游沙湖上課用優(yōu)秀課件講解學(xué)習(xí)

1、游沙湖游沙湖蘇軾蘇軾第一頁(yè)，共35頁(yè)。 “與屈原(q yun)比，蘇軾多了一分自我，少了幾分愚忠；與陶潛比，蘇軾多了一分經(jīng)歷，少了幾分寒閑；與韓柳比，蘇軾多了一分豁達(dá)，少了幾分悲觀；與李白比，蘇軾多了一分責(zé)任，少了幾分狂漫；與杜甫比，蘇軾多了一分大度，少了幾分怨言” 黃玉峰說(shuō)蘇軾第二頁(yè)，共35頁(yè)。 蘇軾，字 _，號(hào) _，眉州眉山(mi shn)人。 唐宋八大家之一。其他七人是_、_、_ 、 _ 、 _、 _、_ 。 蘇軾與其父_ 、其弟_ 都是散文家，號(hào)稱(chēng)“三蘇”。子瞻東坡(dn p)居士韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇轍王安石曾鞏蘇洵蘇轍第三頁(yè)，共35頁(yè)。v蘇軾是個(gè)文藝全才蘇軾是個(gè)文藝全才,詩(shī)、散文、

2、詞、詩(shī)、散文、詞、書(shū)法、繪畫(huà)書(shū)法、繪畫(huà)(huhu)都有成就。都有成就。他的散文與他的散文與_并稱(chēng)并稱(chēng)“歐歐蘇蘇 ”，詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)，詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“_”，詞與，詞與_并稱(chēng)并稱(chēng)“蘇辛蘇辛 ”，對(duì)當(dāng)時(shí)和后世影響深，對(duì)當(dāng)時(shí)和后世影響深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。歐陽(yáng)修蘇黃(s hun)辛棄疾第四頁(yè)，共35頁(yè)?？部酪簧部酪簧?登州（中書(shū)舍人）京城(jngchng)（舊黨歐陽(yáng)修） （舊黨重啟） （判官） 密州 徐州 湖州 知州 杭州（不容于新舊兩黨） 杭州 （反對(duì)新黨新政） 惠州 通判 黃州 （烏臺(tái)詩(shī)案） 團(tuán)練副使 儋州 第五頁(yè)，共35頁(yè)。詩(shī)詞(sh c)風(fēng)格 自1071年任杭州通判以來(lái)，蘇軾歷任密州知州、徐州太守和湖州

3、太守，政績(jī)卓著。其詩(shī)詞作品在整體風(fēng)格上是大漠長(zhǎng)天揮灑自如，內(nèi)容上則多指向仕宦人生以抒政治豪情。 烏臺(tái)詩(shī)案之后，雖然有一段時(shí)間官至翰林學(xué)士，但其作品中卻少有致君堯舜的豪放超逸，相反卻越來(lái)越轉(zhuǎn)向大自然、轉(zhuǎn)向人生體悟。 至于晚年謫居惠州儋州，其淡泊曠達(dá)的心境就更加顯露出來(lái)，一承黃州時(shí)期作品的風(fēng)格，收斂(shulin)平生心，我運(yùn)物自閑，以達(dá)豁然恬淡之境。第六頁(yè)，共35頁(yè)。1、竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？_。2、大江東去，浪淘盡，_。3、_，千里共嬋娟。4、_，只緣身在此山中。5、白露(bil)橫江，水光接天。 _ ，凌萬(wàn)頃之茫然。 一蓑煙雨任平生(pngshng)千古(qing)風(fēng)流人物但愿人長(zhǎng)久不識(shí)廬山

