校園門禁系統(tǒng)

1、.系統(tǒng)簡介背景學(xué)校是教書育人，學(xué)習(xí)知識文化的場所，也是國家建設(shè)未來的人才培養(yǎng)基地。因此，對校園的安全保障歷來都是各國重要保護的對象。從福州南平、廣東雷州、山東濰坊、陜西南鄭、江蘇泰興等校園慘案發(fā)生后，國家相關(guān)部門對學(xué)校的安全保障提高到了新的高度。對學(xué)校師生的安全保障已迫在眉睫，尤其是學(xué)校對進出人員的管理，顯得更加重要。目前大多數(shù)校園的安全管理措施比較落后，還停留在人工管理的基礎(chǔ)上。因此，陌生人可以隨意進出學(xué)校，對學(xué)校師生的生命安全和財產(chǎn)安全造成極大的隱患，這是其一。其二，有部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，整天不去上課或中途逃課，學(xué)校和家長不能及時了解學(xué)生的情況，甚至在很長一段時間毫不知情，耽誤了教育和疏導(dǎo)的

2、時機，影響了學(xué)生的健康成長。其三，有些學(xué)校有很多住校生，因此，對學(xué)生宿舍的管理也是學(xué)校安全保障必須考慮的問題，既要保護學(xué)生的人生安全，又要保障學(xué)生的財產(chǎn)安全。系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)為了能有效保障學(xué)校師生的生命安全和住校學(xué)生的財產(chǎn)安全， 對逃課學(xué)生和學(xué)生宿舍的有效管理和高峰時段人流量能正常通行等問題。 學(xué)校應(yīng)建立具有現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的校園門禁管理系統(tǒng)，以技防 +人防相結(jié)合的手段保障校園安全。校園門禁管理系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能：系統(tǒng)應(yīng)具有在學(xué)校人流量高峰時段不影響正常通行能力系統(tǒng)應(yīng)具有各種事件告警的功能在各種狀態(tài)下系統(tǒng)不應(yīng)產(chǎn)生誤報和漏報系統(tǒng)應(yīng)具有判斷進出的能力系統(tǒng)應(yīng)采用開放式架構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)化接口和協(xié)議，并具有良好的兼

3、容性和可擴展性系統(tǒng)應(yīng)具有聯(lián)動功能 ,實現(xiàn)一體化管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和原則校園門禁管理系統(tǒng)采用開放式架構(gòu)，選用標(biāo)準(zhǔn)化接口和協(xié)議，并具有良好的兼容性和可0 / 6.擴展性，遵守國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，符合公安部安全防范工程費用概預(yù)算編制辦法、民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范 、建筑電氣設(shè)計技術(shù)規(guī)范 、安全防范系統(tǒng)驗收規(guī)則、安全防范系統(tǒng)通用圖形符號 、安全防范工程程序與要求 、民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范、電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范 、不間斷電源設(shè)備、安全防范工程技術(shù)規(guī)范、出入口控制系統(tǒng)技術(shù)要求 、安全防范系統(tǒng)雷電浪涌防護技術(shù)要求等規(guī)范。方案介紹系統(tǒng)簡介校園慘案一個接一個發(fā)生，這絕不是偶然，而是由于諸多因數(shù)造

4、成，一是社會問題，二是學(xué)校的管理問題，三是個人問題。為什么這樣的血案不發(fā)生在其它地方，而是有針對性的發(fā)生在學(xué)校呢？說明了學(xué)校安全管理比較薄弱、比較落后，才會讓犯罪分子有機可乘，這是值得我們反省和深思的，也是我們必須加強的。為不影響學(xué)校高峰時段學(xué)生的正常通行，對進出人員進行有效管理和判斷，校園門禁管理系統(tǒng)和結(jié)合了紅外對射、視頻監(jiān)控、語音播報、聲光報警等進行聯(lián)動管理，大大提高了校園的安全性，滿足了相關(guān)教育部門對學(xué)校進行管理和應(yīng)用的要求， 從而達到人性化、科學(xué)化管理的目的。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)采用“硬件設(shè)備 +服務(wù)器平臺軟件 +工作站”的管理模式 ,各個管理辦公室可根據(jù)管理職能配置不同的工作站（設(shè)備工作站、

