江西省奉新一中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、奉新一中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文(本試卷滿分為150分 考試時(shí)間為150分鐘)一、(18分,每小題3分)1下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是A縈紆( y ) 饑饉(jn) 翠蔓(màn) 不悱(fi)不發(fā)B木鐸(duó) 慍 (yùn)色 霰雪(xiàn) 直欄橫檻(kn) C朝覲 (jìn) 悲慟(tòng) 玉簟 (diàn) 莞(wn)爾而笑D薜荔(bì) 問難(nàn) 跣(x)行 驚風(fēng)亂飐(zhn) 2下列詞語中,書寫規(guī)范正確的一組是( )A飄飖 株連 見危授命 智勇多

2、困于所溺 B躁熱 齟齬 報(bào)怨以德 石破天驚逗秋雨C流弊 蘊(yùn)藉 廊腰縵回 雕欄玉器應(yīng)猶在 D綿密 寒砧 殺生成仁 日月驚天,江河行地3依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)中國夢不是 ,但圓夢之途絕不輕松,既需要盡力而為、量力而行、 ,更需要克勤克儉、辛勤勞動(dòng),在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,不斷滿足民生之需、不斷增進(jìn)民生 。夢想成真,民生改善是最好 。A空中樓閣 步步為營 福利 注解B虛無縹緲 循序漸進(jìn) 福祉 詮釋 C虛無縹緲 步步為營 福利 注解 D空中樓閣 循序漸進(jìn) 福祉 詮釋4下列各句中,沒有語病的一句是( )A為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求,緩解地鐵線路載客,近日,武漢地鐵2號(hào)線擬再增新車上線運(yùn)營

3、,并向南延長至高新六路。B聯(lián)合國安理會(huì)能否主持公道,能否及時(shí)阻止他國干擾敘利亞內(nèi)政,這對(duì)敘利亞國內(nèi)局勢的穩(wěn)定起著積極的作用。 C國防科工局昨天正式宣布,12日下午,“玉兔”號(hào)月球車受光照成功自主喚醒;此前,嫦娥三號(hào)著陸器于11日實(shí)現(xiàn)自主喚醒,進(jìn)入第三個(gè)月晝工作期。D千龍訊(通訊員 劉辰):20余家來自西城區(qū)的老字號(hào)企業(yè)參展,其中最受人矚目的就是慶豐包子,很多高雄居民慕名而來,早早就在攤位前排起了長龍。5.將下面五句詩刪去一句,再把余下的排序組成七絕(原詩為三衢道中,曾幾作),順序正確的一項(xiàng)是( ) 綠陰不減來時(shí)路 梅子黃時(shí)日日晴 秋水蘆花一片明 添得黃鸝四五聲 小溪泛盡卻山行 A. B. C.

4、 D. 6.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A令尹子文,多次擔(dān)任宰相而沒有露出得意的神色,多次被免職也不懊惱。每次免職時(shí),他都能認(rèn)真做好交接工作。(論語)B在高老太爺?shù)纳昭鐣?huì)上,馮樂山提出把自己的侄孫女許配給覺民,高家順理成章地接受了這門親事。覺民知道此事后,堅(jiān)決不同意,甚至不惜頂撞高老太爺而離家出走。 (家) C“身長七尺,細(xì)眼長髯好游獵,喜歌舞,有權(quán)謀,多機(jī)變?!薄吧黹L八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬?!薄镑组L二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉。”這三處寫的分別是劉備、張飛、關(guān)羽。(三國演義)D堂吉訶德在路上遇見一輛運(yùn)載獅子的車輛,他想與獅子較量一番

5、,便用長槍逼管獅人打開籠門,但這匹體格雄壯的獅子對(duì)他的冒犯滿不在乎,不但沒有沖出獅籠,反而掉轉(zhuǎn)身子,慢吞吞、懶洋洋地又躺下了。(堂吉訶德) 二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成79題中華傳統(tǒng)與生態(tài)文明多少年來,我們一直追隨著西方的腳步走。鴉片戰(zhàn)爭后開始“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”學(xué)技術(shù);甲午戰(zhàn)敗后轉(zhuǎn)學(xué)制度;戊戌變法失敗后,“辛亥革命”推翻帝制建立民國,但中國仍然沒有擺脫困境,這便使國人特別是精英們認(rèn)定是中國的思想文化有問題,于是徹底否定自身傳統(tǒng),走上器物、制度、理念全盤西化之路。中國改革開放30年取得了西方100多年的經(jīng)濟(jì)成果,而西方100多年的環(huán)境污染在中國30年間集中體現(xiàn)。這次全球金融危機(jī)說明,中

6、國如果繼續(xù)西方工業(yè)文明的老路,那只能是死路一條,因?yàn)橹袊娜丝谫Y源環(huán)境的基礎(chǔ)比西方要差很多。所以,這次危機(jī)給了我們一次重新審視西方工業(yè)文明和我們自己文化傳統(tǒng)的大好機(jī)會(huì)。五千年中國傳統(tǒng)文化的主流,是儒、釋、道三家。它們都在追求人與自然的和諧統(tǒng)一。在它們的共同作用下,中華民族形成了自己獨(dú)特的文化體系,那就是“中”、“和”、“容”,即中庸、和諧、包容。儒家講求“仁民愛物”,即人與人、人與物之間,猶如同胞手足,朋友兄弟,萬物一體而相互仁愛。主張?zhí)斓兰慈说?天地生生之德的道德意義和倫理價(jià)值,需要人來實(shí)現(xiàn),人恰恰可以由“盡心”而“知性”,由“知性”而“應(yīng)天”,所謂“盡人事而知天命”,正根源于此。當(dāng)然,過分

7、強(qiáng)調(diào)“天命”,會(huì)忽視人類改造自然、利用自然為人類服務(wù)的一面。需要特別指出,儒家傳統(tǒng)中還有一支主張“天人交勝”的流派,其代表人物有荀子、王夫之等,他們認(rèn)為一方面應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主觀能動(dòng)精神,充分運(yùn)用自然規(guī)律;另一方面又要看到人的有限性,遵循自然天道的正常規(guī)律,實(shí)現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展。道家崇尚“自然”,希望通過“道法自然”實(shí)現(xiàn)人道契合、人道為一。認(rèn)為萬物與人既是平等又是相互聯(lián)系的,反對(duì)人為、機(jī)心,主張順道而為,復(fù)歸于樸,提倡一種“天地有大美而不言”、“獨(dú)與天地精神相往來”的生命境界。佛教雖為外來文化,但很好地實(shí)現(xiàn)了與中國本土文化的融合,最有中國特色的莫過于禪宗。禪宗集中體現(xiàn)了對(duì)天人合一觀念的理解,對(duì)中華道德禮

8、義的吸收和對(duì)簡樸生活方式的認(rèn)同。佛教提出“佛性”為萬物本原,萬物之差別僅是佛性的不同表現(xiàn),其本質(zhì)乃是佛性的統(tǒng)一,眾生平等,“山川草木,悉皆成佛”。這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)制度和生活中就具體落實(shí)為一個(gè)“度”字?!岸取本褪欠执?就是節(jié)制,就是禮數(shù),就是平衡,就是和諧。它不僅是中國政治智慧,也是中國人的生活智慧,更是中國生態(tài)智慧的凝練表達(dá)。這種智慧不光存在于圣賢典籍中,還通過家族和禮儀牢牢地在基層社會(huì)中扎下了根,這也是中華傳統(tǒng)特別偉大的一點(diǎn)。在傳統(tǒng)社會(huì)中,大到國家制度、施政方針,小到士農(nóng)工商、琴棋書畫,古代圣賢典籍中四書五經(jīng)的大道和世俗官民生活中的小道融會(huì)貫通,相輔相成,共同構(gòu)成了根深葉茂的參天大樹。不追求

9、物質(zhì)享受的最大化,而是追求生命之美和人生意境,使得生態(tài)文明中的日常生活超越了現(xiàn)實(shí)的功利追求。這些生活實(shí)踐看似涓涓細(xì)流,卻共同匯成了生態(tài)文明所需要的健康文明的生活方式。這種從容有度的生活方式通過節(jié)制人的無限欲望,追求充實(shí)飽滿的精神追求,能夠糾正西方工業(yè)文明所帶來的消費(fèi)主義和虛無主義的種種錯(cuò)誤。7.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列表述正確的一項(xiàng)是( )A. 這次全球金融危機(jī)說明,中國不能走工業(yè)化的道路,那只能是死路一條,因?yàn)橹袊娜丝谫Y源環(huán)境的基礎(chǔ)比西方要差很多。B. 儒家講求“仁民愛物”,即人與人、人與物之間,猶如同胞手足,朋友兄弟。主張?zhí)斓兰慈说溃瑥?qiáng)調(diào)人事,主張發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。C.五千年中國傳統(tǒng)文化的

10、主流是儒、釋、道三家,而它們的宗旨和追求是完全一樣的。D. 荀子、王夫之等人認(rèn)為一方面應(yīng)當(dāng)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)精神,充分運(yùn)用自然規(guī)律,另一方面又要看到人的有限性,要尊重自然規(guī)律,二者的地位和作用是相等的。8.下列各項(xiàng)的理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.從鴉片戰(zhàn)爭后開始“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”學(xué)技術(shù),到徹底否定自身傳統(tǒng),走上器物、制度、理念全盤西化之路,都是因?yàn)閲颂貏e是精英們認(rèn)定是中國的思想文化有問題。B.作為外來文化的佛教,經(jīng)過長期的磨合,終于實(shí)現(xiàn)了與中國本土文化的融合,演變成了最具中國特色的禪宗。C. 一個(gè)“度”字不僅表現(xiàn)了中國政治智慧,也體現(xiàn)了中國人的生活智慧,因而也是中國生態(tài)智慧的凝練表達(dá)。D

11、.從某種角度上說,全球金融危機(jī)也是中國謀求更好的發(fā)展的一個(gè)機(jī)遇。9.根據(jù)原文提供的信息,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A. 中國改革開放30年取得了西方100多年的經(jīng)濟(jì)成果,也集中體現(xiàn)了西方100多年的環(huán)境污染的事實(shí)告訴我們:中國不能不顧現(xiàn)有國情繼續(xù)走西方工業(yè)文明的老路。B. 以儒、釋、道為主流的中國傳統(tǒng)文化在追求人與自然和諧統(tǒng)一的過程中形成了以中庸、和諧、包容為主要內(nèi)容的獨(dú)特的文化體系。C. “度”體現(xiàn)出的智慧不光存在于圣賢典籍中,還通過家族和禮儀牢牢地在基層社會(huì)中扎下了根,這也是中華民族特別偉大的原因。D. 生態(tài)文明需要一種從容有度的健康文明的生活方式。它可以節(jié)制人的無限欲望,使人追求充實(shí)飽

12、滿的精神追求,它比工業(yè)文明更為先進(jìn)。三、(9分,每小題3分)余村居無事,喜釣游。釣之道未善也,亦知其趣焉。當(dāng)初夏、中秋之時(shí),蚤食后出門,而望見村中塘水,晴碧泛然,疾理釣絲,持籃而往。至乎塘岸,擇水草空處投食其中,餌釣而下之,蹲而視其浮子,思其動(dòng)而掣之,則得大魚焉。無何,浮子寂然,則徐牽引之,仍自寂然;已而手倦足疲,倚竿于岸,游目而視之,其寂然者如故。蓋逾時(shí)始得一動(dòng),動(dòng)而掣之則無有。余曰:“是小魚之竊食者也,魚將至矣?!庇钟鈺r(shí)動(dòng)者稍異,掣之得鯽,長可四五寸許。余曰:“魚至矣,大者可得矣!”起立而伺之,注意以取之,間乃一得,率如前之魚,無有大者。日方午,腹饑思食甚,余忍而不歸以釣。見村人之田者,皆

13、畢食以出,乃收竿持魚以歸。歸而妻子勞問有魚乎?余示以籃而一相笑也。乃飯后仍出,更詣別塘求釣處,逮暮乃歸,其得魚與午前比?;蛞蝗盏敏~稍大者某所,必?cái)?shù)數(shù)往焉,卒未嘗多得,且或無一得者。余疑釣之不善,問之常釣家,率如是。嘻!此可以觀矣。吾嘗試求科第官祿于時(shí)矣,與吾之此釣有以異乎哉?其始之就試有司也,是望而往,蹲而視焉者也,其數(shù)試而不遇也,是久未得魚者也;其幸而獲于學(xué)官、鄉(xiāng)舉也,是得魚之小者也;若其進(jìn)于禮部,吏于天官,是得魚之大,吾方數(shù)數(shù)釣而又未能有之者也。然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止求如此之日暮歸來而博妻孥之一笑豈可得耶?夫釣,適事也,隱者之所游也,

14、其趣或類于求得。終焉少系于人之心者,不足可欲故也。吾將唯魚之求,而無他釣焉,其可哉!(清吳敏樹說釣)注:天官:吏部列六部之首,后世因以“天官”為吏部的通稱。吏部掌全國官吏之任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事。10對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A蚤食后出門 蚤:通“早”B思其動(dòng)而掣之掣:拉C其始之就試有司也就:到,前往D其得魚與午前比 比:比較11下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都相同的一組是( )A疾理釣絲,持籃而往拔劍撞而破之B而無他釣焉,其可哉 其皆出于此乎 C乃收竿持魚以歸 至東城,乃有二十八騎D吾將唯魚之求 蚓無爪牙之利四、(31分)13把文言閱讀材料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語

15、。(12分)(1)無何,浮子寂然,則徐牽引之,仍自寂然(4分)譯: (2)乃飯后仍出,更詣別塘求釣處,逮暮乃歸。(4分)譯: (3)夫釣,適事也,隱者之所游也,其趣或類于求得。(4分)譯: 14閱讀下面這首宋詩,按要求回答問題。(8分)除夜自石湖歸苕溪 (其七)姜夔笠澤茫茫雁影微,玉峰重疊護(hù)云衣。長橋寂寞春寒夜,只有詩人一舸歸?!咀ⅰ拷缬诮B熙二年(1191)冬,到石湖范成大處做客,除夕晚上乘船回家,途中寫下了十首七絕。此為第七首,描寫詩人只身夜渡太湖的情景。笠澤:指太湖。長橋:指垂虹橋,北宋時(shí)建,在今江蘇吳江市。(1)這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?請(qǐng)簡要描述并概括。(4分)答:_ (2)詩中

16、的“雁影”與作者的心境有什么聯(lián)系?請(qǐng)簡要分析。(4分)答:_ 15古詩文填空。(8分)(1)子曰: ,非道弘人。子曰: ,則遠(yuǎn)怨矣。(論語)(2)君子去仁,_?_,造次必于是,顛沛必于是。(論語)Z#X#X#K(3)開瓊筵以坐花, ,不有佳詠, ?(李白春夜宴序)(4) ,與佳期兮夕張。 ,罾何為兮木上。(屈原湘夫人)16.巴黎圣母院中,百合花注意到山羊的脖子上掛著一個(gè)皮做的繡花小荷包,便問吉卜賽女郎說:“那是啥東西?”吉卜賽女郎抬起一雙大眼睛望著她,鄭重其事地應(yīng)道:“那是我的秘密。” 請(qǐng)說說后來愛斯美拉達(dá)的這個(gè)“秘密”是什么?又是怎樣暴露的?(3分) 五、(18分) 閱讀下面的文字

17、,完成1719題。好望角連俊超老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板,船身晃蕩了幾下,蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去,老人問:“岸邊像什么?”我盯著那個(gè)凸出的尖端,想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔?。他樂呵呵地說:“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑:“跟好望角長得一模一樣!”我不解地問:“您到過好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那個(gè)我倒是沒去過,但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立?!拔倚〉臅r(shí)候,在一本地圖冊上看到了這個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想,長大后一定到好望角,看看那里到底是個(gè)啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完,日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處

18、逃難,我和爹娘跑散了。后來,我就參軍打鬼子、打老蔣,差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里,行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸?!崩先苏f著,掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁折起一角,翻到那頁,好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來,我似乎聞到了成腥的海浪氣息?!斑@怎么破了一個(gè)洞啊?”老人笑了笑,眼角的皺紋親密地?cái)D到一起,說:“鬼子槍子打的,還在我肚子上打了一個(gè)洞?!崩先宋⑿χ嗣《亲?,“解放后我買了很多書,我想,只要把書念成了,遲早會(huì)被國家派到國外學(xué)習(xí)??蓵鴽]讀多少,又是革命什么的,干脆不念了。這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個(gè)媳婦成了家。我想,這好望角

19、啊,它就在這張書頁里,世上壓根兒就沒有!”老人向遠(yuǎn)處望了一眼,“可后來我兒子非說,好望角就在非洲南端?!薄澳銉鹤?”這時(shí),一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來,落在了我們小船上。老人伸手撫摸著,呵呵地笑了起來:“是啊,后來有了個(gè)兒子。不光我兒子說有,連這家伙也呱呱叫著,一個(gè)勁地說有,呢?!彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒,丟在船板上。水鳥啄了一陣,在老人頭頂飛旋了兩圈,飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。老人激動(dòng)地說:“兒子很爭氣,考上了大學(xué),后來恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過去看好望角了?!崩先说氖治⑽㈩潉?dòng)了一下,然后深深吸了一口氣,又緩緩呼了出來。河上起了一陣風(fēng),吹得蘆

20、葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭:“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年,我想了各種辦法騙她,可她就是想走了,誰也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命?!崩先说闹v述純凈如清澈的河水。“老婆子一走我就覺得院子太大了,就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時(shí)候又覺得院子太小了,壓得我胸悶。那天我走到村外,在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的,我跳進(jìn)河里,游了很遠(yuǎn)?;仡^一看,他娘的!河岸跟地圖冊上畫得一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角,竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來,讓老鼻涕眼淚也痛快了一回”老人哈哈笑了起來,笑聲隨著波紋微微蕩漾?!艾F(xiàn)在我啥也不想