4、真面目縱一葦之所如 第七頁(yè)，共35頁(yè)。 因因“烏臺(tái)詩(shī)案烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州被貶黃州后后 蘇軾經(jīng)常游賞赤壁磯，在被蘇軾經(jīng)常游賞赤壁磯，在被貶第四年即貶第四年即1082年，一氣寫(xiě)下年，一氣寫(xiě)下了念奴嬌了念奴嬌赤壁懷古和前赤壁懷古和前后赤壁賦三篇傳世名作，后赤壁賦三篇傳世名作，由他的政治低谷轉(zhuǎn)而登上他的由他的政治低谷轉(zhuǎn)而登上他的文學(xué)創(chuàng)作的顛峰。同年，蘇軾文學(xué)創(chuàng)作的顛峰。同年，蘇軾還寫(xiě)了一篇小短文游沙湖，還寫(xiě)了一篇小短文游沙湖，今天今天(jntin)我們就來(lái)學(xué)習(xí)這我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇游沙湖，體會(huì)其又寄予篇游沙湖，體會(huì)其又寄予了作者怎樣的情感。了作者怎樣的情感。寫(xiě)作寫(xiě)作(xizu)背景背景第八頁(yè)，共35頁(yè)。

5、游沙湖游沙湖 蘇軾蘇軾 黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相因往相( )田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎療。安常雖聾，而穎( )悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，輒輒( )深了人意。余戲之曰：深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)皆一時(shí)(ysh)異人也。異人也。” 疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄( )水郭門(mén)外二里許，水郭門(mén)外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌有王逸

6、少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭 ( )暮暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少( ) ，君看流水尚能西，休，君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。是日劇飲而歸。 xing yng zhqxiosho初讀課文，注意(zh y)字音和節(jié)奏。第九頁(yè)，共35頁(yè)。 黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間(qjin)，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！?/p>

7、黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又稱(chēng)螺螄店。我在那里買(mǎi)了幾畝田，因?yàn)槿ツ抢锊榭刺锏?，得了病。?tīng)說(shuō)有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰慧過(guò)人，用紙給他寫(xiě)字，寫(xiě)不了幾個(gè)，就能夠懂得(dng de)別人的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我把手當(dāng)作嘴巴，你把眼當(dāng)做耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?！钡谑?yè)，共35頁(yè)。 疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水(x shu)西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。 病好之后，（我）和他一同游覽清泉(

8、qn qun)寺。清泉(qn qun)寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩(shī)：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！碑?dāng)天，（我們）喝得非常痛快才回去。第十一頁(yè)，共35頁(yè)。解讀解讀(ji d)浣溪沙詞浣溪沙詞v原詞：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，原詞：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少 ？君看？君看流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。v譯詩(shī)：山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林譯詩(shī)：山下短短的蘭芽浸在溪

9、水中，松林里沙子路土干凈沒(méi)有污泥。晚間里沙子路土干凈沒(méi)有污泥。晚間(wnjin)蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再年青，你看那流水還能向西，白發(fā)的老人年青，你看那流水還能向西，白發(fā)的老人還能作報(bào)曉的公雞。還能作報(bào)曉的公雞?！?第十二頁(yè)，共35頁(yè)。1、解釋下列句中加點(diǎn)(ji din)詞語(yǔ)：書(shū)不數(shù)字，輒深了人意。 書(shū)（ ）余戲之曰 戲（ ）余以手為口，君以眼為耳 以（ ）是日劇飲而歸 是日（ ）寫(xiě)調(diào)笑(tioxio)，逗趣用當(dāng) 天第十三頁(yè)，共35頁(yè)。2下列下列(xili)各句中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是各句中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是()A聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾B以紙畫(huà)字

10、，書(shū)不數(shù)字，輒深了人意(rn y)C水極甘，下臨蘭溪，溪水西流D君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞解析：選B。A項(xiàng)，“善”形容詞作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)；C項(xiàng)，“西”名詞作狀語(yǔ)；D項(xiàng)，“西”名詞作動(dòng)詞，向西流淌。B第十四頁(yè)，共35頁(yè)。3、解釋(jish)下列句中的多義詞的意義。因往相田（ ）兒以薄祿相（ ）煢煢孑立，形影相吊（ ）觀 察相 貌 互 相第十五頁(yè)，共35頁(yè)。疾愈，與之同游清泉寺（ ）凡牧民(mmn)者，必知其疾（ ）屈平疾王聽(tīng)之不聰也（ ）臏至，龐涓恐其賢于己，疾之（ ）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒茫?）小 病痛苦(tngk)，疾病痛 心同“嫉”。妒忌(dj)強(qiáng)，猛烈第十六頁(yè)，共35頁(yè)。4、翻譯

