06年高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理綜生物)(精)

1、06年高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理綜生物)I.考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參 加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡 量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度，適當(dāng)?shù)碾y度。n.考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，參照教育部頒布的 全日制普通高級(jí)中 學(xué)教學(xué)大綱，并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際，制定以下考試內(nèi)容。一、生物(一)能力要求1.理解能力(1)能闡述所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理的判斷或得出 正確的結(jié)

2、論。2.實(shí)驗(yàn)與探究能力(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”(見(jiàn)下表)所列實(shí)驗(yàn)。包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?原理、 方法和操作步驟， 掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的 運(yùn)用。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。包括確認(rèn)變量、 作出假設(shè)和預(yù)期、 設(shè)計(jì)可行的研究方案、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷等。(4)能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修改3.獲取信息的能力(1)會(huì)鑒別、選擇試題給出的相關(guān)生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí) 解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。(2)能用文字、圖表等多種

3、表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。(3)關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。4.綜合運(yùn)用能力理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題。(二)考試范圍1 -生命的物匾基礎(chǔ)生命的物匾基礎(chǔ)訊品內(nèi)容-嚴(yán)說(shuō)明(口組成生物休的化學(xué)元素(2)組成生物怵的化合物2細(xì)盟一生命活動(dòng)的基本單僮內(nèi)容L -U * 1.-r:說(shuō)明(i)細(xì)膽的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞鶉的結(jié)構(gòu)扣功能 鈿腮核的結(jié)構(gòu)和功能鈿胞的生物膜系紙?jiān)思?xì)鮑的基本結(jié)構(gòu))細(xì)胞増殖 細(xì)胞周期無(wú)絲外裂(引細(xì)胞的分化、 衰老和區(qū)養(yǎng) 植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞的全能性植物組界培養(yǎng)植物休細(xì)腕雜

4、交(5)動(dòng)物細(xì)胞工程 動(dòng)物錮胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗佯m；1竟匸 匕*曲翹煖滬歸a器包括：線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖佈“高鋼基懷和 中柱體和液泡包括：生物腥系統(tǒng)的概念各種生物匱在結(jié)構(gòu)和功能上 的聯(lián)慕r 硏究生物膜的重要意義曠J VAi_MJJRA-卄浮2 jitWin JdA *3 生物的新陳代謝生物的新陳代謝HL1(1)新細(xì)胞呼吸的意文_ -一勅陟 酶和A7F新陳代謝的基本類型(2)植物的水分代明 滯透作用的原理 植物纟水和失水植物體：運(yùn)輸、利用和散失合理灌漑(3)植物的礦賃代謝 植物必需的礦質(zhì)元素根對(duì)礦質(zhì)元素的吸牧 礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用 臺(tái)理施肥光合作用 光合作用的發(fā)現(xiàn) 葉綠 光合作用

5、的過(guò)程C3植物和C4値物的槻念及葉片結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)光合作用的重要意義 捉高農(nóng)作物的光合作用效率生物固氮共生固蔥微生物與自生固氮微生物 生物固氮的意義 生物固氮在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(6)人和動(dòng)物體內(nèi)櫃熱脂直和ISA的代 謝二:二脂質(zhì)和蛋 m 虞代測(cè) 三大翱物墳代謝的關(guān)系三大営養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健庚的關(guān)系！。)細(xì)炮呼吸包括光能在時(shí)綠體中的轉(zhuǎn)換C4途徑不作要求 共生固氮的途徑不作要求(1)1DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制基因的槪念原核細(xì)胞和真核細(xì)腮的基因結(jié)構(gòu) 基因控制蛋白虎的合成基因?qū)π誀畹目刂迫祟惢蛩菥?2)基因工程簡(jiǎn)介基因操作的工具 基因操作的基本步驟 基因工程的成果和發(fā)展前員(3)遺傳

6、的基本規(guī)律 基因的分離定律 基因的自由組合定律(4)性別決定與伴性遺傳性別的決定 伴性遺傳細(xì)胞質(zhì)遺倍 細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn) 細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(6)生物的變異 基因 基醫(yī)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 仔)人類遺傳病與憂生 人類遺傳病遺傳病對(duì)人類的危害憂生的慨念和措施(8)進(jìn)化自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介內(nèi)容(1)生物的生殖無(wú)性生殖和有性生殖減數(shù)分裂的槻念赭子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程受韜作用(2)生物的個(gè)體發(fā)育種子的形成和萌發(fā) s 植株的生長(zhǎng)和發(fā)育高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育- -做.卄d細(xì)胞質(zhì)遺傳在4 生 物生 物的 生 殖的 生 殖說(shuō)明1 IV-*內(nèi)容說(shuō)明(1)植物生命活 植物的向性運(yùn)動(dòng)：

