統(tǒng)編部編版小學二年級語文第一單元知識小結【名師版】

1、第一單元知識小結一、字詞盤點1. 字(1) 難讀的字鶯(yng ) 堤( d ) 醉(zu ) 妝( zhung ) 嫩(nn) 觸(ch ) 裹(gu ) 絢( xun) 喪(sng ) 籽( z ) 齡(l ng ) 茁( zhu ) (2) 難寫的字村: 左部的“木”末筆變成點。童: “里”中間的豎不要超出上橫。綠: 右部下是“氺” , 不要寫成“水”。柳: 右部是“卯” , 不要寫成“卬”。局: “”不要寫成“句”。滿: 左右結構 , 不要寫成上下結構。(3) 多音字 sn（散步）chng（沖進）t （吐露）散沖吐 sn（散文） ch ng（沖著）t （吐血）dn（單位）zhng（種植

2、）ch（處長）單種處sh n（姓單）zhng（種子）ch（相處）2. 詞(1) 必須掌握的詞古詩村居兒童碧玉綠絲絳剪刀沖出尋找姑娘吐出柳枝蕩秋千桃花杏花春天野花眼睛鮮花郵遞員原來大叔郵局禮物先生東西太太做客驚奇快活去年美好鄧爺爺植樹引人注目滿意休息碧空如洗萬里無云格外公園汗珠小心柏樹樹苗筆直(2) 近義詞拂吹似像歸來回來探出冒出仔細細心尋找尋覓害羞害臊遮遮掩掩躲躲藏藏趕緊趕忙懊喪懊惱驚奇驚詫正巧趕巧絢麗多彩五彩斑斕快活快樂五顏六色五光十色茁壯強壯格外分外挑選選擇興致勃勃興高采烈(3) 反義詞早晚忙閑垂下抬起仔細馬虎害羞大方探出縮進趕緊遲緩懊喪興奮驚奇尋常快活難過絢麗多彩暗淡無光萬里無云烏云密布

3、筆直彎曲引人注目視而不見休息忙碌興致勃勃無精打采(4) 詞語歸類aabb式詞語 : 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚類似的詞語 : 整整齊齊高高興興開開心心嘻嘻哈哈abcc 式詞語 : 興致勃勃類似的詞語 : 小心翼翼兩手空空白發(fā)蒼蒼含有數(shù)字的四字詞語 : 五顏六色類似的詞語 : 三心二意十全十美七上八下三五成群動詞積累脫掉棉襖沖出家門奔向田野尋找春天蕩秋千量詞積累一個包裹一片鮮花一個樹坑一棵柏樹苗修飾詞積累害羞的小姑娘開滿鮮花的小路絢麗多彩的鮮花美好的禮物難忘的日子綠油油的小柏樹滿意的笑容仔細地找驚奇地說精心地挑選形容春天的詞語萬紫千紅萬象更新含苞欲放春回大地花紅柳綠鶯歌燕舞二、佳句積累1. 比喻句

4、(1) 一棵綠油油的小柏樹栽好了, 就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。這句話將小柏樹比作戰(zhàn)士, 寫出了小柏樹筆直挺拔的姿態(tài)。(2) 春天像個害羞的小姑娘 , 遮遮掩掩 , 躲躲藏藏。這句話運用比喻的手法 , 將春天比作害羞的小姑娘, 寫出了春天剛剛到來時的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”說明初春的景象不太明顯, 需要我們仔細去發(fā)現(xiàn) , 去尋找。2. 精彩句小草從地下探出頭來 , 那是春天的眉毛吧 ? 早開的野花一朵兩朵 , 那是春天的眼睛吧 ?樹木吐出點點嫩芽 , 那是春天的音符吧 ?解凍的小溪叮叮咚咚 , 那是春天的琴聲吧 ? 連用四個問句 , 寫出了春天的景象?！靶〔萏匠鲱^、野花開了、樹木吐嫩

5、芽、小溪解凍”是春天里的景象 , 作者將這些常見的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴聲”, 寫出了這幾種事物的特點 , 非常生動形象。3. 感嘆句這是多么美好的禮物啊 ! 這句話用感嘆的語氣 , 表達出了松鼠太太看到那些美麗的鮮花時, 對這份禮物的贊美之情。三、考試熱點1. 古詩二首常以按原文填空的形式考查詩句及對詩句的理解。2. 找春天中第 3 自然段中的第一句 , 及第 4-7 自然段的特殊句式常以仿寫句子的形式考查。第 8 自然段是重點段落 , 常以課內(nèi)閱讀的形式考查。3. 開滿鮮花的小路常針對最后一句話來設置問題考查。4. 鄧小平爺爺植樹常以課內(nèi)閱讀的形式考查第3 自然段中對鄧爺爺植樹的場景的描寫。5. 語文園地中的“字詞句運用”, 常以要求補充合適詞語的形式考查。“日積月累”需要背誦 , 常以按原文填空的形式考查。四、“ 1+x”閱讀推薦篇目 : 春天的小雨滴滴滴推薦理由 : 春天的小雨是一個音樂家, 瞧, 他拿著小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅瀝瀝”整座森林就像一座音樂廳一樣。那些美妙的比喻句、