XXXX交通建設(shè)總結(jié)材料

1、謀平安創(chuàng)建之策，創(chuàng)和諧幸福之校濮陽(yáng)市油田第四小學(xué)二00九年十二月接到教育中心轉(zhuǎn)發(fā)的濮陽(yáng)市道路交通安全大宣傳、大排查、大整頓行動(dòng)工作方案通知，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)、積極行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了小學(xué)生道路安全教育，開展了一系列的交通安全教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)安全宣傳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要意義，強(qiáng)化安全第一、第一安全的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，深入開展安全教育，成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體教職工在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭牢固樹立安全第一意識(shí)，使安全滲透到每一個(gè)教職工，每一個(gè)學(xué)生。二、建立安全長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)安全教育1、為加強(qiáng)交通安全意識(shí)，我校制定

2、了一系列交通安全制度，如路隊(duì)放學(xué)制度：學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一集合、統(tǒng)一放學(xué)，各班級(jí)在學(xué)校大門口自然分開東西兩隊(duì)，有效防止了放學(xué)路上擁擠、踩踏現(xiàn)象。2、執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，在上下學(xué)的高峰期，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視；廣播操期間，各樓層必須有值班領(lǐng)導(dǎo)，疏散學(xué)生，順利進(jìn)入指定地點(diǎn)做課間操。3、學(xué)校聘請(qǐng)了勝利派出所副所長(zhǎng)王世民同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)、張衛(wèi)東同志為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，在每月的第四周升旗儀式上進(jìn)行安全教育活動(dòng)。四、多角度、多渠道進(jìn)行交通安全教育我校以建設(shè)平安校園為載體，積極推進(jìn)安全教育，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步落實(shí)平安創(chuàng)建計(jì)劃，進(jìn)行多角度、多渠道的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全氣

3、氛。1、舉辦交通安全講座，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員到我校指導(dǎo)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)講座。今年9月4日及12月6日兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張衛(wèi)東和輔導(dǎo)員王世民同志到校，他們利用實(shí)際案例教育我們小學(xué)生（1）乘車： 乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。 車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。 （2）上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，

4、駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。 橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。（3） 認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端， 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。 黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行

5、人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。 紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。 2、開展道路交通安全征文活動(dòng)：利用宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等宣傳交通安全教育。宣傳欄：從交通安全、放學(xué)路上等等方面用文字、漫畫形式宣傳安全教育，使學(xué)生從多方面了解安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全的技能技巧。班隊(duì)會(huì)：以安全為主題的班隊(duì)會(huì)上，老師聲情并茂，講述我們經(jīng)常聽到的一些發(fā)生在我們小學(xué)生身邊的無端橫禍，用多媒體演示發(fā)生的安全事故，怵目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難使學(xué)生刻骨銘心，在學(xué)生心目中進(jìn)一步繃緊安全之弦。黑板報(bào)：學(xué)校要求每班教室每月以安全為主題更換黑板報(bào)，學(xué)生以作文、書法、美術(shù)等作品，張顯安全的重

6、要性，不僅美化了教室，而且起到了激勵(lì)導(dǎo)向的作用，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這些富有特色的校園文化建設(shè)，極大的鼓舞了同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富了同學(xué)的交通安全知識(shí)，12月中旬各年級(jí)各班上交交通安全征文共930篇。3、號(hào)召各班進(jìn)行交通安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽12月下旬，學(xué)校在進(jìn)行了一系列的交通安全教育后，又進(jìn)行交通安全手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)校要求學(xué)生自辦、書寫工整、片面美觀、內(nèi)容有趣，同學(xué)們多方面、全方位地設(shè)計(jì)了交通安全手抄報(bào)，有交通安全順口溜、有交通安全宣傳警句、有交通安全知識(shí)等。各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，一等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。通過此次活動(dòng)，使同學(xué)提高了認(rèn)識(shí)，規(guī)范了的行為，自覺養(yǎng)成良好的道路交通習(xí)慣。有效地防止了安全事故的發(fā)生。4、組織家長(zhǎng)學(xué)生共同觀看安全教育警示錄像片，同學(xué)們看到一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實(shí)的交通事故案例，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時(shí)的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教育和啟示，師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，并將教育自己的親人，做到交通安全從身邊做起。通過多渠道的安全防范，多角度的安全教育，確保了全校教職工在一個(gè)安全