7、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生理作用 生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 苴他植物澈素水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 水和無(wú)機(jī)鹽平衡的意義(5)血椅的調(diào)節(jié) 血糟平衡及苴意義 血糟平衡的調(diào)節(jié)糖尿病及其防治(6)體滉的調(diào)節(jié)人的必溫及其相對(duì)恒定的意義 體溫的調(diào)節(jié)免疫特異性免疫 免疫失調(diào)引起的疾病(i)鍛生物的類群細(xì)菌 請(qǐng)垂徵生物的営養(yǎng) 微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用培養(yǎng)基的配制原則微生物代謝的調(diào)節(jié) 徽生物代謝的人工控制鍛生物的生長(zhǎng)微生物群體的生長(zhǎng)規(guī)律 影響徵生勸生長(zhǎng)的環(huán)境因素(5)發(fā)酵工程簡(jiǎn)介 應(yīng)用發(fā)孵工程的生產(chǎn)實(shí)例 發(fā)酵工程的槪念和內(nèi)容發(fā)酵工程的應(yīng)用成線茁不卿球 。 .W酶工程簡(jiǎn)介不作要求 以谷氨燧的發(fā)酶生產(chǎn)為例(2

8、)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 動(dòng)物瀝素的種類.產(chǎn)生部位及生理作用 激素分泌的謫節(jié)相關(guān)滋素間的協(xié)同作用和拮抗作用其他化學(xué)物庚的調(diào)節(jié)作用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式興奮的傳導(dǎo)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系激素調(diào)節(jié)寫行為神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為(3)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的擾念及生理意義內(nèi)容7.微生物與發(fā)酵工程微生物與發(fā)酵工程說(shuō)明6生命生命活動(dòng)的活動(dòng)的調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)和包括： 榊巴細(xì)胞的起源和分化、抗原和抗體、 體液 免疫、 細(xì)胞免疫 S體很免疫和細(xì)胞免疫的關(guān)系包括： 過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、 免疫缺陷病 免疫學(xué)的應(yīng)用不做要求20皿、二x水和無(wú)機(jī)卄痂不作要求說(shuō)明生非生物 生物因素 生態(tài)因素的綜合作用(2)種群

9、和生物群落 種群的持征 種群數(shù)量的變化 硏究稲羊數(shù)量變化的意義 生物群落的慨念(3)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的槪念和類型 生態(tài)系統(tǒng)的成分 食物璉和食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) 物質(zhì)苗 和能量流動(dòng)的關(guān)系 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(4)人與生物圈 生物酗慨念 生物離態(tài)的自我維持 全球性環(huán)境問(wèn)題 生物多樣性的檢念和價(jià)值我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn) 生物多樣性的保護(hù)C-Sh a”* o- - 戀泡教總嗥為(1)生悔組織中還原r脂如 蛋白筒的鑒 定(2)高譜顯截高譜顯截 0 0 的便用和的便用和觀聚葉綠體觀聚葉綠體(3)細(xì)施虞流動(dòng)的規(guī)祭(4)觀系植刪瞬有絲分裂(5)比較過(guò)氟化氫酶和哄3+的催化效率(6)探索淀粉酶對(duì)淀粉

10、和蔗糖的作用CT)溫夏對(duì)酶活性的影響(8)葉綠體中色素的提取和分離(9)觀察植物細(xì)熄的質(zhì)壁分離與復(fù)原(10)植物向?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)和觀察(11)設(shè)計(jì)實(shí)沒(méi)察生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)索類似物 對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響(12)DNA的粗從取與鑒定(調(diào)査人群中的遺伎炳(14)和群和群總度的取徉調(diào)吏總度的取徉調(diào)吏(15)it并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系紜的(16)通查環(huán)境污染對(duì)生物的影響(17)觀察SO2對(duì)植物的影響8 生物生物與環(huán)境與環(huán)境a”八1 9.實(shí)瑩實(shí)瑩06年高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理綜化學(xué))二、化學(xué)化學(xué)科試題旨在測(cè)試考生對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況和所應(yīng)具有的 觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?思維能力和自學(xué)能力； 試

11、題還應(yīng)考查考生初步運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)， 去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的能力。(一)能力要求1 .觀察能力能夠通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表以及自然界、生產(chǎn)、生活中的化學(xué) 現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識(shí)和印象，并對(duì)這些感性知識(shí)進(jìn)行初步加工和記憶的能 力。2 .實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 1 )用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，完成規(guī)定的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的能力。( 2 )觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出正確結(jié)論的能力。( 3 )初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)安全問(wèn)題的能力。( 4 )能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力。( 5 )根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力。3 .

