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文檔簡介

1、期末檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()(3分)A渾濁(zuó)敏銳(ruì)挖掘(jué)B笨拙(zhuó)塞外(sài)挑釁(xìn)C延安(yán)元旦(dàn)泡沫(mò)2看拼音,寫詞語。(5分)3辨字組詞。(4分) 4補(bǔ)充詞語,再選詞填空。(11分)鶴()童()()眸皓()眉()目()()動()色垂()喪() ()吹()淋奔()不()提()吊()()大()圓(1)因?yàn)槁犃四莻€可怕的故事,所以他總是_的。(2)李爺爺年近九十,卻依然_,身體硬

2、朗。5讀句子,在括號里寫出描寫的人物,以及作者在描寫人物時運(yùn)用的方法。(4分)(1)他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的”描寫的人物是(),該句抓住了人物的( )進(jìn)行描寫。(2)他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平。描寫的人物是(),該句抓住了人物的()進(jìn)行描寫。6請選擇下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(填字母)(6分)A擬人B比喻C設(shè)問D排比(1)竺可楨走進(jìn)北海公園,是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,作科學(xué)研究的。()(2)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()(3)盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了

3、隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽()7按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)老麻雀落在獵狗面前。(改為比喻句)_(2)用動作描寫來表現(xiàn)下面的詞語。生氣:_ _(3)人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。(改為設(shè)問句)_(4)孩子們驚呼起來,急忙逃跑。(改為雙重否定句)_二、綜合展示廳(4分)8這學(xué)期女兒剛學(xué)了寫信,女兒為了提高寫作能力,經(jīng)常與同學(xué)通信。這時候媽媽就不樂意了。請你結(jié)合情境,選擇最佳答案。媽媽:還生氣呢?媽媽愛你才不讓你經(jīng)常與同學(xué)通信的。女兒:()A你不就是希望我一心撲在學(xué)習(xí)上嗎?你怎么知道我們不是在談學(xué)習(xí)呢?B我終于明白了,媽媽愛我就是約束我。C我知道媽媽愛我,但是媽媽請你也相信我好嗎?我不會耽

4、誤學(xué)習(xí)的。D我承認(rèn)媽媽是愛我的,可我實(shí)在受夠了你的管束!三、課本直通車(6分)9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)趕不上前面的,卻超過了后面的,有時也用來勸人要知足,這句話是“_”。(2)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦鋉,諸兒_,唯_。(3)別董大中描寫送別的詩句是:_,_?涼州詞中描寫將士即將出征的詩句是:_,_。(4)這學(xué)期,我們從課文中認(rèn)識了許多人物,如_的盤古,為了改變?nèi)祟惿罡试竉的普羅米修斯,不愿意為日本侵略者演出而_的梅蘭芳,還有_的周恩來。四、閱讀檢測臺(24分)(一)就在這時候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時是完全昏亂

5、了)。金奎叔是個結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他??墒墙鹂宓牧馐悄敲创?,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝摔到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。10在文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)飛速()展開()壯實(shí)()11用橫線畫出文段中的一個比喻句,該句把_比作_。(2分)12文段中對金奎叔進(jìn)行了外貌描寫和動作描寫,寫出了金奎叔_、_的特點(diǎn)。(4分)(二)我不能忘記祖國宋慶齡15歲時就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是個文靜而喜歡思考

6、的女孩子,學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,做了充分的準(zhǔn)備。在討論會上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里”這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不

7、可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子,但她決不會永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天,東方睡獅的吼聲必將震動全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人。”“這些話多么有力量!”宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學(xué)說:“我不能忘記祖國,我對祖國的未來充滿了希望!”13填空。(8分)(1)“淘汰”的意思是 _。宋慶齡說中國“沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是 _ _(2)“交口稱贊”的意思是_。大家交口稱贊的原因是_。14本文中有一句話既點(diǎn)了題,又點(diǎn)

8、出了文章的中心思想,找出來畫上“”。(1分)15文章用“”分成了三個部分,概括第二部分的大意。(3分)_16這篇文章給了你什么啟發(fā)?請寫一寫。(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)17給你崇拜的人寫一封信。寫給英雄、勞模、科學(xué)家、爸爸、媽媽等均可。期末檢測卷一、1.C2翻滾違抗顫抖摔跤贊嘆3示例:4發(fā)顏明齒清秀不聲頭氣風(fēng)雨流息心膽膀腰(1)提心吊膽(2)鶴發(fā)童顏5(1)西門豹語言 (2)赫拉克勒斯心理6(1)C(2)A(3)D7(1)示例:老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。(2)示例:他瞪圓了眼睛,緊咬著嘴唇,然后攥緊了拳頭狠狠地捶向桌子。(3)人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(4)孩子

9、們驚呼起來,不得不急忙逃跑。二、8.C三、9.(1)比上不足,比下有余(2)多子折枝競走取之戎不動(3)莫愁前路無知己天下誰人不識君葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催(4)開天辟地遭受懲罰蓄須明志志向高遠(yuǎn)四、(一)10.飛快張開結(jié)實(shí)11可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝摔到了半空中。老公鵝酒瓶12強(qiáng)壯勇敢(二)13.(1)在選擇中去除(不好的、弱的或不適合的)中國有廣闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭!(2)眾口同聲地稱贊宋慶齡的話以理服人,很有力量14我不能忘記祖國,我對祖國的未來充滿了希望!15在討論會上,宋慶齡以理服人,說明中國沒有被淘汰,得到了大家的稱贊。16示例:任何時候,任何

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