五大領(lǐng)域測(cè)評(píng)表之歐陽歷創(chuàng)編

1、幼兒園大班幼兒發(fā)展評(píng)估時(shí)間：2021.02.09創(chuàng)作人：歐陽歷班級(jí)：幼兒姓名:一、健康目 項(xiàng)快 度 亍Q 攀活理力 生自能93>4>、56>2>二、認(rèn)知項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)知維 感思1、對(duì)周圍事物、人愛提問，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，喜歡動(dòng)手 動(dòng)腦2、能主動(dòng)運(yùn)用感官細(xì)致觀察，活動(dòng)中注意力集中3、能用語言或繪畫、符號(hào)等方式表達(dá)感知過程和結(jié)果砒力2>識(shí)境2§2>三、社會(huì)性項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)1、愿意為集體爭(zhēng)光，為集體榮譽(yù)感到自豪2、知道自己是中國人，有愛祖國的情感，知道國慶節(jié)是哪一天3、關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會(huì)主活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并 喜歡參加慶典

2、活動(dòng)4、富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人5、嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒行為習(xí)慣1、能堅(jiān)持按時(shí)入園2、能較快適應(yīng)各種活動(dòng)規(guī)則，主動(dòng)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則3、養(yǎng)成獨(dú)立收拾、整理生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣4、有較強(qiáng)的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力5、能積極、主動(dòng)、認(rèn)真傾聽別人說話四. 語言項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)說讀 讀力 聽閱 閱能1、喜歡看書和講述，欣賞詩歌、散文，感知語言的豐富美2、能理解作品主題，用語言表情、動(dòng)作、美術(shù)等形式表現(xiàn)作品內(nèi) 容3、會(huì)有表情地朗誦詩歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié)4、會(huì)創(chuàng)造性地進(jìn)行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事5、會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人對(duì)傷口的理解和表現(xiàn)1、能清楚、完整地運(yùn)

3、用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、情感、見聞2、積極主動(dòng)與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣3、能積極參加閱讀活動(dòng)，圉繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談4、喜歡閱讀圖書中的簡(jiǎn)短文字，認(rèn)識(shí)常見的漢字五、藝術(shù)項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)美術(shù)1、能感受和注意發(fā)現(xiàn)周圍生活大自然，人們的行為舉止及藝術(shù)作 品的美2、能評(píng)價(jià)自己和別人作品的內(nèi)容與特點(diǎn)3、能進(jìn)行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富4、會(huì)用兒種線條、形狀、色彩表現(xiàn)事物的基本特征音樂1、能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡(jiǎn)單的集體舞、表演舞2、能注意自己的行為美和儀表美（注：等級(jí)一欄：為表現(xiàn)優(yōu)秀，E3勺表現(xiàn)良好，0%表現(xiàn)一般）幼兒園中班幼兒發(fā)展評(píng)估表班級(jí)：幼兒姓名:目 項(xiàng)2>活

4、理力 生自能4.5確 正 姿 0 玩 玩 不 蒙 不90 入 靜 安二. 認(rèn)知項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)認(rèn)識(shí)1、能注意聽別人講話，用完整語句講述自己的見聞及圖片內(nèi)容2、知道四季名稱，明顯特征3、知道家用電器的名稱，用途三、社會(huì)性項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)我識(shí) 自意1、知道自己家所有的主要環(huán)境特征2、知道父母的工作單位和工作內(nèi)容3、有表現(xiàn)自己的愿望，大膽在集體中講話和表演4、會(huì)選擇自己喜歡的活動(dòng)，對(duì)自己有信心情感1、關(guān)心.體貼長(zhǎng)輩，有愛長(zhǎng)輩的言行2、關(guān)心集體，爭(zhēng)取為集體和同伴服務(wù)3、愛護(hù)幼兒園的花草樹木及各種物品1、能與同伴愉快地合作，玩耍，分享物品2、主動(dòng)與老師及周圍的人交往，心情愉快3、會(huì)使用禮貌用語，

5、不干擾他人活動(dòng)4、初步能控制自己的行為，服從集體規(guī)則5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具6、不隨意拿別人的東西，做錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)并改正7、能在成人鼓勵(lì)下完成各種任務(wù)8、保持愉快情緒、熱情大方.不任性四、語言項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)K粋1.集中注意力，耐心聽別人講話，不打斷別人的話2、能大膽地用較完整的話表達(dá)自己的意愿3、會(huì)圍繞話題談話，不跑題4、能用較完整的詞、句，較連貫地講述圖片內(nèi)容，對(duì)認(rèn)瀆漢字感興趣5、樂意參加閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣五、藝術(shù)項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)感受感受美1、喜愛美好事物，能體驗(yàn)到美的愉悅2、能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和別人的作品3、隨伴奏清楚地唱歌，感受簡(jiǎn)單樂曲性質(zhì)4、能為熟悉的歌

6、曲改編部分歌詞，能隨音樂舞蹈5、能初步注意自己的行為美和儀表美（注：等級(jí)一欄：'為表現(xiàn)優(yōu)秀，'為表現(xiàn)良好，O"為表現(xiàn)一般）幼兒園小班幼兒發(fā)展評(píng)估表班級(jí)：幼兒姓名:!康項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)基本 動(dòng)作1、上體正直自然地走，自然地跑2、在15厘米遼0厘米斜坡或?qū)?5厘米平行線中間走不左右搖晃3、能在攀登架上爬上爬下4、模仿教師認(rèn)真做操，能隨音樂或兒歌節(jié)拍做模仿操或徒手操生活1、會(huì)使用小勺愉快，獨(dú)立地進(jìn)餐1T手 洗 2>生慣 衛(wèi)習(xí)確 正 姿 0 0 入 靜 安4.成品 在物 5內(nèi) 口 2>二、認(rèn)知項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)K對(duì)周圍的人和事物有觀察興趣感知2、在教師指導(dǎo)下

7、能有序觀察事物3、能按物體的特征分類能力4、能理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義5、能對(duì)應(yīng)比較兩種物體的多少，一樣多6、會(huì)用感官感知物體典型特征1、能進(jìn)行相似聯(lián)系2、嘗試與別人玩得不同，想得不同3、會(huì)使用玩具，材料和簡(jiǎn)單工具進(jìn)行操作4、知道兩種常見蔬菜，水果，動(dòng)物的名稱和明顯外形特征5、知道1'2種日常生活用品和交通工具的名稱，用途，主要特征三、社會(huì)性項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)1、知道自己的姓名，性別，年齡2、知道自己父母的姓名，家庭所在地的地名3、知道自己所上幼兒園的園名，班級(jí)4、會(huì)選擇自己喜歡的玩具5、喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友6、能不糾纏大人，獨(dú)立玩耍，不好哭，不怯生，不發(fā)脾氣7、喜歡家中的父母和其它長(zhǎng)輩，聽他們的話行為 習(xí)慣1、能和同伴友好玩耍，不爭(zhēng)搶玩具2、愿意參加集體活動(dòng)，不哭不鬧3、會(huì)說禮貌用語，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)同伴有禮貌4、能在老師引導(dǎo)下遵守基本的活動(dòng)規(guī)則5、愛惜玩具，用后放回原處，不將幼兒園的玩具帶回家中四、語言項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)K喜歡與人交往，在集體面前講話，學(xué)說普通話2、會(huì)用簡(jiǎn)單句子表達(dá)自己的愿望3、喜歡看書，愛護(hù)書籍4、能用口頭語言講述畫面主要內(nèi)容五、藝術(shù)項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)感受感受美1.能初步感受到藝術(shù)作