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文檔簡介
1、1 課時(shí))鄭伯克段于鄢教學(xué)設(shè)計(jì)(第教學(xué)目標(biāo):1.積累文中重點(diǎn)詞語、文言句式。2.準(zhǔn)確翻譯課文,疏通文意。教學(xué)重難點(diǎn):積累文中重點(diǎn)詞語、文言句式,正確理解文意。課時(shí): 2 課時(shí)教學(xué)過程: 第 1 課時(shí)一、導(dǎo)入新課。單元導(dǎo)語提示我們,古文要今讀,學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代意識(shí)去評(píng)價(jià)歷史人物、反思?xì)v史事件和評(píng)價(jià)作者的寫作意圖。我們剛剛學(xué)過“至性之言,悲惻動(dòng)人”的陳情表 ,全文提煉出一個(gè)核心詞孝。 今天我們學(xué)習(xí) 鄭伯克段于鄢 , 看另一種“孝”的情況。二、背景資料:左傳,又稱春秋左氏傳或左氏春秋,相傳為春秋末年魯國史官左丘明撰寫。是我國第一部敘事詳備的編年體史書。(史記是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。)注釋或解釋經(jīng)義
2、的文字,就是“傳”。春秋三傳: 左氏春秋傳公羊春秋傳谷梁春秋傳 (簡記為:左傳公羊傳和谷梁傳)。左傳 和其他兩傳的特點(diǎn)不一樣。 左傳重在敘史,而公羊傳和谷梁傳重在義理。鄭伯克段于鄢是史學(xué)、文學(xué)的經(jīng)典名篇, 左傳的首篇,古文觀止的首篇。三、整體感知,把握文意。1.齊讀課文,讀準(zhǔn)字音。讀后正音,注意易讀錯(cuò)字和通假字的讀音。2.解讀文題。文題交代了人物與事件,梳理人物關(guān)系,介紹稱謂中的文化常識(shí)。“鄭伯”,指下文的鄭莊公。 “段”,指下文的共叔段,即鄭莊公的弟弟?!肮彩宥巍比齻€(gè)字,共 (g ng) ,國名,是共叔段失敗以后出奔的地方,在今河南輝縣;叔,是指排行,古代兄弟排行用“伯(孟) 、仲、叔、季”
3、來表示;段,是名。“于鄢”,介詞結(jié)構(gòu),用做補(bǔ)語,交代地點(diǎn),語序與現(xiàn)代漢 語不盡一致,這里是狀語后置。鄢,地名,在今河南省鄢陵 縣境內(nèi)。動(dòng)詞“克”是關(guān)鍵詞, “戰(zhàn)勝”的意思,今有“攻克”、“戰(zhàn)無不勝,攻無不克”等用法。以“克”為突破口梳理全文。3.“鄭伯克段” ,哥哥攻打弟弟的起因、經(jīng)過、結(jié)果如何?從課文中找相關(guān)信息。起因:爭奪君位,爭權(quán)奪位等。疏通課文,理解文意。鄭伯克段于鄢教學(xué)設(shè)計(jì)(第1 課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo):1.積累文中重點(diǎn)詞語、文言句式。2.準(zhǔn)確翻譯課文,疏通文意。教學(xué)重難點(diǎn):積累文中重點(diǎn)詞語、文言句式,正確理解文意。課時(shí): 2 課時(shí)教學(xué)過程: 第 1 課時(shí)一、導(dǎo)入新課。單元導(dǎo)語提示我們,古
4、文要今讀,學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代意識(shí)去評(píng)價(jià)歷史人物、反思?xì)v史事件和評(píng)價(jià)作者的寫作意圖。我們剛剛學(xué)過“至性之言,悲惻動(dòng)人”的陳情表,全文提煉出一個(gè)核心詞孝。 今天我們學(xué)習(xí) 鄭伯克段于鄢 ,看另一種“孝”的情況。二、背景資料:左傳,又稱春秋左氏傳或左氏春秋 ,相傳為春秋末年魯國史官左丘明撰寫。是我國第一部敘事詳備的編年體史書。(史記是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。 )注釋或解釋經(jīng)義的文字,就是“傳” 。春秋三傳: 左氏春秋傳公羊春秋傳谷梁春秋傳 (簡記為:左傳公羊傳和谷梁傳)。左傳 和其他兩傳的特點(diǎn)不一樣。 左傳重在敘史,而公羊傳和谷梁傳重在義理。鄭伯克段于鄢是史學(xué)、文學(xué)的經(jīng)典名篇, 左傳的首篇,古文觀止的首篇。三、整體感知,把握文意。1.齊讀課文,讀準(zhǔn)字音。讀后正音,注意易讀錯(cuò)字和通假字的讀音。2.解讀文題。文題交代了人物與事件,梳理人物關(guān)系,介紹稱謂中的文化常識(shí)?!班嵅?,指下文的鄭莊公。 “段”,指下文的共叔段,即鄭莊公的弟弟。“共叔段”三個(gè)字,共 (g ng) ,國名,是共叔段失敗以后出奔的地方,在今河南輝縣;叔,是指排行,古代兄弟排行用“伯(孟)、仲、叔、季”來表示;段,是名?!坝谯场?,介詞結(jié)構(gòu),用做補(bǔ)語,交代地點(diǎn),語序與現(xiàn)代漢語不盡一致,這里是狀語后置。鄢,地名,在今河南省鄢陵縣境內(nèi)。動(dòng)詞“克”是關(guān)鍵詞, “戰(zhàn)勝”的意思,今有“攻克”、“戰(zhàn)無不勝,攻無不克”等
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