
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文檔簡介
1、M310型核電廠持照人員熱工水力復(fù)訓(xùn)教材研究摘要根據(jù)我國核電廠操縱人員培訓(xùn)及再培訓(xùn)大綱,主控室操縱人員在取得操縱人員執(zhí)照后,每年都需要進(jìn)行一定學(xué)時(shí)的熱工水力專項(xiàng)復(fù)訓(xùn)。目前核電廠通常使用的熱工水力教程,大多關(guān)注熱工水力根本理論,尚沒有一項(xiàng)充分結(jié)合主控室操縱人員工作實(shí)際的熱工水力復(fù)訓(xùn)教材。本研究旨在結(jié)合我國M310型核電機(jī)組的熱工水力特性,提出M310型核電廠操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)教材編制方案,加深操縱人員對(duì)熱工水力理論知識(shí)和電廠實(shí)際運(yùn)行之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞M310型核電廠;操縱人員;熱工水力;復(fù)訓(xùn)教材;編制方案中圖分類號(hào):TM623
2、160; 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.19694/j ki.issn2095-2457.2021.08.79AbstractAccordingtothetrainingandretrainingprogramforoperatorsofnuclearpowerplantsinChina,operatorsneedtohaveacertainclasshourofthermal-hydraulicsspecialretrainingeveryyearafterobtainingtheoperatorlicense.Atpresent,mostofth
3、ethermal-hydraulicstutorialscommonlyusedinnuclearpowerplantspayattentiontothebasictheoryofthermal-hydraulics,butthereisnotacomprehensivethermal-hydraulicsretrainingtextbookcombiningtheactualworkoftheoperators.Thepurposeofthisstudyistocombinethethermal-hydraulicscharacteristicsofM310nuclearpowerplant
4、inChina,proposeaschemeofthermal-hydraulicsretrainingtextbookforoperatorsofM310nuclearpowerplant,anddeepentheunderstandingoftherelationshipbetweenthetheoreticalknowledgeofthermal-hydraulicsandtheactualoperationoftheplant.KeywordsM310nuclearpowerplant;operators;Thermal-hydraulics;Retrainingmaterials;F
5、ormulateprogram1研究背景對(duì)于核電廠而言,質(zhì)素合格的主控室操縱人員是關(guān)系核電廠平安的關(guān)鍵因素,也是保障核電廠正常運(yùn)行的必要前提。隨著我國商運(yùn)核電機(jī)組規(guī)模的持續(xù)提升,我國核電站操縱人員的數(shù)量也在不斷增長。僅2021年,國內(nèi)商用核電廠實(shí)施的操縱員RO和高級(jí)操縱員SRO執(zhí)照考試批次就超過60批次,合計(jì)約有750名RO和SRO通過考試參加主控室操縱人員的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)我國核電廠操縱人員培訓(xùn)及再培訓(xùn)大綱【1】,主控室操縱人員在取得操縱員執(zhí)照后,每年都需要進(jìn)行一定學(xué)時(shí)的根底理論復(fù)訓(xùn),其中就包括核電廠熱工水力專項(xiàng)復(fù)訓(xùn)。目前核電廠通常使用的熱工水力相關(guān)教程2-5,側(cè)重點(diǎn)各有不同,大多關(guān)注熱工水力根本
