，回清倒影 夏晴初霜旦，林寒澗肅 秋清榮峻茂 冬7“素湍綠潭，回清倒影”是（ ）；“絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”是（ ）。提示：從視角的角度。_8你最欣賞文章中的哪一句？說說你的理由。9有人認為三峽壯美，有人卻說三峽秀美，請根據(jù)文章內(nèi)容談談你的看法。_ _10最后一句詩寫出了漁者怎樣的生活？_ _（二）甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復行數(shù)十

9、步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時人謂之實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自晉書)注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標

10、志。1.解釋下列句子加點的詞（2分）漁人甚異之（          ）    阡陌交通（         ） 穎脫不羈  （          ）    時或無酒，亦雅詠不輟  （

11、          ）2.請從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子。（1分）答：                              &

12、#160;                                            3. 從乙文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴

13、，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答：                                          

14、;                                                  

15、;                                                  

16、;          4.翻譯下列句子。（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯：