機械基礎(chǔ)學(xué)期總結(jié)

1、機械基礎(chǔ)學(xué)期總結(jié)用心整理的精品 word文檔，下載即可編輯！北京市豐臺職業(yè)教育中心校汽車機械基礎(chǔ)2011 2012年第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)季米特洛夫說過：要找出時間來考慮一下，一天中做了什么， 是正號還是負(fù)號。其含義要告訴我們要進行及時的總結(jié)，這樣才有 利于下一步工作更好的進展。教學(xué)更是如此，忙碌的一個學(xué)期已經(jīng) 過去，同樣要做認(rèn)真的總結(jié)和反思，以幫助今后的教學(xué)更好，更有 序的進行，保證學(xué)生跟好的學(xué)習(xí)知識?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做一下幾方 面的總結(jié)。一、既定任務(wù)完成情況根據(jù)本行業(yè)及本專業(yè)對學(xué)生知識技能要求，以及學(xué)校本學(xué)期校 教學(xué)處對教學(xué)的要求，本學(xué)科教師依據(jù)汽車機械基礎(chǔ)課程設(shè)計 共同商議制定出本學(xué)期高一汽車維

2、修專業(yè)汽車機械基礎(chǔ)的教學(xué) 計劃。用來指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期的總體目標(biāo)中涵蓋了：知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感態(tài)度 價值觀等目標(biāo)。其中知識、技能目標(biāo)通過每次課的講授、練習(xí)以及 實際操作已經(jīng)完成。但情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的完成還有待完善，應(yīng) 進一步加強學(xué)生的合作意識練習(xí)和資料查詢。在教學(xué)實施的過程中 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的本位主義思想比較重，合作、分享意識欠缺；其次是查 閱資料的能力較差，很多同學(xué)不愿主動做，存儲等、靠、抄的現(xiàn) 象。因此真對這種情況需要制定更為系統(tǒng)和細致的教學(xué)設(shè)計，已解 決這個問題。教學(xué)內(nèi)容方面，由于我校根據(jù)教學(xué)改革要求采用任務(wù)驅(qū)動式教 學(xué)，每一任務(wù)所涉及的學(xué)科比較繁雜。因此我們共同認(rèn)真分析學(xué) 材

3、，及每一任務(wù)給定需要完成的目標(biāo)，制定出每個任務(wù)的重點難 點。通過不同形式的教學(xué)，和教學(xué)實施的調(diào)整，已經(jīng)完成了各個任 務(wù)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，同時通過技能大賽的形式強化個各任務(wù)知 識和技能目標(biāo)的掌握。二、學(xué)生方面由于學(xué)生的基礎(chǔ)原因，造成同學(xué)間也存在著一定的差異。通過平 時的課堂表現(xiàn)，完成作業(yè)和任務(wù)情況，技能大賽成績和期末考試成 績綜合評價，每個班大約有五分之一的同學(xué)對知識和技能掌握的非 常好，另有五分之一的同學(xué)確實存在很大的問題，其余的同學(xué)屬于 中等掌握水平。根據(jù)以上情況，在今后的教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生 的實際情況，為不同層面的學(xué)生制定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，使優(yōu)秀的學(xué) 生比例有提高，讓學(xué)生都有不同程度的

4、進步，一促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。三、本學(xué)科教師備課情況本學(xué)科是由兩位老師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。一位是王全玉老師，來自企 業(yè)，有著豐富的實踐操作經(jīng)驗，同時能很好的將學(xué)科理論與實踐相 結(jié)合。一位是周娜老師，多年在一線教學(xué)，能夠很好的把握教學(xué)中 的重點和難點。每次在開展個各教學(xué)任務(wù)前，兩位老師都會進行同 頭備課，共同探討各個教學(xué)任務(wù)中的重點和難點如何進行才能夠讓 學(xué)生更好的掌握。同時，針對各個任務(wù)中的實操任務(wù)，會共同探討 如何進行能達到更好的效果，并結(jié)合企業(yè)的要求進行練習(xí)四、其他方面本學(xué)期末，汽車組組織了全組學(xué)生的技能大賽。本學(xué)科中的第 四單元任務(wù)中的汽缸蓋的拆裝及平面度的測量，氣缸圓度圓柱度的 測量兩個項目參加了本組的大賽。經(jīng)過對比賽項目