最新專業(yè)建設(shè)總結(jié)報(bào)告提綱

1、精品文檔（驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告總提綱）（注意:所有寫的內(nèi)容要參考實(shí)施方案）一、本專業(yè)概況本專業(yè)在校開(kāi)辦時(shí)間：在校學(xué)生班級(jí)、人數(shù)、年招生規(guī)模、本專業(yè)培 養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)思路、培養(yǎng)學(xué)生主要面向的企業(yè)和工作崗位。本專業(yè)師資現(xiàn)狀（簡(jiǎn)寫，后面重點(diǎn)寫）本專業(yè)教學(xué)成果、獲得的榮譽(yù).二、項(xiàng)目建設(shè)完成情況專業(yè)建設(shè)資金投入情況。中央財(cái)政、地方財(cái)政、學(xué)院自籌.資金籌措及使用情況。根據(jù)建設(shè)方案，本專業(yè)主要抓好了哪幾個(gè)方面的建設(shè)：（按照實(shí)施方案 來(lái)寫，這里只是寫匯總的數(shù)據(jù)、總結(jié)性語(yǔ)言，不要寫具體的做法）（一）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)專業(yè)委員會(huì)的建設(shè)、調(diào)研報(bào)告、人才培養(yǎng)定位等，要從建設(shè)前、建設(shè)后有比較, 體現(xiàn)出進(jìn)步

2、。2、課程體系改革示范校建設(shè)期內(nèi)，（詳細(xì)寫如何開(kāi)展課程體系改革情況及效果）課程改革與建設(shè)任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容原有 基礎(chǔ)驗(yàn)收目標(biāo)實(shí)際 達(dá)到超額 數(shù)量完成度國(guó)家精品課程（門）省級(jí)精品課程（門）校級(jí)精品課程（門）3、優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)詳細(xì)寫如何開(kāi)展課程體系改革情況及效果網(wǎng)絡(luò)課程（門）編寫出版教材（部）優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程（門）專業(yè)建設(shè)課程（門）開(kāi)發(fā)職業(yè)資格證書(shū) 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（個(gè)）4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)示范校建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院新增校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地x個(gè)，新增校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室x個(gè), 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積擴(kuò)展了 xx萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值增加 XXX萬(wàn)元， 新增校外實(shí)習(xí)基地xx個(gè)，半年以上頂崗實(shí)習(xí)比例達(dá)到 xx%均超過(guò)預(yù)期目 標(biāo)。實(shí)

3、習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容原有 基礎(chǔ)驗(yàn)收 目標(biāo)實(shí)際 達(dá)到完成度校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地/室數(shù)（個(gè)）校外實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)（個(gè)）半年以上頂崗實(shí)習(xí)比例實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況（臺(tái)/價(jià)值）5、教學(xué)資源及共享平臺(tái)建設(shè)學(xué)院本著開(kāi)放性、共享性原則，弓I進(jìn)國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)資源，開(kāi)發(fā)、整 合校內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，初步建成了一個(gè)有行業(yè)企業(yè)參與、具有一定原 創(chuàng)性、信息海量存儲(chǔ)容量、使用方便快捷的大型共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。1）2）形成了開(kāi)放的教育資源管理平臺(tái)3）4）建成了內(nèi)容豐富的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)按照實(shí)施方案寫（二）.師資隊(duì)伍建設(shè)示范校建設(shè)期內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)情況，包含兼職師資隊(duì)伍1）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)情況2）骨干教師培養(yǎng)情況3）兼職教師隊(duì)伍建設(shè)情況

4、4）教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收目標(biāo)實(shí)際達(dá)到完成度國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（個(gè)）國(guó)家教學(xué)名師（人）引進(jìn)高層次專家團(tuán)隊(duì)（個(gè)）引進(jìn)高層次專業(yè)帶頭人（人）培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人（人）引進(jìn)/培養(yǎng)雙師型骨干教師（人）教師出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)（人）專業(yè)課教師下企業(yè)實(shí)踐或取 得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)（人）來(lái)自企業(yè)一線兼職教師（人）（三）校企合作、工學(xué)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)1）校企合作機(jī)制建設(shè)2）工學(xué)結(jié)合與頂崗實(shí)習(xí)情況示范校建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院新增合作企業(yè)XX個(gè)，合作企業(yè)接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué) 生達(dá)到XXX人月，合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)達(dá)到 XXX人，（校企合作產(chǎn)生的 效益如何，有的話可以寫）。（表4）校企合作任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容

5、原有 基礎(chǔ)驗(yàn)收目標(biāo)實(shí)際 達(dá)到完成度合作企業(yè)數(shù)合作企業(yè)接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人月）合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)合作企業(yè)投入的設(shè)備價(jià)值（萬(wàn)元）為合作企業(yè)科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)數(shù) （萬(wàn)元）（四）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)示范校建設(shè)期內(nèi)，專業(yè)建設(shè)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)的（短期培訓(xùn)）情況；對(duì)其他學(xué)校專業(yè)建設(shè)的幫助情況建設(shè)內(nèi)容原有 基礎(chǔ)驗(yàn)收 目標(biāo)實(shí)際 達(dá)到完成度對(duì)口支 援政府服務(wù)、企業(yè)服務(wù)（中職）、技校交流服務(wù)培訓(xùn)培養(yǎng)教師總數(shù)（人/年）聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù)（人/年）示范校建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院新增職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)x個(gè)，新增職業(yè)技能鑒定工種XX個(gè)，技能培訓(xùn)鑒定與認(rèn)證達(dá)到XXXX人次/年，科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)服 務(wù)經(jīng)費(fèi)達(dá)到XXXX萬(wàn)元

6、（表 7）社會(huì)服務(wù)任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容原有 基礎(chǔ)驗(yàn)收 目標(biāo)實(shí)際 達(dá)到達(dá)成度社會(huì)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)數(shù)量（個(gè)）服務(wù)職業(yè)技能鑒定工種數(shù)量（個(gè)）技能培訓(xùn)鑒定與認(rèn)證（人次/年）科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）（五）地方政府的承諾及相關(guān)政策落實(shí)情況報(bào)告內(nèi)容重點(diǎn)突出：在地方政策、校企合作、行業(yè)協(xié)調(diào)、資金等方面 對(duì)專業(yè)建設(shè)的支持情況。三、專業(yè)建設(shè)成效（一）人才培養(yǎng)模式上在示范校專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)中，我們緊扣校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí) 這個(gè)核心，結(jié)合本專業(yè)及地方相關(guān)行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)，以職業(yè)崗位的能力要 求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)模式改革方面初步 形成了幾種代表性的典型模式：（下面分別寫本專業(yè)的人才培

7、養(yǎng)模式）（二）課程改革上在示范校建設(shè)期間，學(xué)院大刀闊斧地進(jìn)行課程改革（下面寫本專業(yè)課程體系改革經(jīng)驗(yàn)）（三）教學(xué)方法上應(yīng)用、改革和創(chuàng)新了哪些教學(xué)方法：（四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上寫教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體做法及效果（五）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)上示范校建設(shè)期內(nèi)，通過(guò)企業(yè)捐贈(zèng)、校企共建、政府投入、學(xué)院自籌等 途徑，學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與管理水平顯著提升，為 學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)和職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)創(chuàng)造了 良好的條件。在實(shí)習(xí)中，形成了哪些管理制度、運(yùn)行機(jī)制等（實(shí)習(xí)方面）四、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)中職教育改革與發(fā)展1）為社會(huì)服務(wù)方面。2）對(duì)種子教育教學(xué)方面起到示范性、輻射性的效果。與哪些中職學(xué)

8、校、 第2、3批國(guó)家示范學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹、交流，專業(yè)學(xué)術(shù)交流，師資 交流等。五、專項(xiàng)資金的管理及使用示范校建設(shè)專項(xiàng)資金預(yù)算投入 XXXX萬(wàn)元，實(shí)際到位XXXX萬(wàn)元，完成 預(yù)算的xxxx %;實(shí)際使用xxx萬(wàn)元，完成預(yù)算的xxx%。（截止2013年4月31 日）（一）資金投入到位總預(yù)算投入與到位情況（單位：萬(wàn)元）來(lái)源預(yù)算投入實(shí)際投入資金到位百分比中央財(cái)政地方財(cái)政學(xué)校合計(jì)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)資金項(xiàng)目投入與到位情況（單位：萬(wàn)元）用途預(yù)算投入實(shí)際投入資金到位百分比師資隊(duì)伍建設(shè)課程體系建設(shè)（二）資金管理規(guī)范專業(yè)資金使用程序和規(guī)定（要參照實(shí)施方案中項(xiàng)目實(shí)施管理辦法和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法寫）七、特色與創(chuàng)新經(jīng)過(guò)兩年多的示范

9、校建設(shè)，進(jìn)一步明確和形成了本專業(yè)建設(shè)特色寫本專業(yè)在建設(shè)中的形成的特色和亮點(diǎn)八、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)寫本專業(yè)建設(shè)的體會(huì)。比如：1、領(lǐng)導(dǎo)重視.2、師資水平.3、觀念更新.等九、問(wèn)題與思考盡管在示范校建設(shè)中取得了令人矚目的新成績(jī)，但是與各級(jí)政府及社 會(huì)各方對(duì)我們的期望、與創(chuàng)建一流中職、一流的專業(yè)品牌的目標(biāo)相比，還 有一些深層次的難題需要破解。寫本專業(yè)建設(shè)要更上層樓還需要在那些方面得到進(jìn)一步的支持（包含 政策方面的。要結(jié)合示范校專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及到的方面）另外要注意：1、所有專業(yè)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目總結(jié)一定要參照實(shí)施方案來(lái)寫；數(shù)據(jù)上，實(shí) 施中允許有一點(diǎn)差異，但是不能太大。也不能所有數(shù)據(jù)剛好100%與實(shí)施方案匹配。2、特色項(xiàng)目的總結(jié)一定注意。 不要將信息化建設(shè)成果寫的如何輝煌， 要 結(jié)合實(shí)施方案中的資金投入來(lái)寫， 否則，一看就是投入與效果差異太 大。3、在有些表格設(shè)置，本提綱不一定考慮到，包括