人教版必修一5.1自然地理環(huán)境的整體性（共18張）ppt課件

1、;大氣巖石動(dòng)物生物植物生物土壤水地形;1、簡(jiǎn)述整體性的含義？2、舉例闡明整體性的表現(xiàn)和意義？3、如何了解自然地理環(huán)境具有一致的演化過(guò)程？;對(duì)議和組議對(duì)議和組議對(duì)議1、簡(jiǎn)述整體性的含義？2、舉例闡明整體性的表現(xiàn)和意義？組議如何了解自然地理環(huán)境具有一致的演化過(guò)程？; 學(xué)生分組討論完以后，迅速坐回原位，進(jìn)入到課堂展現(xiàn)環(huán)節(jié)，閱讀大屏幕上的問(wèn)題，做好發(fā)言的預(yù)備。展現(xiàn)時(shí)可以站立口頭表達(dá)，或者走上講臺(tái)書(shū)寫(xiě)。聲音要洪亮，吐字要明晰，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。其他同窗也可進(jìn)展糾錯(cuò)、補(bǔ)充。;意義：進(jìn)展物質(zhì)遷移和能量交換，構(gòu)成一個(gè)相互浸透、相互制約和相互聯(lián)絡(luò)的整體。水循環(huán)大氣大氣陸地海洋水汽保送徑流保送降水蒸發(fā)降水蒸發(fā)生物循環(huán)植

2、物微生物環(huán)境動(dòng)物巖石圈循環(huán)巖漿巖蛻變巖堆積巖巖漿;消費(fèi)功能平衡功能l概念：指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的才干l過(guò)程：植物提供葉綠素，大氣提供熱量和二氧化碳，土壤及水圈、巖石圈提供水分及無(wú)機(jī)鹽，經(jīng)過(guò)光協(xié)作用，消費(fèi)出有機(jī)物l概念：指各自然地理要素經(jīng)過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)堅(jiān)持穩(wěn)定的才干l特征：各地理要素本身不具備平衡功能，但自然地理環(huán)境擁有此功能;自然地理環(huán)境具有一致的演化過(guò)程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào);遵照自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指點(diǎn)人們的消費(fèi)、生活實(shí)際;全球共同努力維護(hù)人類(lèi)共同的家園地球;題組一自然地理環(huán)境各要素的相互作用(2021新課標(biāo)全國(guó)文綜)以下圖表示科隆群島(

3、加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀以下圖，完成12題。;1.科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大。構(gòu)成這一景象的地理?xiàng)l件是該群島()A.地處赤道附近 B.遠(yuǎn)離大陸C.構(gòu)造運(yùn)動(dòng)劇烈 D.地形復(fù)雜解析科隆群島的位置極解析科隆群島的位置極其特殊，間隔南美大陸約其特殊，間隔南美大陸約1 000 km，構(gòu)成了一個(gè)幾，構(gòu)成了一個(gè)幾近封鎖的小型生態(tài)環(huán)境，近封鎖的小型生態(tài)環(huán)境，因此生物多具有獨(dú)特性。因此生物多具有獨(dú)特性。B解析答案;2.科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要由于該群島()A.氣溫日較差大 B.處在動(dòng)物遷徙道路上C.地處熱帶但受寒流影響 D.氣候垂直差別顯著解析答案;解析科隆群島受秘魯寒流影響，雖

4、位于赤道附近，但氣候解析科隆群島受秘魯寒流影響，雖位于赤道附近，但氣候涼爽枯燥，草木茂盛，這里海洋生物異常豐富，喜寒、喜暖涼爽枯燥，草木茂盛，這里海洋生物異常豐富，喜寒、喜暖動(dòng)物均可生存；地處赤道附近，加之周?chē)Ｑ笳{(diào)理，氣溫日動(dòng)物均可生存；地處赤道附近，加之周?chē)Ｑ笳{(diào)理，氣溫日較差小，故較差小，故A錯(cuò)；錯(cuò)；企鵝和鬣蜥把科隆群島當(dāng)作家園，不屬于遷徙動(dòng)物，故企鵝和鬣蜥把科隆群島當(dāng)作家園，不屬于遷徙動(dòng)物，故B錯(cuò)；錯(cuò)；群島最頂峰海拔為群島最頂峰海拔為1 689 m，氣候的垂直差別較顯著，但，氣候的垂直差別較顯著，但“耐耐寒的企鵝并不生存在高海拔地域，可見(jiàn)這不是其緣由。寒的企鵝并不生存在高海拔地域，可見(jiàn)

5、這不是其緣由。答案答案C;題組二地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能3.(2021廣東文綜)海洋浮游植物經(jīng)過(guò)光協(xié)作用與呼吸作用可以對(duì)大氣中的CO2濃度進(jìn)展調(diào)理，有人稱(chēng)之為海洋“生物泵作用。該作用能夠()A.緩解全球變暖 B.減少臭氧層空洞C.減輕酸雨污染 D.加快洋流流速解析答案;解析解答此題的關(guān)鍵是了解植物的光協(xié)作用與呼吸作用。有人稱(chēng)海解析解答此題的關(guān)鍵是了解植物的光協(xié)作用與呼吸作用。有人稱(chēng)海洋浮游植物為洋浮游植物為“生物泵，意思是這些植物能起到調(diào)理大氣中碳氧平生物泵，意思是這些植物能起到調(diào)理大氣中碳氧平衡的作用，因此衡的作用，因此A項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。從標(biāo)題中的描畫(huà)可知海洋浮游植物對(duì)大氣中的臭

6、氧含量沒(méi)有調(diào)理作用，從標(biāo)題中的描畫(huà)可知海洋浮游植物對(duì)大氣中的臭氧含量沒(méi)有調(diào)理作用，因此因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。酸雨污染與人類(lèi)向大氣中排放大量酸性氣體有關(guān)，而海洋浮游植物并酸雨污染與人類(lèi)向大氣中排放大量酸性氣體有關(guān)，而海洋浮游植物并不能吸收這些酸性氣體，不能吸收這些酸性氣體，C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。洋流流速與大氣程度運(yùn)動(dòng)及海水密度有關(guān)，與海洋浮游植物無(wú)關(guān)，洋流流速與大氣程度運(yùn)動(dòng)及海水密度有關(guān)，與海洋浮游植物無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案A;解析解答此題的關(guān)鍵是了解植物的光協(xié)作用與呼吸作用。有人稱(chēng)海解析解答此題的關(guān)鍵是了解植物的光協(xié)作用與呼吸作用。有人稱(chēng)海洋浮游植物為洋浮游植物為“生物泵，意思是這些植物能起到調(diào)理大氣中碳氧平生物泵，意思是這些植物能起到調(diào)理大氣中碳氧平衡的作用，因此衡的作用，因此A項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。從標(biāo)題中的描畫(huà)可知海洋浮游植物對(duì)大氣中的臭氧含量沒(méi)有調(diào)理作用，從標(biāo)題中的描畫(huà)可知海洋浮游植物對(duì)大氣中的臭氧含量沒(méi)有調(diào)理作用，因此因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。酸雨污染與人類(lèi)向大氣中排放大量酸性氣體有關(guān)，而海洋浮游植物并酸雨污染與人類(lèi)向大氣中排放大量酸性氣體有關(guān)，而海洋浮游植物并