11、下列語(yǔ)句：安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字，輒深了人意。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)(bi f)唱黃雞。（3）余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也 龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過(guò)一般人，用紙給他寫(xiě)字(xi z)，寫(xiě)不了幾個(gè)字，就能夠懂得別人的意思。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再年輕了，你看那流水還能向西，白發(fā)(bi f)的老人還能做報(bào)曉的公雞我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人。第十七頁(yè)，共35頁(yè)。 游沙湖是一篇(y pin)游記散文，歐陽(yáng)修醉翁亭記和柳宗元小石潭記相比有什么特點(diǎn)？v篇福短小精悍篇福短小精悍(dun xio jng hn)v沒(méi)有以記游為主沒(méi)有以記游為主第

12、十八頁(yè)，共35頁(yè)。文章內(nèi)容文章第一部分寫(xiě)什么？是怎么寫(xiě)的？文章第一部分寫(xiě)什么？是怎么寫(xiě)的？第一部分寫(xiě)人，寫(xiě)龐安常的第一部分寫(xiě)人，寫(xiě)龐安常的“異異 ”。用。用的字極少，但抓住了人物的特點(diǎn)，使人的字極少，但抓住了人物的特點(diǎn)，使人物個(gè)性極為物個(gè)性極為(j wi)鮮明。鮮明。第十九頁(yè)，共35頁(yè)。第一部分寫(xiě)人，寫(xiě)龐安常的“異 ”。用的字極少，但抓住了人物的特點(diǎn)，使人物個(gè)性極為(j wi)鮮明。 龐安常字時(shí)安，湖北蘄水人，兒時(shí)讀書(shū)過(guò)目不忘，博物通古今。及長(zhǎng)，耳聾，自學(xué)研習(xí)中醫(yī)，尤善針灸，救人無(wú)數(shù)，為鄉(xiāng)里口碑。 蘇軾在另一篇文章寫(xiě)到：“予來(lái)黃州，鄰邑人龐安常者，亦以醫(yī)聞，其術(shù)大類(lèi)驤(名醫(yī)，蜀人單驤)，而加之

13、以針術(shù)，絕妙。然患聾，自不能愈，而愈人之病如神。此古人所以寄論于目睫也耶?驤、安常皆不以賄謝為急，又頗博物通古今，此所以過(guò)人也。元豐五年三月，予偶患左手(zushu)腫，安常一針而愈，聊為記之。” 這樣一“異人”，可記的事跡行狀必然很多，而作者卻善于抓住他的特點(diǎn)，選取一二典型事例點(diǎn)化成文，只突出他以眼為耳的異。第二十頁(yè)，共35頁(yè)。文章內(nèi)容v作者寫(xiě)龐安常只是為了突出龐安常的個(gè)性作者寫(xiě)龐安常只是為了突出龐安常的個(gè)性特點(diǎn)嗎？特點(diǎn)嗎？v從作者文中從作者文中“戲戲”言可以看到，作者寫(xiě)龐言可以看到，作者寫(xiě)龐安常，其實(shí)也是在寫(xiě)作者自己安常，其實(shí)也是在寫(xiě)作者自己(zj)。 v蘇軾在第一部分中寫(xiě)了自己蘇軾在第一