21、了,我劃劃槳,喂喂鳥,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)夕陽正紅,映得老人滿身古銅色。17去看“好望角”,是老船夫一生的追求。請(qǐng)概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內(nèi)容。(6分) 18老船夫是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)簡要分析。(6分) 19小說中穿插的景物描寫有哪些作用?請(qǐng)簡要分析。(6分) 六(15分)語言綜合表達(dá)題。20. (一)先秦諸子選讀中有這么一個(gè)故事:楚狂接輿歌而過孔子,曰:“鳳兮鳳兮!何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。已而,已而!今之從政者殆而!”孔子下,欲與之言。趨而辟之,不得與之言。(二)孔子下車,蓋知為異人,欲告之以救世之義圣人之優(yōu)容接引,亦可見焉。 康

22、有為論語注【注】:優(yōu)容接引:意思是孔子面對(duì)接輿責(zé)備,依然下車寬容地接見接輿。結(jié)合上面兩則材料,請(qǐng)你展開合理的想象,如果接輿沒離開,孔子在接輿面前會(huì)如何闡述自己的救世之義呢?要求:(1)以議論為主要表達(dá)方式,并運(yùn)用描寫的手法寫出孔子當(dāng)時(shí)的神情和動(dòng)作;(2)運(yùn)用比喻和排比的修辭手法;(3)以“天下有道,丘不與易也”作為結(jié)尾;(4)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語言簡潔、連貫、得體;(5)不少于200字。七(50分)21閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成作文。央視主持人白巖松在領(lǐng)取第九屆長江獎(jiǎng)后說過這樣一句話:“萬眾歡騰的時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽;一片沉寂時(shí),要勇敢地說出自己的心聲?!?以上這句話引起了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的

23、體驗(yàn)和感悟,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)寫記敘文或議論文;(2)不得套作,不得抄襲;(3)不少于700字。8. D(A. “洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”學(xué)技術(shù)沒有使中國擺脫困境,導(dǎo)致國人特別是精英們認(rèn)定是中國的思想文化有問題,然后就徹底否定自身;.“佛教演變成為禪宗”有誤;C.原文為遞進(jìn)關(guān)系而非因果關(guān)系。)9.C(因果關(guān)系不成立)三分)【參考譯文】我在村中居住,閑來無事,喜愛釣魚游玩。釣魚的技術(shù)雖不好,然而卻了解其中的樂趣。在初夏、中秋的時(shí)候,吃完早飯后,走出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見村中的池塘,天氣晴朗,水面上碧波蕩漾,趕快回家整理出釣竿,拿著籃子前去。到了池塘的岸邊,選擇水中草少的地方,投下魚吃的食物,

24、然后將餌料放置在魚鉤上垂入水中,蹲著看那浮子,想著當(dāng)它動(dòng)時(shí),急忙拉竿,就會(huì)釣到大魚。不久,看到浮標(biāo)沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,就慢慢地拉動(dòng)它,但它仍舊沒有動(dòng)靜;不一會(huì)兒手腳就疲倦了,在岸上放穩(wěn)魚竿,轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看一看浮子,它靜得和先前一樣。好久浮子才開始動(dòng)了一動(dòng),見有動(dòng)靜我急忙抬起魚竿卻什么也沒有。我說:“這是想偷吃魚食的小魚,大魚就要來了?!庇诌^了一段時(shí)間,浮子動(dòng)得稍有些不同,于是拉起魚竿,釣到一條鯽魚,約四五寸長。我說:“魚已經(jīng)到了,可以釣得大魚了!”于是站起身來等候大魚上鉤,集中注意力,希望可以得到它,其間又有釣到的魚,和先前釣得的相差無幾,并沒有釣得大魚。到了中午,肚中饑餓很想吃飯,可為了釣魚,我忍著饑餓不回去吃飯。見到村中在田間勞動(dòng)的人都吃完飯之后又出來勞作,才收起魚竿提著魚回家?;丶液笃拮用柺欠襻灥紧~了,我向她搖搖籃子對(duì)她笑一笑。于是飯后仍舊出去,又到其他的池塘找地方垂釣,待到日落之后才回家,釣到的魚和早上的差不多。有的時(shí)候,在一個(gè)地方釣的魚較平時(shí)稍大,必定會(huì)多次到那個(gè)地方垂釣,最終也沒有比以

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