12、思維能力( 1 )對(duì)中學(xué)化學(xué)應(yīng)該掌握的內(nèi)容能融會(huì)貫通。將知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)攝整理，使之網(wǎng)絡(luò)化， 有序地存儲(chǔ)，有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力。( 2 )能將化學(xué)問(wèn)題分解，找出解答的關(guān)鍵。能夠運(yùn)用自己存儲(chǔ)的知識(shí)，將它們分 解、遷移轉(zhuǎn)換、重組，使問(wèn)題得到解決的應(yīng)用能力。( 3 )能將化學(xué)信息(含實(shí)際事物、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和各種信息、提示、暗示)，按 題設(shè)情境抽象歸納、邏輯地統(tǒng)攝成規(guī)律，并能運(yùn)用此規(guī)律，進(jìn)行推理(收斂和發(fā)散)的創(chuàng)造能力。( 4 )對(duì)原子、分子等粒子的微觀結(jié)構(gòu)有一定的空間想象能力。( 5 )通過(guò)分析和綜合、比較和論證，對(duì)解決問(wèn)題的方案進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)的能力。(6)將化學(xué)問(wèn)題抽象成為數(shù)學(xué)問(wèn)題，利用數(shù)學(xué)工具

13、，通過(guò)計(jì)算和推理(結(jié)合化學(xué)知 識(shí))，解決化學(xué)問(wèn)題的能力。4.自學(xué)能力(1)敏捷地接受試題所給出的新信息的能力。(2)將試題所給的新信息，與課內(nèi)已學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，解決問(wèn)題的能力。(3)在分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用新信息的能力。這四種能力范疇，事實(shí)上是有重疊交叉的。一個(gè)試題可以測(cè)試多種能力或是一種能 力中的多個(gè)層次。(二)考試范圍及要求 為了便于考查，將高考化學(xué)各部分知識(shí)內(nèi)容要求的程度，由低到高分為三個(gè)層次： 了解，理解(掌握)，綜合應(yīng)用。一般高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：了解：對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)有初步認(rèn)識(shí)，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。理解(掌握)：領(lǐng)會(huì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的含義及其

14、適用條件，能夠正確判斷、解釋和說(shuō)明 有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題，即不僅“知其然”，還能“知其所以然”.綜合應(yīng)用： 在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識(shí)的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所掌 握的知識(shí)進(jìn)行必要的分析、類推或計(jì)算，解釋、論證一些具體化學(xué)問(wèn)題?；瘜W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能主要包括： 化學(xué)基本概念和基本理論、 常見(jiàn)元素的單質(zhì)及 其重要化合物、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算五個(gè)方面。化學(xué)基本概念和基本理論l.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(1)了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的涵義；初步了解原子團(tuán)的定義。(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(4)了

15、解同素異形體的概念。(5)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。2.化學(xué)用語(yǔ)(1)熟記并正確書(shū)寫常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。(2)熟悉常見(jiàn)元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫化學(xué)式(分子式)，并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。(3)掌握電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的表示方法。(4)理解質(zhì)量守恒定律的涵義。掌握熱化學(xué)方程式的含義。 能正確書(shū)寫化學(xué)方程式、 熱化學(xué)方程式、電離方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式。3.化學(xué)中常用計(jì)量(1)了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的涵義。(2)了解物質(zhì)的量的單位摩爾(mol)，摩爾質(zhì)量(gmol -1 )、氣體摩爾體積(Lmol-1)。理解物質(zhì)的量濃

16、度(molL-1)、阿伏加德羅常數(shù)。掌握物質(zhì)的量與微粒(原 子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系。4.化學(xué)反應(yīng)與能量(1)掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。(2)理解氧化還應(yīng)反應(yīng)，了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之 間的常見(jiàn)反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式。(3)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、燃燒熱、中和熱 等概念。初步了解新能源的開(kāi)發(fā)。5.溶液(1)了解溶液的含義。(2)了解溶液的組成，理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。(3)了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了

17、解溫度對(duì)溶解度的 影響及溶解度曲線。(4)初步了解結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解的概念。(5)了解膠體的概念及其重要性質(zhì)和應(yīng)用。6.物質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)了解原子的組成及同位素的概念。理解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系。(2)以第1、2、3周期的元素為例，了解原子核外電子排布規(guī)律。(3)理解離子鍵、共價(jià)鍵的含義。理解極性鍵和非極性鍵。了解極性分子和非極性 分子。了解分子間作用力。初步了解氫鍵。(4)了解幾種晶體類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體)及其性質(zhì)。7.元素周期律和周期表(1)掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)，了解元素周期表(長(zhǎng)式)的

18、結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。(2)以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)(如：原子半徑、化合價(jià)、單質(zhì)及化 合物性質(zhì))的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系；以IA和皿A族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性 質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。8.化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡(1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念，反應(yīng)速率的表示方法.理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率的影響。(2)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。 理解化學(xué)平衡的含義及其與反應(yīng)速率之間的內(nèi)在聯(lián)系。(3)理解勒沙特列原理的含義。理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影 響。(4)以合成氨工業(yè)生產(chǎn)為例，用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)理解工業(yè)生產(chǎn)的條 件。9.電解質(zhì)溶液

19、(1)了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。(2)理解離子反應(yīng)的概念。(3)理解電解質(zhì)的電離平衡概念。(4)了解水的電離、溶液pH等概念。(5)了解強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和滴定的原理。(6)理解鹽類水解的原理。了解鹽溶液的酸堿性。(7)理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐 蝕方法。(8)理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。常見(jiàn)元素的單質(zhì)及其重要化合物了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關(guān)系。 重點(diǎn)掌握典型金屬和典 型非金屬在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。 了解其他常見(jiàn)金屬和非金屬元素的單質(zhì) 及其化合物。1.IA和HA族元素典型的金屬

20、(1)了解金屬鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。(2)從原子的核外電子排布，理解IA、口A族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。(3)以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。2.鹵族元素典型的非金屬(1)以氯為例，了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。(2)從原子的核外電子排布，理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。(3)掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)，了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。3.其他常見(jiàn)的非金屬元素(如：H、OS N、P、C、Si)(1)了解這些元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物的性質(zhì)。(2)以Na2O2為例，了解過(guò)氧化物的性質(zhì)。(3)掌握硫酸、硝酸的化學(xué)性質(zhì)。(

21、4)以硫酸為例，了解化工生產(chǎn)化學(xué)反應(yīng)原理的確定。初步了解原料與能源的合理 利用、“三廢處理”與環(huán)境保護(hù)以及生產(chǎn)過(guò)程中的綜合經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題。(5)了解常見(jiàn)鹽類的性質(zhì)和用途。(6)初步了解常見(jiàn)化肥的基本性質(zhì)。(7)了解硫、氮、碳的氧化物對(duì)大氣的污染及其防治。(8)初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對(duì)環(huán)境及人類健康的影響。(9)初步了解生活用水的凈化及污水處理的基本原理。4.其他常見(jiàn)的金屬(如：Fe、Al)(1)了解金屬的通性，金屬冶煉的一般原理。初步了解金屬的回收和資源保護(hù)掌握Fe和Al的化學(xué)性質(zhì)(3)了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序。(4)以Fe( II )、Fe(川)的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價(jià)金屬元素的氧化還

22、原性。(5)了解鋁的重要化合物。(6)初步了解合金的概念。5.了解在生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的無(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)和用途。6.以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)1.了解有機(jī)化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。2.理解基團(tuán)、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識(shí)別結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)中各種原子的連接次序和方式、基團(tuán)和官能團(tuán)。能夠辯認(rèn)同系物和列舉異構(gòu)體。了解烷烴 的命名原則。3.以一些典型的烴類化合物為例， 了解有機(jī)化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。 掌握各類烴(烷 烴、烯烴、炔烴、芳香炔)中各種碳碳鍵、碳?xì)滏I的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)，并能結(jié)合同 系列原理加以應(yīng)用。4.以一些典型的烴類衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、

23、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪 酸、甘油脂、多羥基醛酮、氨基酸等)為例，了解官能團(tuán)在化合物中的作用。掌握各主 要官能團(tuán)的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。5.了解石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念。6.了解在生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途。7.以葡萄糖為例，了解糖類的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途。8.了解蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途9.初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途。 理解由單體進(jìn)行加聚和縮 聚合成樹(shù)脂的簡(jiǎn)單原理。10.通過(guò)上述各類化合物的化學(xué)反應(yīng)，掌握有機(jī)反應(yīng)的主要類型。11.綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì)，進(jìn)行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

24、組合多個(gè)化合物的化學(xué)反應(yīng)，合成具有指定結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的產(chǎn)物?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。4.綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、 無(wú)機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純和鑒 別。5.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方法和運(yùn)用化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求，設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。(3)能繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。6.以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用?；瘜W(xué)計(jì)算1.掌握有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量、

25、相對(duì)分子質(zhì)量及確定分子式的計(jì)算。2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算。3.掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。4.掌握有關(guān)溶液濃度(溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度)的計(jì)算。5.掌握利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。6.掌握有關(guān)物質(zhì)溶解度的簡(jiǎn)單計(jì)算。7.掌握有關(guān)溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡(jiǎn)單計(jì)算8.掌握有關(guān)燃燒熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。9.以上各類化學(xué)計(jì)算的綜合應(yīng)用。06年高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（理綜物理）三、物理（一）能力要求高考把對(duì)能力的考核放在首要位置， 要通過(guò)考核知識(shí)及其運(yùn)用來(lái)鑒別考生能力的高 低，但不應(yīng)把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來(lái)。目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個(gè)方面：1.理解能力理解物

26、理概念、物理規(guī)律的確切含義.理解物理規(guī)律的適用條件，以及它們?cè)诤?jiǎn)單 情況下的應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識(shí)概念和艦律的表達(dá)形式（包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá)）；能 夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說(shuō)法；理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。2.推理能力能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件，對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正 確的結(jié)論或作出正確的判斷.并能把推理過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái)。3.分析綜合能力能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，弄清其中的物理狀態(tài)、 物理過(guò)程和物理 情境，找出其中起重要作用的因索及有關(guān)條件；能夠把一個(gè)較復(fù)雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn) 單的問(wèn)題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的

27、 問(wèn)題。4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出物理量之問(wèn)的關(guān)系式， 進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物 理結(jié)論；必要時(shí)能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰δ塥?dú)立完成“知識(shí)內(nèi)容表”中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，能理解?shí)驗(yàn)原理和方 法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會(huì)使用儀器，會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 并得出結(jié)論，能靈活地運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題。（二）考試范圍和要求物理要考查的知識(shí)按學(xué)科的內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子和原子核物 理五部分。詳細(xì)內(nèi)容及具體說(shuō)明列在本大綱的“知識(shí)內(nèi)容表”中。對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在“知識(shí)內(nèi)容

28、表”中用數(shù)字I、n標(biāo)出。I、n的含義如下：I.對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用它們。n.對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并 能在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程中運(yùn)用。知識(shí)內(nèi)容表質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)SM申數(shù)肖沖靈求1-機(jī)攧運(yùn)亦券劈務(wù)質(zhì)點(diǎn)各 0 丁鈕和匱程3.勻速直線運(yùn)動(dòng)，建度，逋率 位移公式 S-vti S圖，vt 圖-114變建亙護(hù)運(yùn)功平均遼度Uj JP* * 名1P5*瞬時(shí)連厘（簡(jiǎn)隸竝）I6.勻變遠(yuǎn)養(yǎng)幾運(yùn)劭、加遢度公式 vvo+atp St+ivt圖一電 Dl【A 蟲(chóng):不要求會(huì)推導(dǎo)向心加遠(yuǎn)匾的7.邁動(dòng)的合咸和分解r8.曲娃運(yùn)動(dòng)中質(zhì)

29、點(diǎn)的逋度涪臥道的切繞專冋 且必具有加邃屢譚靂La JFUf_ ft99.平 Jii 就i- - - - -Hr J2-10,勻速牽園周運(yùn)動(dòng)，題度和毎謹(jǐn)雪周期，圓周運(yùn)動(dòng)的何心加謹(jǐn)度滬二II%五、攝簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)諧 i動(dòng)重定理和動(dòng)重守恒定律的應(yīng)用只限于一維的皓況I*25. 動(dòng)壁、沖動(dòng)的位移時(shí)間圖像 下單擺作簡(jiǎn)鍛振動(dòng)，36.勳中的能重轉(zhuǎn)化37自由扳動(dòng)和受迫振動(dòng).受迫振動(dòng)的振動(dòng)扇 率，共撐警 I 觀的瞬.3&硒在齊質(zhì)中的傳播一一波橫波和縱波 橫波的圖驚，波長(zhǎng)，頻率和波速的關(guān)系39. 波的奩加，波的干涉，衍射現(xiàn)豪40.聲取超聲波及其應(yīng)用41.因 M 臉29. 重力勢(shì)能、重力做功與重力勢(shì)能改變的關(guān)系