14、部分中寫(xiě)了自己(zj)的什么？的什么？是怎樣寫(xiě)自己是怎樣寫(xiě)自己(zj)的？的？第二十一頁(yè)，共35頁(yè)。安常(n chn) “以眼為耳”作者“以手為口”，安常(n chn)“潁悟絕人”卻隱居鄉(xiāng)間，作一名村醫(yī)作者滿腹才華，為官清廉賢能，貶居僻遠(yuǎn)皆一時(shí)(ysh)異人境遇(jngy)相同類(lèi)比成一代眼明心慧巧手神醫(yī) 是一代詩(shī)文絕佳的士子第二十二頁(yè)，共35頁(yè)。 第二部分(b fen)寫(xiě)了哪些內(nèi)容？有何特點(diǎn) ？ 水極甘 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出了水之異 溪水西流 借典抒情 作歌言情 我作了一首詩(shī)歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路土干凈沒(méi)有污泥。晚間蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再年輕，你看那流水還能向

15、西而流，不要因?yàn)槟昀暇统瘘S雞崔曉朱顏看已失的悲歌。”這一天，喝得大醉了回去。第二十三頁(yè)，共35頁(yè)。第二部分運(yùn)用(ynyng)了哪兩個(gè)典故？這兩個(gè)典故的作用是什么？1、誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西。 典故出自：樂(lè)府相和歌辭長(zhǎng)歌行：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！睒?lè)府認(rèn)為過(guò)去的就過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了，情緒消沉低落 ； 在本詩(shī)中：蘇軾認(rèn)為過(guò)去的還有可能回來(lái)，老年人也可以像年輕人一樣的英氣勃發(fā)（老夫聊發(fā)少年狂）?；{(diào)積極樂(lè)觀，蘊(yùn)蓄著一種催人向上的人生哲理，表現(xiàn)了作者對(duì)美好生活前途(qint)的憧憬和對(duì)高尚精神境界的追求。第二十四頁(yè)，共35頁(yè)。2、休將白發(fā)唱黃雞 典故出自

16、：白居易醉歌示妓人商玲瓏詩(shī)：“誰(shuí)道使君不解歌，聽(tīng)唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)(chush)鳴，白日催年酉前沒(méi)。腰間紅綬系未穩(wěn)，鏡里朱顏看已失?！卑自?shī)借“黃雞催曉”嘆時(shí)光易逝，人生易老； 本詩(shī)中：而蘇軾卻奉勸大家“休將白發(fā)唱黃雞！這是一種多么從容自信、曠達(dá)樂(lè)觀的人生情懷！ 反其意而用之第二十五頁(yè)，共35頁(yè)。 上闋寫(xiě)暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境：山下小溪潺湲，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷(chngshu)，一塵不染，異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來(lái)了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅明麗、清新的風(fēng)景畫(huà)，令人身臨其境，心曠神怡，表現(xiàn)出詞人愛(ài)悅自然、執(zhí)著人

17、生的情懷。 下闋用典：休將白發(fā)唱黃雞：白居易醉歌示妓人商玲瓏詩(shī)：“誰(shuí)道使君不解歌，聽(tīng)唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒(méi)。腰間紅綬shu系未穩(wěn)，鏡里朱顏看已失。”白詩(shī)稱(chēng)“黃雞催曉”，“白日催年”，人就是在黃雞的叫聲、白日的流動(dòng)中一天天變老的，因此他慨嘆“腰間紅綾系未穩(wěn)，鏡里朱顏看已失”。蘇軾在這里反其意而用之：“休將白發(fā)唱黃雞”?！鞍装l(fā)”，指年老，“黃雞”，指代白居易詩(shī)中的年華易逝的感慨。全句意思是不要因?yàn)樽约豪狭司拖麡O悲觀，人生也會(huì)返老還童。這是一種多么從容自信、曠達(dá)樂(lè)觀的人生情懷！第二十六頁(yè)，共35頁(yè)。從蘇軾的這篇文章中，我們(w men)可以看出蘇軾當(dāng)時(shí)怎樣的思想感情？ 這時(shí)的蘇