6、理論的介紹或公式定理的推導(dǎo),與反響堆操縱人員的實(shí)際工作聯(lián)系并不緊密,尚沒有一項(xiàng)充分結(jié)合主控室操縱人員工作實(shí)際、重點(diǎn)闡述核電廠實(shí)際運(yùn)行中的熱工水力問題的綜合研究成果。本研究旨在結(jié)合我國M310型核電機(jī)組的熱工水力理論、反響堆熱傳輸過程、重點(diǎn)熱傳輸設(shè)備中的熱力學(xué)過程等方面的特點(diǎn),提出M310型核電廠操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)教材編制方案,使操縱人員獲得與本電廠堆型有關(guān)的熱工水力根底理論知識(shí),對(duì)核電站反響堆運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種熱工水力現(xiàn)象有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)可能出現(xiàn)的熱工水力相關(guān)問題能通過觀察、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)初步分析其原因,預(yù)見其開展和后果,并能適時(shí)地提出對(duì)策和措施,從而防止盲目性,確保反響堆運(yùn)行的平安。2教材
7、框架通過對(duì)國內(nèi)各M310型核電廠調(diào)研,了解到現(xiàn)有主控室操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)主要情況如下表1所示。根據(jù)上述對(duì)主控室操縱人員復(fù)訓(xùn)需求和現(xiàn)有反響堆熱工水力教材的調(diào)研,本研究提出M310型核電廠操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)教材編制框架如圖1所示。該編制框架的根本指導(dǎo)思想是:1滿足主控室持照人員熱工水力4小時(shí)復(fù)訓(xùn)時(shí)長需求;2盡可能減少熱工水力根底理論局部內(nèi)容,僅保存操縱人員必須熟悉或了解的概念或現(xiàn)象;3增加熱工水力與機(jī)組運(yùn)行章節(jié)內(nèi)容,重點(diǎn)講解正常機(jī)組運(yùn)行工況下,各主要熱傳輸系統(tǒng)或設(shè)備的運(yùn)行熱工水力知識(shí);4增加熱工水力案例分析章節(jié),分正常運(yùn)行瞬態(tài)、運(yùn)行事件經(jīng)驗(yàn)反響及事故運(yùn)行工況三個(gè)小節(jié)進(jìn)行案例分析講解。3教材內(nèi)容
8、概述3.1核電廠熱工水力必備知識(shí)本章應(yīng)從傳熱學(xué)、流體力學(xué)及工程熱力學(xué)的根本概念出發(fā),對(duì)核電廠熱工水力相關(guān)的根本理論進(jìn)行簡單回憶。核電廠是將核能轉(zhuǎn)換成熱能,利用熱能產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而產(chǎn)生電能的大型工業(yè)綜合體。上述能量轉(zhuǎn)換過程,涉及反響堆堆芯傳熱、一回路冷卻劑導(dǎo)熱、蒸汽發(fā)生器換熱及汽輪發(fā)電機(jī)做功等環(huán)節(jié)。作為主控室操縱人員,為保障核電廠平安經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,需對(duì)核電廠中能量傳輸?shù)母黝悷峁に^程有清晰的了解。本章共設(shè)三個(gè)小節(jié),各小節(jié)主要內(nèi)容框架分別見圖2、圖3和圖4。3.2熱工水力與機(jī)組運(yùn)行本章應(yīng)結(jié)合機(jī)組的運(yùn)行工況和操縱人員的實(shí)際工作,對(duì)核電廠關(guān)鍵熱工水力部件或系統(tǒng)進(jìn)行深入解析,同時(shí)對(duì)其運(yùn)行監(jiān)
9、視、設(shè)計(jì)定值背后的熱工水力原理進(jìn)行一定的解釋。希望加深持照人員對(duì)反響堆堆芯、蒸汽發(fā)生器、穩(wěn)壓器及二回路主要設(shè)備等部件的機(jī)理認(rèn)識(shí),了解日常工作中運(yùn)行監(jiān)視參數(shù)所代表的熱工水力意義。第二章主要框架見圖5。3.3熱工水力案例分析本章結(jié)合M310型核電機(jī)組實(shí)際運(yùn)行過程中的具體熱工水力案例指涉及重要系統(tǒng)溫度、壓力、水位或流量等熱工水力參數(shù)急劇變化,對(duì)機(jī)組運(yùn)行造成劇烈影響的運(yùn)行瞬態(tài)、事件或事故,從操縱人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的角度出發(fā),將各案例中涉及的熱工水力現(xiàn)象及其機(jī)理進(jìn)行解釋說明。本章分別從正常運(yùn)行、運(yùn)行事件和典型事故三類案例出發(fā),對(duì)各類案例中的主要熱工水力瞬態(tài),瞬態(tài)造成的影響及涉及的物理機(jī)理進(jìn)行討論分析,幫助主控