30、30. 彈34.幅，周期和頻率,35.自 周期 2四.動(dòng)重?zé)岷凸Α怏w要求S342. 物質(zhì)是由大堡分孑組成的，阿伏加德落羅常數(shù)*分子的熱運(yùn)動(dòng)、 布朗運(yùn)動(dòng)， 分子間的相 互作肋.壬43. 分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能.溫度是物障分子熱運(yùn) 動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志,物體分子間的相互作用勢(shì) 能，郴極*44.彼功和如傳謹(jǐn)是改變物體內(nèi)能的兩種方式，熱能畫(huà)守恒定律_45.熱力學(xué)第_定律 146 肋芳49. 能源的開(kāi)發(fā)和利用.能源的利用與環(huán)墳保 護(hù)迂上鏗蟹広50.氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參重.熱力學(xué)溫度 51氣體的體積52.氣體分子運(yùn)53氣體壓強(qiáng)的；61.示波管62.鏡冒祓電容器的電容八、穩(wěn)恒電流丼_實(shí)姆定律.電陰和電陰定律 與溫度的

31、關(guān)系66.三導(dǎo)體67?并貝68?電功和電功率.串聯(lián)，芥匿電路的功率分 配磴69電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，方合電路甬歐嵋70.電茨：電壓和電阻的測(cè)重；電謚表、電壓 表和多用電表的使用.伏安法爾且54兩種電取電荷守恒55磁卬的庫(kù)侖定律、電荷崑七、電場(chǎng)要求1J、亠56.電場(chǎng)、 電場(chǎng)強(qiáng)虧 電場(chǎng)線、 點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng) 勻強(qiáng)電場(chǎng).電場(chǎng)強(qiáng)度的鰲加電勢(shì)， 等勢(shì)面:子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的計(jì) 算只限于帶電垃子逬入電場(chǎng)時(shí)逮 度平行或垂直干場(chǎng)強(qiáng)的情況器及其應(yīng)用63.串聯(lián)電路的分十三.光的反射和折射要求89.光的直線傳播，本彭和半影I90.光的反射，反$堆律，平面鏡成像作圖法II-91.光甬折射，折射定律，折射率，全反射和臨畀角

32、巒糾92.光導(dǎo)纖維“倉(cāng)宴I、包數(shù)93.棱鉤光的色散去】密噸亠血謬眞抄要求71.電袒的磁場(chǎng)蕓*斡.眄遐新齊弩曇_79.導(dǎo)體切割磁感經(jīng)時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，右手80.自感現(xiàn)象81.日光燈 “玄-1、號(hào)體切劃磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算，只限于 1 垂直于 B, v 的惜況2. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里.不要求判斷 內(nèi)電路中各點(diǎn)電勢(shì)的高低曲 a82.交流發(fā)電機(jī)及其產(chǎn)生正弦式電流的原理. 正弦式電流的圖驚和三角函數(shù)族達(dá)， 最大值與II 有效值， 周期與輛翁討83.赳5.護(hù)曰甘84.變斥窘的廩理， 電壓比和電涼圧85電能的輸送86.電磴場(chǎng);耄磁波電磁波的周期、頻 率、液長(zhǎng)和波速$7元純電波的發(fā)射和攝收8&電裊押g只更求討論單相理想變壓器4kz78、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象，磁通臺(tái)，法拉第電磁感 F*乙：十二、電磁TT-,雙縫干茜，薄膜干涉，雙縫干涉的條紋間距2波長(zhǎng)的關(guān)系98.諧分析二紅外線、紫外線、X射線艱它們的應(yīng)用,光的電磁本性,電磁液譜電99.光電放應(yīng),光子，愛(ài)因斯坦100. 痹聞遲蔓性:物質(zhì)波W1.麗 6 的特性及應(yīng)用內(nèi)容ToTToT氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)104. 氫原子的電子云105. 頁(yè)子核的須成，夭然放射現(xiàn)象,a 射線， B 射線射線，裘隻、半衰期106. 原字板的人工轉(zhuǎn)變，核反應(yīng)方程，放射性同位素及其應(yīng)用107. 放射性污染和防護(hù)