XXXX交通建設(shè)總結(jié)材料

1、謀平安創(chuàng)建之策，創(chuàng)和諧幸福之校濮陽市油田第四小學二00九年十二月接到教育中心轉(zhuǎn)發(fā)的濮陽市道路交通安全大宣傳、大排查、大整頓行動工作方案通知，結(jié)合我校實際，認真落實、積極行動，進一步加強了小學生道路安全教育，開展了一系列的交通安全教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，加強安全宣傳學校領(lǐng)導充分認識到交通安全教育的重要意義，強化安全第一、第一安全的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學校、社會合力，深入開展安全教育，成立安全教育領(lǐng)導小組，要求全體教職工在社會、在學校、在家庭牢固樹立安全第一意識，使安全滲透到每一個教職工，每一個學生。二、建立安全長效機制，促進安全教育1、為加強交通安全意識，我校制定

2、了一系列交通安全制度，如路隊放學制度：學校規(guī)定統(tǒng)一時間、統(tǒng)一集合、統(tǒng)一放學，各班級在學校大門口自然分開東西兩隊，有效防止了放學路上擁擠、踩踏現(xiàn)象。2、執(zhí)行校領(lǐng)導值班制度，在上下學的高峰期，學校值周領(lǐng)導分別在學校大門口及學校周邊巡視；廣播操期間，各樓層必須有值班領(lǐng)導，疏散學生，順利進入指定地點做課間操。3、學校聘請了勝利派出所副所長王世民同志為學校法制副校長、張衛(wèi)東同志為學校法制輔導員，在每月的第四周升旗儀式上進行安全教育活動。四、多角度、多渠道進行交通安全教育我校以建設(shè)平安校園為載體，積極推進安全教育，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步落實平安創(chuàng)建計劃，進行多角度、多渠道的安全教育活動，營造安全氣

3、氛。1、舉辦交通安全講座，請法制副校長及法制輔導員到我校指導學習交通安全知識講座。今年9月4日及12月6日兩次請法制副校長張衛(wèi)東和輔導員王世民同志到校，他們利用實際案例教育我們小學生（1）乘車： 乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。 車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。 （2）上學、放學和外出活動，橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，

4、駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。 橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。（3） 認識交通信號燈，交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端， 綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。 黃燈亮時，不準車輛、行

5、人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。 紅燈亮時，不準車輛、行人通行。 2、開展道路交通安全征文活動：利用宣傳欄、黑板報、升旗儀式、主題隊會等宣傳交通安全教育。宣傳欄：從交通安全、放學路上等等方面用文字、漫畫形式宣傳安全教育，使學生從多方面了解安全知識，增強交通安全的技能技巧。班隊會：以安全為主題的班隊會上，老師聲情并茂，講述我們經(jīng)常聽到的一些發(fā)生在我們小學生身邊的無端橫禍，用多媒體演示發(fā)生的安全事故，怵目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難使學生刻骨銘心，在學生心目中進一步繃緊安全之弦。黑板報：學校要求每班教室每月以安全為主題更換黑板報，學生以作文、書法、美術(shù)等作品，張顯安全的重

6、要性，不僅美化了教室，而且起到了激勵導向的作用，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。這些富有特色的校園文化建設(shè)，極大的鼓舞了同學們的安全意識，豐富了同學的交通安全知識，12月中旬各年級各班上交交通安全征文共930篇。3、號召各班進行交通安全手抄報設(shè)計比賽12月下旬，學校在進行了一系列的交通安全教育后，又進行交通安全手抄報比賽活動，學校要求學生自辦、書寫工整、片面美觀、內(nèi)容有趣，同學們多方面、全方位地設(shè)計了交通安全手抄報，有交通安全順口溜、有交通安全宣傳警句、有交通安全知識等。各年級設(shè)一等獎5名，一等獎10名，三等獎20名。通過此次活動，使同學提高了認識，規(guī)范了的行為，自覺養(yǎng)成良好的道路交通習慣。有效地防止了安全事故的發(fā)生。4、組織家長學生共同觀看安全教育警示錄像片，同學們看到一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教育和啟示，師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，并將教育自己的親人，做到交通安全從身邊做起。通過多渠道的安全防范，多角度的安全教育，確保了全校教職工在一個安全