5、應(yīng)用工作站、校園工作站、聯(lián)動工作站） ，來實現(xiàn)不同管理。學(xué)校大門通道系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1 / 6.宿舍大門通道系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2 / 6.平臺軟件結(jié)構(gòu)圖3 / 6.系統(tǒng)優(yōu)勢模塊化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能系統(tǒng)采用“服務(wù)器 +工作站”的模塊化結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)便于不同智能部門根據(jù)權(quán)限來進行獨立管理，避免權(quán)限交叉和管理混亂等現(xiàn)象。 如數(shù)據(jù)服務(wù)器專門用于數(shù)據(jù)交換和存儲；維護工作站用于系統(tǒng)維護；應(yīng)用工作站用于對學(xué)校人員進行管理；校園工作站用于監(jiān)控顯示告警信息及告警處理；聯(lián)動工作站用于與紅外對射、視頻監(jiān)控、語音播報等設(shè)備進行聯(lián)動。強大的權(quán)限管理功能系統(tǒng)具有強大靈活的權(quán)限管理功能， 學(xué)校管理人員可根據(jù)管理職能指定某個操作員具有哪些權(quán)限，并

6、可設(shè)定其權(quán)限管理的范圍，提高了系統(tǒng)的安全性。便捷的分組管理學(xué)校的管理對象通常是以班級或宿舍為單位，普通門禁系統(tǒng)對的人員管理全部在同一個組下進行，如果采用普通系統(tǒng)，則無法做到以班級或宿舍為單位進行分組管理，而且查看某學(xué)生的相關(guān)資料時， 要從很多的學(xué)生中去尋找該學(xué)生， 管理非常不便；而 BOSER 校園門禁管理系統(tǒng)則采用結(jié)構(gòu)化的管理方式，管理人員可對班級或宿舍進行分組，將該4 / 6.班級的所有學(xué)生全部歸納到分組下進行管理， 管理非常簡單，人員查找及操作非常方便，大大提高了管理效率。靈活的授權(quán)方式普通的門禁管理系統(tǒng)在給人員授權(quán)時，需要一個一個對人員進行授權(quán)，而如果需要對很多人員進行授權(quán)時，哪怕所有

7、人員的權(quán)限都相同，都必須一個一個進行，需要浪費大量的時間，操作也非常麻煩；而 BOSER校園門禁管理系統(tǒng)則只針對班級或宿舍進行授權(quán)，只需用鼠標(biāo)將相關(guān)人員拖動到所對應(yīng)的授權(quán)區(qū)域即可。如：給初一（ 1）班授權(quán)學(xué)校大門進出權(quán)限，只需將初一（ 1）班拖動到對應(yīng)的大門即可，操作非常簡便快速。系統(tǒng)操作的方便性BOSER校園門禁管理系統(tǒng)采用了Windows 系統(tǒng)的操作方式， 提供了豐富的右鍵菜單、 拖拽等功能，對習(xí)慣 Windows 操作系統(tǒng)的管理人員非常容易上手，無需經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而且在校園門禁管理系統(tǒng)軟件界面上嵌入了系統(tǒng)的多媒體操作教程，當(dāng)管理員對哪個步驟不知該如何操作時， 點擊這個操作步驟的視頻按鈕就可以觀看到該步驟的視頻教程，基本上做到不用看說明書就可以輕松操作軟件。強大的聯(lián)動功能系統(tǒng)具有強大的聯(lián)動功能，能與視頻監(jiān)控、紅外對射、語音播報等設(shè)備進行無縫聯(lián)動，當(dāng)系統(tǒng)觸發(fā)報警時，自動聯(lián)動攝像機進行錄像和語音播報進行語音提示。如：有學(xué)生使用非法卡或擋住紅外對射時，系統(tǒng)自動進行圖像抓拍和語音提示，同時聯(lián)動聲光報警。獨特的短信通知功能當(dāng)學(xué)生進入學(xué)校刷卡或離開學(xué)校