下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【20XX年上學(xué)期工作計(jì)劃】20XX年上學(xué)期工作目標(biāo)20XX年上學(xué)期工作目標(biāo)20XX年第一學(xué)期總務(wù)處工作計(jì)劃一、總體目標(biāo)總務(wù)處以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為出發(fā)點(diǎn), 堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的方向,強(qiáng)化內(nèi)部各 環(huán)節(jié)的管理,發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng), 服務(wù)過(guò)程中工藝上精益求精,服務(wù)細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求,施工技 術(shù)上專業(yè)化,規(guī)范管理,提高后勤服務(wù)滿意率,為學(xué)校發(fā)展 提供強(qiáng)有力的后勤保障。二、具體工作內(nèi)容1 .做好春季新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作,包括新生教室宿 舍準(zhǔn)備、桌凳的配備、照明線路的整修等。2. 做好日常維修工作,保證水電曖的正常供應(yīng)。3 .完成常規(guī)性的水電設(shè)施設(shè)備的檢修
2、。4.做好房屋、辦公設(shè)施的維修和維護(hù)工作。5 .堅(jiān)持不懈地開(kāi)展安全用電、節(jié)約用水大排查,節(jié)支 增收,降低損耗。6 .加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)督管理,確保飲食安全。7. 做(來(lái)自:在點(diǎn))好春季流行病的預(yù)防宣傳工作。8. 搞好校園綠化美化工作,做好環(huán)境衛(wèi)生的督查指導(dǎo)工 作,保證校園衛(wèi)生干凈整潔。9. 思想?yún)R報(bào)專題完成飲用水水質(zhì)檢測(cè)工作。10. 做好突發(fā)事件的應(yīng)激預(yù)案。三、米取措施1. 從規(guī)范、完善管理制度入手,以學(xué)校、師生、職工三 個(gè)滿意為標(biāo)準(zhǔn),提高后勤管理理念,改變管理模式,從制度 管里逐步向人文管里過(guò)度。2. 建立反應(yīng)迅速、服務(wù)及時(shí)的維修指揮系統(tǒng),完善報(bào)修 體系,簡(jiǎn)化報(bào)修流程,承諾服務(wù)時(shí)限,執(zhí)行限時(shí)
3、服務(wù),提高 服務(wù)滿意率。3. 建立、完善師生對(duì)后勤服務(wù)監(jiān)督、投訴、整改、反饋 制度與渠道,主動(dòng)貼近教學(xué)及師生生活,體現(xiàn)人性化服務(wù)措 施項(xiàng)目。3. 強(qiáng)化后勤職工的培訓(xùn)與考核工作,提高管理水平、業(yè) 務(wù)能力,加強(qiáng)信息化建設(shè),建立信息傳遞程序。4. 完善、規(guī)范服務(wù)程序,加大校園環(huán)境、綠化美化、服 務(wù)設(shè)施、服務(wù)文明、服務(wù)措施管理力度,總務(wù)處安排專人檢 查環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)不達(dá)標(biāo)的,及時(shí)通知整改,要求所有的垃圾裝袋放到指定地點(diǎn),環(huán)境衛(wèi)生的整潔需要大家共同努力,倡 議全體師生每天撿一片垃圾放到垃圾桶,直到?jīng)]得撿為止。5. 推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),最全面的寫作站完善各項(xiàng)節(jié)能 制度與措施,加大宣傳力度,使節(jié)約理念深入人心,完成節(jié) 能降耗目標(biāo)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年學(xué)期計(jì)劃大學(xué)學(xué)期計(jì)劃大二下學(xué)期
- 輕醫(yī)美抗衰知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文怎么寫
- 2025年甜品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 安全生產(chǎn)責(zé)任制的思考
- 2025年銷售個(gè)人月度工作總結(jié)與計(jì)劃范文
- 2025年度弘文青少年體育俱樂(lè)部工作計(jì)劃
- 心內(nèi)科護(hù)士的工作總結(jié)
- 安保行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 2025年社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃報(bào)告
- RFID電子標(biāo)簽制作方法
- 智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)方案
- 病理生理學(xué)課件脂代謝紊亂
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛(ài)上班》
- 《細(xì)胞工程學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(帶答案)
- 中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 食堂食材配送以及售后服務(wù)方案
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 塊單項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)材料教案丹霞地貌
- 青年人應(yīng)該如何樹(shù)立正確的人生觀
- 開(kāi)封辦公樓頂發(fā)光字制作預(yù)算單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論