10、室操縱人員加強(qiáng)對(duì)此類案例的理解和認(rèn)識(shí),提高操縱人員對(duì)此類案例的應(yīng)急處理能力。第三章框架如下圖6所示。以下列舉對(duì)某運(yùn)行事件的熱工水力具體分析。3.3.1事件描述【6】某日早班,主要方案工作:滅汽腔,T1RCP010,T1LHS001/003,方案開始冷卻時(shí)間15:00;8:30-11:30,完成滅汽腔工作;11:35,開始執(zhí)行T1LHS001,試驗(yàn)前按程序要求停運(yùn)X1RRA001PO,保存X1RRA002PO運(yùn)行;12:02,開始執(zhí)行T1RCP010;13:40,T1LHS001結(jié)束。由于一回路正在執(zhí)行T1RCP010,需盡量保持一回路溫度穩(wěn)定;此外一臺(tái)RRA泵運(yùn)行時(shí),一回路溫度穩(wěn)定,X1RRA
11、024/025VP的開度約為34%,有較大的調(diào)節(jié)裕度;當(dāng)班值未恢復(fù)X1RRA001PO運(yùn)行,但未將此信息反響運(yùn)行經(jīng)理;14:02,完成T1RCP010;14:40,早班操縱員接機(jī)組長指令,開始進(jìn)行冷卻,并逐步調(diào)整冷卻速率;之后與中班進(jìn)行交接班。當(dāng)時(shí)早班機(jī)組長、操縱員、中班操縱員都未意識(shí)到單泵運(yùn)行后續(xù)可能存在冷卻流量缺乏的問題;運(yùn)行經(jīng)理雖然認(rèn)為應(yīng)該啟動(dòng)第二臺(tái)RRA泵,但并未明確做出要求;14:50,早班操縱員離開主控,中班操縱員繼續(xù)降溫,一回路壓力26.3bar.g,溫度梯度約為16/h,X1RRA024/025VP開度30%,X1RCV013VP開度32%;按D3規(guī)程要求“177以下時(shí)以最大速
12、率降溫28/h,不允許中止,中班期間為保證冷卻速率,繼續(xù)開大X1RRA024/025VP;據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),一回路溫度在90以下時(shí),一臺(tái)RRA泵無法保證28/h的降溫速率,當(dāng)班值接大修組指令,準(zhǔn)備啟動(dòng)X1RRA001PO;16:00,準(zhǔn)備啟泵,查詢S程序及操作總結(jié),準(zhǔn)備按S程序啟動(dòng)。啟泵前X1RRA024/025VP開度70%,降溫速率24/h,一回路溫度133;X1RRA流量1230m3/h,X1RCV013VP開度32%,X1RCV310VP開度36%,X1RRIA列溫度29.4;當(dāng)班值分析認(rèn)為,啟動(dòng)第二臺(tái)RRA泵時(shí)對(duì)冷卻會(huì)造成一定影響,但由于X1RRA013VP開度設(shè)定值為1320m3/h,即
13、雙泵運(yùn)行后總流量會(huì)很快被調(diào)節(jié)在1320m3/h左右,啟泵引入的冷卻效果應(yīng)該不會(huì)過強(qiáng)。即使冷卻速率發(fā)生變化,操縱員可通過及時(shí)調(diào)節(jié)X1RRA024/025VP開度,控制一回路冷卻速率當(dāng)時(shí)為24/h;控制一回路冷卻速率后再調(diào)節(jié)X1RRA013VP設(shè)定值,以滿足雙泵運(yùn)行流量要求1800m3/h。由于D3規(guī)程中對(duì)冷卻的不間斷要求,啟泵前未調(diào)整冷卻速率。同時(shí)由于時(shí)間較短,當(dāng)班值未能對(duì)壓力下降的幅度做出預(yù)判。16:19:24,啟動(dòng)X1RRA001PO,X1RRA流量瞬時(shí)增大至1698m3/h,一回路壓力迅速下降,X1RCV013VP開始關(guān)閉;16:19:54,一回路壓力低于23bar.g,最低低至21.2b
14、ar.g;16:20:05,主控停運(yùn)X1RRA001PO,一回路壓力開始上升;16:20:40,一回路壓力上升至23bar.g以上,最終穩(wěn)定在26.3bar.g,主控檢查主泵運(yùn)行參數(shù)正常。期間主泵壓差最低低至20bar主泵軸封壓差低報(bào)警未觸發(fā)。后續(xù)檢查主泵運(yùn)行參數(shù),無明顯異常。在后續(xù)主泵檢修過程中也未發(fā)現(xiàn)異常。3.3.2事件熱工水力分析本次事件中,操縱人員對(duì)啟動(dòng)第二臺(tái)RRA泵對(duì)一回路的壓力擾動(dòng)情況嚴(yán)重低估,在啟泵前沒有提前減小RRA024/025VP的開度,希望啟泵后再調(diào)節(jié),結(jié)果啟泵后30s時(shí)間內(nèi)一回路壓力就下降到23bar.g以下,超出了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。這里對(duì)本次事件中的一回路冷卻工況進(jìn)行分析