18、軾已在黃州東坡籌劃造屋開(kāi)荒，安于“識(shí)字(sh z)耕田夫”的生活，疾病亦已痊愈，與安常相交甚歡，“余戲之曰”。與龐安常同游清泉寺，心情特別開(kāi)朗。當(dāng)他看到王羲之的洗筆泉，又看到蘭溪“溪水西流”，便領(lǐng)悟到了一種新的哲理，產(chǎn)生了一種新的意境，對(duì)人生萌動(dòng)了一種積極美好的向往和追求。這種向往和追求鮮明地體現(xiàn)在他隨口唱出的浣溪沙一詞中。 因此蘇軾在寫(xiě)這篇文章時(shí)心情是開(kāi)朗詼諧、活潑風(fēng)趣、樂(lè)觀豁達(dá)的。 第二十七頁(yè)，共35頁(yè)。小結(jié)小結(jié)(xioji)：v本文是一篇記游隨筆，也就是兼有隨筆和游記兩種特色的散文。“不刻意為文，遇有可記，隨筆寫(xiě)去?！蔽恼轮貙?xiě)一個(gè)異人：龐安常耳聾心明；一樣奇景：蘭溪水向西流。行文無(wú)拘無(wú)

19、束，生動(dòng)活潑，時(shí)而漫記戲言，時(shí)而引錄詞作，表現(xiàn)了作者風(fēng)趣、開(kāi)朗(kilng)的個(gè)性和樂(lè)觀、積極的精神。第二十八頁(yè)，共35頁(yè)。 黃州：走向成熟 “烏臺(tái)詩(shī)案”以及其后的在黃州被貶的生活使蘇軾經(jīng)歷(jngl)了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了與古往今來(lái)許多大家一樣，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。 余秋雨 蘇東坡突圍 第二十九頁(yè)，共35頁(yè)。 誠(chéng)如余秋雨先生在他的蘇東坡突圍一文中所說(shuō)：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的

20、大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)(hu shi)，一種并不陡峭的高度。第三十頁(yè)，共35頁(yè)。 余秋雨先生曾經(jīng)在文化苦旅中提到“貶官文化”一詞?！爸袊?guó)文化中極其奪目的一個(gè)部分可稱(chēng)之為貶官文化。隨之而來(lái)，許多文化遺跡也就是貶官行跡。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識(shí)也就爬上了心頭；貶到了外頭，這里(zhl)走走，那里看看，只好與山水親熱。這一來(lái)，文章有了，詩(shī)詞也有了，而且往往寫(xiě)得不壞?！庇信d趣的同學(xué)去找找這方面的資料，深入研究下去,寫(xiě)篇讀書(shū)筆記。 第三十一頁(yè)，共35頁(yè)。 臨 江 仙 蘇 軾 夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴，敲門(mén)(qio mn)都不

21、應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲。 長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。夜闌風(fēng)靜縠紋平，小舟從此逝，江海寄余生。 第三十二頁(yè)，共35頁(yè)?！举p析】 這首詞是詞人貶居黃州時(shí)所作。上片記事，下片抒懷。夜飲醒而復(fù)醉，醉后歸來(lái)恍惚已近三更。家童熟睡，敲門(mén)無(wú)人應(yīng)，正可諦聽(tīng)江浪聲，融自己于大自然懷抱之中。江濤引發(fā)對(duì)自我存在的反思，遺恨不能生命自主，而陷入塵世為利祿功名奔走鉆營(yíng)。面對(duì)大江，頓生超拔羈絆而遁身江海之遐想。一葉小舟從此去，寄身(j shn)江海了殘身，何等悠游灑脫。本詞形神互補(bǔ)，熔鑄出一個(gè)風(fēng)韻瀟灑的抒情主人公，體現(xiàn)了他昂首塵外、恬然自適的生命哲學(xué)。 第三十三頁(yè)，共35頁(yè)。 游沙湖 蘇軾 黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字，書(shū)不數(shù)字(shz)，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。” 疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少 ，君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。 翻譯文段，注意重點(diǎn)(zhngdin)詞句。 病好之后，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里(n li)有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