15、。RRA系統(tǒng)泵與熱交換器主要連接管線見圖7。圖7中,RRA024/025VP用于控制通過相應(yīng)熱交換器的反響堆冷卻劑流量,操縱員通常根據(jù)一回路溫度及升降溫速率需要,手動(dòng)給出開度整定值。RRA013VP為熱交換器旁路閥,用來維持通過的流量在預(yù)定值,以保證泵的輸出流量恒定。但是,需注意的是,RRA013VP只是熱交換器的旁路上,其調(diào)節(jié)范圍僅限于熱交換器旁路流量,假設(shè)RRA024/025VP開度過大,那么可能出現(xiàn)即使將RRA013VP全關(guān),也無法將總流量降低至預(yù)定值。在本領(lǐng)件中這點(diǎn)就尤為突出:“當(dāng)班值分析認(rèn)為,啟動(dòng)第二臺(tái)RRA泵時(shí)對(duì)冷卻會(huì)造成一定影響,但由于X1RRA013VP開度設(shè)定值為1320m3
16、/h,即雙泵運(yùn)行后總流量會(huì)很快被調(diào)節(jié)在1320m3/h左右。當(dāng)班值誤以為RRA013VP對(duì)流量的調(diào)節(jié)能力是不受限制的,認(rèn)為啟泵后流量也會(huì)快速下降,沒有考慮到此時(shí)RRA024/025VP開度較大,即使RRA013VP全關(guān),僅通過此兩閥門,RRA總流量也會(huì)大于1320m3/h。除了上述誤判以外,操縱人員對(duì)此工況下一回路的熱平衡狀態(tài)的理解也有所欠缺。冷停堆工況下一回路的熱平衡狀態(tài)方程如下:上式中,左邊前兩項(xiàng)分別為堆芯余熱和主泵功率,第三項(xiàng)為冷卻劑溫度變化釋放或吸收的熱量,假設(shè)降溫那么冷卻劑釋放顯熱,假設(shè)升溫那么為冷卻劑吸收熱量;右邊分別為冷源RRA或SG帶走的熱量、環(huán)境散熱和下泄流熱損失。堆芯余熱主
17、要取決于停堆后的時(shí)間,在停堆后1周時(shí)約10MW;主泵功率取決于主泵運(yùn)行臺(tái)數(shù),正常三臺(tái)運(yùn)行時(shí)約12MW;冷卻劑溫度變化釋放的功率可以根據(jù)當(dāng)前物性參數(shù)計(jì)算,在機(jī)組133時(shí),以24/h降溫,大約對(duì)應(yīng)8MW。這樣,保持24/h降壓速率,需帶走的熱量約30MW。環(huán)境散熱和下泄流熱損失均較小,合計(jì)約2MW左右;主要熱量還是通過RRA熱交換器帶走,約28MW。此時(shí)假設(shè)啟動(dòng)第二臺(tái)泵,同時(shí)要求降溫速率不變,那么至少應(yīng)保證通過RRA熱交換器的總流量不發(fā)生大的變化。然而,根據(jù)泵的管路特性,假設(shè)不改變閥門開度,啟動(dòng)并聯(lián)的一臺(tái)泵后,在揚(yáng)程根本不變的情況下,管路流量會(huì)增大1.62倍。也就是說,本領(lǐng)件中,RRA熱交換器冷卻
18、能力在啟泵后約增加一倍,到達(dá)50MW左右,遠(yuǎn)大于一回路產(chǎn)熱量和降溫需求。這樣,一回路冷卻劑溫度迅速下降,水體積收縮,導(dǎo)致一回路系統(tǒng)壓力快速降低。因此,正確的做法是需在啟泵前適當(dāng)減小RRA024/025VP開度,保證啟動(dòng)后通過熱交換器的流量不發(fā)生大的變化。3.3.3針對(duì)熱工水力因素的糾正行動(dòng)1在RRA系統(tǒng)培訓(xùn)教材中增加章節(jié)對(duì)RRA013VP的流量調(diào)節(jié)能力進(jìn)行補(bǔ)充說明,特別是針對(duì)RRA024/025VP閥門開度較大的情況。2對(duì)操縱人員進(jìn)行NS/RRA模式下一回路的熱平衡關(guān)系的理論培訓(xùn),讓操縱人員對(duì)該狀態(tài)下的堆芯余熱、設(shè)備顯熱及冷卻劑顯熱有定量的概念,加強(qiáng)操縱人員對(duì)RRA冷卻流量變化對(duì)一回路溫度壓力影響的理解。4結(jié)束語截止到2021年10月,我國在運(yùn)的47臺(tái)商運(yùn)核電機(jī)組中,M310型核電機(jī)組有34臺(tái),占全部機(jī)組的70%以上8。在主控室操縱人員數(shù)量上,M310型核電機(jī)組也是遙遙領(lǐng)先的,目前M310機(jī)組持照人員已有3000人以上,而且每年仍在以200人-300人的速率在持續(xù)增長。本研究期望給M310型核電廠操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)教材的編制帶來新的思路,能提高核電廠操縱人員熱工水力復(fù)訓(xùn)質(zhì)量,加深操縱人員對(duì)熱工水力理論知識(shí)和電廠實(shí)際運(yùn)行之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí),更好的保障核電站的平安運(yùn)行。參考文獻(xiàn)【1】國家能源局電力司,?壓水堆核電廠操縱人員培訓(xùn)
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